2023年六年级下册英语小升初试题模拟试卷人教PEP.doc

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小学六年级教学质量调研
英语模拟试题
（总时间：60分钟 总分：100分）
题
号
听力部分（40分）
英语语言知识运用（60分）
总分
积
分
人
复
核
人
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
得
分
得分
阅卷人
第一部分：听力（40分）
一、 选出你所听到的内容，将其序号写在题前的括号内。（听两遍，每小题2分，共10分）
( ) 1. A. t B. d C. b
( ) 2. A. VOA C. CD
( ) 3. A. 4 B. 5 C. 6
( ) 4. A. pig B. dog C. big
( ) 5. A. by bike B. by taxi C. by bus
得分
阅卷人
二、听音选图：根据你所听内容的顺序，用1、2、3…给下列图片排序。（听两遍，每小题2分，共10分）




得分
阅卷人
三．判断图意是否与所听内容相符，相符的写T，不符的写F。（听两遍，每小题2分，共10分）



1. 2. 3. 4. 5.
得分
阅卷人

四、根据所听到的对话，从方框中选择对的的词填入对话的空白处，每空一词。（听三遍，每空2分，共10分）
A: Where are the __________①?
listening learning
children room sing
B: They’re in the music _____② .
A: What are they doing?
B: They’re _________③ a new song .
A: Who can ④ it?
B: Mr Green. Look！The children are ⑤ to Mr Green .
第二部分：英语语言知识运用（60分）
得分
阅卷人

五、 字母与词汇（10分）
A、写出下列字母的相应的大小写。（每小题1分，共4分）
1. OFF 2. KG 3. usa
B、英汉词组互译。（每小题1分，共6分）
2. 她的钱包
4. a pencil case
5. after school 6. help…with…
得分
阅卷人

六、选择对的的答案，将序号填在题前的括号内（，共15分）
（ ）1. ---What’s that?
--- a key.
A. It’s B. This is C. it’s
( ) 2. --- have a pencil ?
--- Sure. Here you are.
’t B. May I C. please
( ) 3. --- that woman?
---She’s Miss Li
A. Whose B. Who’s C. Who
( ) 4. ---Dad, ________is Su Hai?
---She’s in the study.
A. Where B. How C. What
( ) 5. ---Do you like ?---Yes, I do.
A. a doll B. dolls C. A and B
( ) 6. ---______be late again! ---Yes, sir.
A. No B. Not C. Don’t
( ) 7. ---Is that boy your ? ---Yes, he is.
A. sister B. aunt C. brother
( ) 8. --- ? ---Twenty.
A. How many B. How much C. What
( ) 9. --- What’s Helen doing?
---She ____________.
A. draw B. is drawing C. drawing
( ) 10. Look! There ______a knife and some books on my desk.
A. are B. is C. isn’t
得分
阅卷人

七、在II栏中找出I栏各句的答语，并把其序号填入题前的括号内。(每小题1分，共5分)
I II
( ) 1 . Is she a farmer? A. I feel tired.
( ) 2. How do you feel now ? B. They’re tigers
( ) 3. Whose coat is this? C. It’s Jack’s.
( ) 4. Shall we go to the zoo by taxi? D. Yes, she is.
( ) 5. What are those? E. Great!
得分
阅卷人

八、读句子，从括号中选择对的的词填空。（每小题2分，共10分）
1. Su Hai and Su Yang are in the __________(reading/read) room now.
2. Our classroom is on the __________(one/first) floor.
3. ---What’s ________(she/her) job?---She’s a waitress.
4. ---Are there _________(any/some) maps on the wall? ---Yes, there are.
5. --- (Close/Closing) the door, Tom? ---Yes, Mum.
得分
阅卷人

九、阅读短文,选择对的答案。（每小题2分，共10分）
It is the first day of the new term. All the students are back at school. They see a new building at school. The building is very big. There are a lot of rooms in it. There are twenty-four classrooms, two reading rooms, a table tennis room and some computer rooms. The students are very happy. They want to go and have a look at the building.
( ) is the ________day of the new term.
A. first B. second C. ten
( ) 2. ---Where are the students? ---They are ______________.
A. at home B. at school C. in the library
( ) 3. The building is very _______.
A. small B. tall C. big
( ) 4. How many classrooms are there in the building? There are _______.
A. some B. 24 C. 2
( ) 5. ---Are the students happy? ---____________.
A. Yes, they are. B. No, they aren’t. C. Yes, they do.
得分
阅卷人

十、根据中文意思完用对的的词成下列句子，每空一词。（每空1分，共10分）
1.---这是我们的车吗？--- Is our ______?
---是的。 ----Yes, it is.
2. ---你怎么啦？ --- the matter?
---我渴了 --- am .
3. 床上有些图画书。There some picture on the bed.
4. ---你喜欢什么? --- What you like？
---我喜欢风筝 ---I like _________.
5. ---太阳是什么形状的？---What is the sun?
---是圆形的。 ---It’s a circle.
乡镇 学校 准考证号 姓名 A

2023年小学六年级教学质量调研
英语模拟（一）听力材料
（读完所有听力材料的参考时间大约在：5-6分钟，教师在读每一大题之前，先给学生30秒钟的时间看试卷上的各题内容。）
第一部分：听力（40分）
一、 选出你所听到的内容，将其序号写在题前的括号内。（听两遍，每小题2分，共10分）
1. b 2. CT 3. four 4. pig 5. by bus
二、听音选图：根据你所听内容的顺序，用1、2、3…给下列图片排序。（听两遍，每小题2分，共10分）
1. an apple 2. five o’clock 3. a fridge 4. listening to music
5. two books
三．判断图意是否与所听内容相符，相符的写T，不符的写F。（听两遍，每小题2分，共10分）
1. They’re grapes. 2. The clock is near the books. 3. Paul is a teacher.
4. The boys are running. 5. That’s a pair of shoes.
四、根据所听到的对话，从方框中选择对的的词填入对话的空白处，每空一词。（听三遍，每空2分，共10分）
A: Where are the children?
listening learning
children room sing
B: They’re in the music room .
A: What are they doing?
B: They’re learning a new song .
A: Who can sing it?
B: Mr Green. Look！The children are listening to Mr Green .