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古代诗歌鉴赏专题系列之二
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“炼字”苦吟警句
为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。
—杜甫
吟安一种字，捻断数茎须。
—卢延让（唐）
为求一字稳，耐得半宵寒。
—顾文炜(清)
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一种字，
可以写活一首诗，
可以勾勒出一种五彩缤纷世界！
诗歌鉴赏要关注
关键字
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高考考察炼字：
有7套（江西、辽宁、上海、四川、福建、广东、江苏卷）
年有7套（广东卷、辽宁卷、全国卷I、II、陕西卷、四川卷、天津卷）
两年高考波及炼字型题目有14道之多。
因此，今天我们就一起研究高考古典诗词“炼字”型题目答题技巧。
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炼字题怎样设问（命题角度）？
类型一：诗中某个词用得好不好？为何？关键词或某字历来为人称道，你认为它好在哪里？（直接鉴赏）
类型二：诗中“诗眼” “关键字”是哪一种？为何？（找出关键词并鉴赏）
类型三：这个词与另一种词比较哪个更好？为何？（比较鉴赏）
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友谊提醒:尽量运用鉴赏术语进行鉴赏。
炼字题怎样解答？
答题环节：作答此类题时，不要孤立地只读该字，要放在句中，并结合全诗意境来分析。
（1）这个字或者词有无构成语法现象，有无用到什么修辞手法。这些修辞手法以词类活用为主，多数状况用作动词。修辞手法则以拟人，比方，通感等为主。当然还也许出现化动为静等表达技巧（解释该字在句中含义）。
（2）这个词使用，表达出了什么样意境（展开联想把该字放入原句中描述景象）。
（3）点出该字构成了怎样意境或表达了怎样情感、哲理，或具有怎样表达效果(点出体现手法及表达效果,后两者往往是合为一体)。
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年全国高考卷二第16题：阅读下面这首宋词，然后回答问题。
木兰花 宋祁
东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。
绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。
为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。
设题：王国维<<人间词话>>中对“红杏枝头春意闹”“闹”字有这样一种评价,“著一‘闹’字,境界全出”，你认为这个“闹”用得好不好？为何？
第一种类型
题型分析
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参照答案：
A、“闹”有热闹、喧闹意思（释字义）。
B、作者用一“闹”字，不仅使人认为杏花绽放得热烈，甚至还使人联想到花丛中蜂蝶飞舞，春鸟和鸣 （描景象）。
C、把一派春意盎然、生气蓬勃景色体现得淋漓尽致（点作用）。
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设题：古人评诗时常用“诗眼”说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神一种字，你认为这首诗第三联两句诗“诗眼”分别是哪一种字？为何？请结合全诗简要赏析。
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第二种类型：
题型分析
练习.（高考题）阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）
        过香积寺 王维
         不知香积寺，数里入云峰。
古木无人径，深山何处钟。
泉声咽危石，日色冷青松。
薄暮空潭曲，安禅制毒龙。 注：安禅，佛家语，指闭目静坐，不生杂念；毒龙：指世俗欲念。
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参照答案：
“诗眼”分别是“咽”、“冷”。
山中流泉由于岩石阻拦，发生低吟，仿佛呜咽之声。照在青松上日色，由于山林幽暗，似乎显得阴冷。（释字义、描景象）
“咽”、“冷”两字运用拟人、通感修辞手法,绘声绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂景象。 （点作用）
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