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消防安全演讲稿怎么写的范文5篇 篇1
各位老师、同学们：
大家好!
今天是__， "119”这个数字让我们想起了火警电话，所以，我们也把这一天作为消防安全的教育日。 提到“消防”二字，我们必然会联想到“火灾”，脑海里便会出现浓烟、毒气和烈焰这样一些场景。有人在火场死里逃生，有人葬身火海……
一起是发生在吉林省的第一百货商店。这天，二楼商场上突然冒出了火，火势很猛，经过消防队员四个小时的奋力扑救，才把大火扑灭。但是在清理现场时，却发现53个人被烧死了：有年轻人、小孩、老人，有男的，有女的，有些人烧得像木炭一样，认都认不出来，真是惨不忍睹。同一天，发生在浙江海宁，有一伙老人，搞迷信活动，在一个违章建筑里面点火，结果火烧起来了，40个人被烧死。一天里面两起火灾，一南一北，烧死了93人。真的是很惨痛的教训。
纵观这些夺走无数人生命的火灾事故，有几起不是我们消防安全意识淡薄酿成的恶果?有几起不是对我们漠视生命，追求一时利益的惩罚呢?其实很多的安全隐患并不是我们没有看到，但为什么却没有及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜。
同学们，人的生命只有一次，当你来到这个世界上的是时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程。因此生命对于每一个人而言都是宝贵的，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。
当然，假若真的遇上火情，也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境，只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。在这里老师教大家几招：要用湿毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通过安全的通道走到安全的地方;在拨打119火警电话时，必须保持冷静清醒的头脑，准确说出起火地点、燃烧对象、火势情况;若火已及身，切勿惊跑!因为奔跑或拍打时会形成风势，加速氧气补充，促旺火势。当外衣着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。
在消防安全教育周来临之际，老师希望大家能够关注消防安全，珍爱生命，不要玩火，学会保护自己。
谢谢!
消防安全演讲稿怎么写的范文5篇 篇2
日常生活中时常听见消防大队的警车鸣着急促的警笛前去救火，对消防装备的知识我却不甚了解。今天是11月9日，学校组织我们去参观了消防大队，让我有了一次学习了解的机会。
我们排着整齐的队伍来到了消防大队。一进门，消防大队的总部就呈现在眼前，那里有战士们的宿舍，干净漂亮的消防车，训练士兵们应付各种火灾情况的器材……
忽然,我们看见地上有一件衣服,便问消防员：“叔叔，地上的这一套黄色的服装是干什么用的?”“这是自救呼吸装，是有烟雾和毒气时，可以保持呼吸的服装。”说完，他便示范起来，只见他先穿上防热套装，接着背上氧气瓶，然后戴上面具，最后把通气管装上，就这样，一位全副武装的消防员就出现在我们的眼前，而且速度令我们惊叹。
还没等我们从惊讶中转过神，一位消防员叔叔开着云梯过来了，只见他打开平台，按下按纽，迅速地走上平台，过了一会儿，只听“呜”的一声，云梯慢慢上升，一节，两节，三节……当云梯升到最高时,我们几乎看不到消防员了。这时我们大喊：“哇，好高呀!”我想：“这一定是用来浇灭高处的火的吧!”
最后，我们还参观了战士宿舍，丰富战士们业余生活的场所---战士之家，消防办公室等。在灭火车里，我还认识了水枪，布鲁斯水炮，克鲁斯水炮，耐高温装……它门在大火中都可以大显神通。
通过这次参观，我不但知道了各种消防装备的作用。还改变了我对消防员这一职业的看法。原来，我认为作为一个消防员是很轻松的。可是通过这次的实地参观，我体会到了一个合格的消防员不但要经过严格训练，考察，还要昌着生命危险救人。当一个消防员是很不容易的。我从心底里非常地敬佩他们。
消防安全演讲稿怎么写的范文5篇 篇3
，许多人因为来不及逃亡而失去了生命，为了这种事件再次发生，我们学校便开始每年举行一次消防演习的逃生活动。
星期三下午第一节课下课，消防演习活动就将要拉开了帷幕。
活动开始了。全校同学们先坐在教室里观看有关于消防的电视节目。一位消防员叔叔讲解了演习的目的、注意事项和消防基本常识，从如何灭火到如何逃生，又从灭火器的分类到如何拨打119电话报警，都讲得非常仔细。我都一一铭记在心。
消防电视节目刚当到一半时，我便看到窗外已是浓烟弥漫。紧接着，火警声响起，只听见广播里传来了吴老师的那紧急的声音：“现在中心花坛上发生了火灾，请同学们赶快撤离!”
听到了消息后，我们便赶紧拿出毛巾，往上面浇水，捂住口鼻，井然有序地往教室外跑去。在下楼的过程中，同学们脸上少了以往的嘻嘻哈哈，此时此刻，我们都露出了紧张严肃的神情。
最终，我们以满意的成绩完成了逃生训练。随后吧便是灭火的环节。在操场中央支起了一口大锅子，火焰燃烧的十分旺盛。下面就是要由学校的同学们来完成这项灭火活动。
过了一会儿，几名自告奋勇的学生来到了操场中间参加完成这项任务，消防队员的叔叔分别给他们每人一个灭火器，来教他们灭火。
只见他们有模有样地拿起灭火器，对准了那口燃烧着的锅子使劲喷。一阵白气散去后，我们却发现那火竟然还没灭，又燃烧了起来。接着后面几位同学也来试了试，可都没能把火给灭掉。
看着这孜孜不倦的火焰，我忍不住发出了赞叹：“这火的生命力也太强了!”同时，这火也让我联想到了，在地震发生后那些被埋压在了废墟下的人们，他们像火苗一样坚持不懈，努力地让自己活下来。正是这种精神，让他们有了得以生存的机会。
通过这次消防演习活动，然我学到了许多。也让我在观看在灭火的过程中，懂得了做什么事都要坚持不懈!
消防安全演讲稿怎么写的范文5篇 篇4
各位老师，同学们：
早上好!
今天，我安”。
本周五11月9日，是“全国消防宣传日”。11月9日这三个数字恰好与火警电话号码119相同，而且在这一天前后，正是风干物燥、火灾多发的季节，为了增强全民消防安全意识，从1992开始就将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。当周为“消防宣传周”
在我们的生活中，离不开火，如每天的烧菜、煮饭，冬天的取暖等。但就在火带给我们光明，赋予我们温暖的同时，也吞噬了无数的生命，留下了累累伤痕。因此未成年是消防宣传的主要对象之一。
消防安全知识的缺乏，消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训。纵观这些夺走无数生命的火灾事故，有哪个不是消防安全意识淡薄酿成的恶果呢?学校是人员高度密集场所，我们身处其中更加应该在脑海中长鸣消防安全的警铃，提高防火意识和技能。应该从自己做起，从学习生活细节入手，注意消防安全，防止火灾事故的发生。在此，我向大家提出几点建议：
1、不带火柴、打火机等火种以及相关易燃易爆物品进入校园。
2、自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具，必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾，马上能够投入使用。如果发现损坏消防设备的行为，应立即制止或报告老师。
3、教室和宿舍里做到人走电断。放学后，老师也应当以身作则将办公室内饮水机、教室内投影机等电源切断。
4、如果是电器着火，先切断电源，再灭火。
5、当火比较小时 首先应该拿水或者拿灭火器去扑灭，如果火势已无法控制，同学们应该第一时间拨打“119”报警的同时必须讲清楚发生火灾地的详细地址、起火物、火势情况、报警人姓名等。并第一时间转移到安全地带。
在我们学校，每年都进行了消防疏散演习，同学们也掌握了一定的消防常识。但也有个别的同学把疏散演习当成游戏，不认真对待，这是极端错误的，这是拿你自己的生命当儿戏。
学校规定了各个班级疏散的路线并张贴在教学楼两侧一二楼楼梯间，这是为了让同学们在应急情况下能各行其道不会发生拥挤，最关键的是万一有需要紧急疏散的时候，可以保证我们的师生能以最快的速度逃离到安全区域。
按照学校的安排，本次讲话结束后我们将开展本年度消防应急疏散演练，希望同学们都认真对待，在老师的组织下做到不推不挤，安静快速疏散到田径场指定位置，为了保证演练效果，安全处会释放浓烟，所有班级必须等到警报响起后才能开始疏散，不得提前行动，同学请按规定路线疏散并请做好”猫腰” 毛巾捂嘴的标准逃生动作，疏散到田径场。
到达后各年纪集合的位置为：
小学部为面对主席台右手边前排，初一为面对主席台右手边后排，初三为面对主席台左手边前排，初二为面对主席台左手边后排。班级顺序以各年级安排为准，如年级没有安排就以平时各年级集合的顺序为准。
消防知识很多很复杂。但以上基本知识和基本逃生技能却是我们力所能及的，另外，为保护青少年的合法权益和生命安全，国家明令禁止学校、机关和其他社会团体组织中小学生参加灭火。
因为，同学们正处于成长发育期，还不具备成年人的思维和体力，普遍缺乏自我保护的能力和经验，遇到紧急情况，往往处理不当，容易发生伤亡事故。如遭遇了对自身有威胁的火灾，最重要的是尽快脱离危险，撤离火场。这样做既可以保证自身安全，也为大人们灭火提供了方便，使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看，保护自身安全也为灭火工作做出了贡献。
老师同学们，安全有保障的环境就是美好生活的前提，是取得优异成绩的前提。 “人人参与消防，共享平安生活”是我们共同的目标。
让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注安全，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!有了大家的努力，我相信平安始终会伴随__的每一位师生。
我的讲话完毕，谢谢大家!
消防安全演讲稿怎么写的范文5篇 篇5
各位老师、同学们：大家早上好!
每逢进入冬季，气候变的很干燥，受到干燥环境的影响，这个季节就容易引发火灾。因此，为了增加全民的消防安全意识，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国消防日，而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，这既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传。
提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。火，带给人们光明，赋予人们温暖，但火灾也曾夺去了无数的生命，留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们身边的人敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园中的我们，应在脑海中长期鸣响“119”的警铃，提高防火的意识和技能。我们应该懂得火灾的危险性，不断增强消防意识。我们每个人都要努力学时应当做到以下几点：
1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。
2、自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具，必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾，马上能够投入使用。因此，我们平时不要随意玩弄、挪用消防器材，或将其改变用途。如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。
3、有的同学在到功能室上课或到运动场上体育课时，由于疏忽忘了随手关掉电源，教室空荡荡的电灯、电扇却仍然开着，存在消防隐患，一些意外事故也便有可能发生。因此，老师应严格要求同学在今后能养成随手关电源的好习惯。
4、在教室里，不准私拉电线，不得擅自使用电器设备。
5、如果从室外进室内时，闻到石油气味，千万不要开灯。因为石油气的着火点很低，在按电源开关的瞬间产生的火星会引起爆炸而发生火灾事故。这时，最好的做法是立刻关掉煤气炉，然后打开窗户通风。
6、掌握一定的消防安全常识。如遇到火警应立刻逃到安全的地方，然后打119报警。
火灾无情，一旦发生火灾，要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。
(1)当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探明着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。
(2)起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。
(3)千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高，可用绳子从窗口降到安全地区。
(4)发生火灾时，不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏;应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑;当有被火围困在室内的危险时，只要火势不是很猛，就必须用湿毛巾、湿被子等物裹好整个身体后向外冲出。如果浓烟太大，则可用湿口罩或湿毛巾捂住口鼻后，爬行穿过险区。但若火势太猛，又不了解火场情况，千万不可盲目地向外冲，此时应该做的就是赶紧趴在地上大声呼救，以便得到及时的营救;也可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。设法通知消防人员前来营救。要俯身呼救，如喊声听不见，可以用手电筒照射，或挥动鲜艳的衣衫、毛巾及往楼下扔东西等方法引起营救人员注意。同时还要封闭所有能透进火焰及烟气的孔缝，并充分利用室内的水源进行自救。
今天大课间我们要进行消防疏散演练，请老师再对学生进行消防教育，做好记录，疏散演练时，同学们要用毛巾、衣袖等物掩住口鼻，并采用弯腰的低姿势进行疏散。疏散过程中要沉着冷静，不要拥挤，不要说话，确保安全、快速的进行疏散。
我们要提高警惕，如果遇见火情，要能够按照正确的方法处理逃生。