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一、基础词汇辨析
要求：从下列每组词汇中选择一个最合适的词填入空格中，使句子意思完整、通顺。
1. 우리는 아침에 일어나서_______를 먹습니다.
A. 식사
B. 점심
C. 저녁
D. 아침
2. 그는_______를 좋아합니다.
A. 책읽기
B. 영화보기
C. 축구하기
D. 운동하기
3. 그녀는_______를 잘합니다.
A. 음악
B. 그림
C. 체육
D. 수학
4. 그는_______를 좋아하지 않습니다.
A. 음악
B. 그림
C. 체육
D. 수학
5. 우리는_______에 만났습니다.
A. 학교
B. 도서관
C. 병원
D. 집
二、情景对话填空
要求：根据对话内容，从下列选项中选择一个最合适的词填入空格中，使对话意思完整、通顺。
A. 학교
B. 도서관
C. 병원
D. 집
E. 운동장
F. 영화관
G. 축구
H. 수학
I. 음악
J. 그림
1. A: ______에 가고 싶어요?
B: 네, 그곳에 좋은 책이 많아요.
2. A: ______에 가세요?
B: 네, 저녁 먹고 가요.
3. A: ______에 가세요?
B: 네, 병원에 가요.
4. A: ______에 가세요?
B: 네, 운동장에 가요.
5. A: ______에 가세요?
B: 네, 영화관에 가요.
三、选择正确的答案
要求：从下列选项中选择一个最合适的答案填入空格中，使句子意思完整、通顺。
1. 그는_______를 좋아합니다.
A. 음악
B. 그림
C. 체육
D. 수학
2. 우리는_______에 만났습니다.
A. 학교
B. 도서관
C. 병원
D. 집
3. 그녀는_______를 잘합니다.
A. 음악
B. 그림
C. 체육
D. 수학
4. 그는_______를 좋아하지 않습니다.
A. 음악
B. 그림
C. 체육
D. 수학
5. 우리는_______에 만났습니다.
A. 학교
B. 도서관
C. 병원
D. 집
四、语法填空
要求：根据句子意思和语法规则，在空格处填入合适的词形。
1. _________가 좋아요.
2. _________를 좋아합니다.
3. _________는 좋아합니다.
4. _________는 좋아하지 않습니다.
5. _________를 좋아합니다.
五、翻译句子
要求：将下列句子翻译成韩语。
1. 我喜欢读书。
2. 她擅长画画。
3. 我们在学校相遇。
4. 他不喜欢运动。
5. 我喜欢看电影。
六、情景对话
要求：根据情景，完成对话。
情景：小明和妈妈一起去超市购物。
小明：_______
妈妈：_______
小明：_______
妈妈：_______
小明：_______
妈妈：_______
小明：_______
妈妈：_______
小明：_______
妈妈：_______
本次试卷答案如下：
一、基础词汇辨析
1. D. 아침
解析：根据句子中的“아침에 일어나서”（早上起来），可知应该选择表示“早餐”的词汇。
2. A. 책읽기
解析：根据句子中的“그는”（他），可以推测出应该选择一个表示“喜欢做某事”的动词短语，而“책읽기”（读书）符合这个条件。
3. A. 음악
解析：根据句子中的“그녀는”（她），可以推测出应该选择一个表示“擅长”的词汇，而“음악”（音乐）符合这个条件。
4. D. 수학
解析：根据句子中的“그는”（他），可以推测出应该选择一个表示“不喜欢”的动词短语，而“수학”（数学）符合这个条件。
5. A. 학교
解析：根据句子中的“우리는”（我们），可以推测出应该选择一个表示地点的名词，而“학교”（学校）符合这个条件。
二、情景对话填空
1. B. 도서관
解析：根据对话内容，A问想去哪里，B回答那里有好多好书，所以应该是去“도서관”（图书馆）。
2. D. 집
解析：A问去哪里，B回答吃完晚饭后去，所以应该是去“집”（家）。
3. C. 병원
解析：A问去哪里，B回答去看病，所以应该是去“병원”（医院）。
4. E. 운동장
解析：A问去哪里，B回答去运动场，所以应该是去“운동장”（运动场）。
5. F. 영화관
解析：A问去哪里，B回答去电影院，所以应该是去“영화관”（电影院）。
三、选择正确的答案
1. A. 음악
解析：根据句子中的“그는”（他），可以推测出应该选择一个表示“喜欢”的名词，而“음악”（音乐）符合这个条件。
2. A. 학교
解析：根据句子中的“우리는”（我们），可以推测出应该选择一个表示地点的名词，而“학교”（学校）符合这个条件。
3. A. 음악
解析：根据句子中的“그녀는”（她），可以推测出应该选择一个表示“擅长”的名词，而“음악”（音乐）符合这个条件。
4. D. 수학
解析：根据句子中的“그는”（他），可以推测出应该选择一个表示“不喜欢”的名词，而“수학”（数学）符合这个条件。
5. A. 학교
解析：根据句子中的“우리는”（我们），可以推测出应该选择一个表示地点的名词，而“학교”（学校）符合这个条件。
四、语法填空
1. 저는
解析：根据句子结构，主语“저”后面应该跟“는”作为助词，表示状态或属性。
2. 그는
解析：根据句子结构，主语“그”后面应该跟“를”作为宾语标记。
3. 그녀는
解析：根据句子结构，主语“그녀”后面应该跟“는”作为助词，表示状态或属性。
4. 그는
解析：根据句子结构，主语“그”后面应该跟“는”作为助词，表示状态或属性。
5. 저는
解析：根据句子结构，主语“저”后面应该跟“를”作为宾语标记。
五、翻译句子
1. 저는 책읽기 좋아해요.
解析：根据句子中的“我喜欢读书”，翻译成韩语时，“我喜欢”对应“저는 좋아해요”，“读书”对应“책읽기”。
2. 그녀는 그림 잘 그립니다.
解析：根据句子中的“她擅长画画”，翻译成韩语时，“她”对应“그녀”，“擅长”对应“잘”，“画画”对应“그림 그리다”。
3. 우리는 학교에 만났습니다.
解析：根据句子中的“我们在学校相遇”，翻译成韩语时，“我们”对应“우리”，“在学校”对应“학교에”，“相遇”对应“만났습니다”。
4. 그는 운동을 좋아하지 않습니다.
解析：根据句子中的“他不喜欢运动”，翻译成韩语时，“他”对应“그”，“不喜欢”对应“좋아하지 않습니다”，“运动”对应“운동”。
5. 저는 영화를 좋아합니다.
解析：根据句子中的“我喜欢看电影”，翻译成韩语时，“我”对应“저”，“喜欢”对应“좋아합니다”，“看电影”对应“영화 보기”。
六、情景对话
小明：어제 책을 사고 싶어요.
妈妈：네, 어디서 사세요?
小明：도서관에서 사고 싶어요.
妈妈：좋아요, 도서관에서 좋은 책을 찾을 수 있어요.
小明：저는 음악 책을 사고 싶어요.
妈妈：음악 책? 그게 좋아요. 어디서 있어요?
小明：도서관에 있어요.
妈妈：그럼 우리도서관에 가요.
小明：네, 도서관에 가면 좋겠어요.
妈妈：네, 그럼 가요.
小明：저는 음악 책을 사고 싶어요.
妈妈：음악 책이 좋다면 그냥 사요. 좋은 책을 만날 수 있을 거예요.
小明：네, 그럼 도서관에 가요.
妈妈：네, 우리도서관에 가요.