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健康生活和谐心灵
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教学引入
课前热身活动:大风吹方法(加自我介绍):1. 老师开始说:「大风吹!」大家问:「吹什么?」老师说:「吹有穿鞋子人。」则凡是穿鞋子者,均要移动,另换位置,然后再吹。备注: 可「吹」之资料:有耳朵人、带表人、两只鼻子人、没有指甲人、穿X颜色衣服人、带戒指人、打领带、擦口红人、....。 PS : 小风吹则吹相反。。。
错了同学做一个简单自我介绍,小小处罚;
请几个同学分享一下,经过这个活动你感受是什么?
高兴——心理健康
旷课——错过高兴——错过心理健康
健康生活和谐心灵
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应用教学
理论教学
体验教学
课程教学
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理论教学
大学生心理健康维护
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心理健康与大学生
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健康生活和谐心灵
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1 心理健康与大学生
一个人只要他有纯洁心灵,无愁无恨,他青春时期,定可所以而延长。
学会适应,让你环境变得明亮;
学会调整,让你心情不再忧伤;
学会谦让,让你生活没有麻烦;
学会贡献,让你生命充满阳光。
健康生活和谐心灵
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什么是健康
什么是心理健康
大学生心理健康标准
(1)心理健康涵义
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(2)加强大学生心理健康教育意义
意 义
(1)健康心理是大学生顺利完成学业基础保障;
(2)健康心理是大学生自我发展和完善必备伎俩
(3)健康心理有利于大学生潜能开发。
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(3)正确对待心理健康标准
偶然出现不等于
A
相对界限
B
脱离现实
C
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*大学生心理特点
*大学生常见心理问题
*影响大学生心理健康原因
*提升大学生心理健康水平路径
2 大学生心理健康维护
健康生活和谐心灵
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在课堂中学习 主动参加活动
学会调整本身心理
寻求心理咨询帮助
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