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银川市2017年普通高中教学质量检测
理科综合能力测试
卜列关于细胞的叙述，正确的是
线粒体是蓝藻细胞和酵母菌细胞进行有氧呼吸的主要场所
原核细胞与真核细胞均以DNA为遗传物质
细胞膜、细胞质基质屮转运氨基酸的载体均是蛋口质
细胞分化过程屮，细胞屮的遗传物质及蛋白质种类均发生变化
在条件适宜的情况下，用自然光照射离体的新鲜叶绿体一段吋间后，突然改用光照强度与 口然光相同的绿色光照，瞬间叶绿体中的物质所发生变化匸确的是
A. ATP含量下降
D. NADPH的含量上升
科学家在进行下列实验研究中，所采用的核心技术相同的一组是
①分离真核细胞的细胞器②探究光合作用释放的氧气來自水③研究细胞中分泌蛋口的 合成、加工及分泌过程④用「卩基绿和毗罗红对细胞染色，观察核酸的分布⑤ 球菌转化实验证明DNA是遗传物质⑥用T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质
A.①②③ B.①④⑤ C. ®@© D.②⑤⑥
下图中，a、b、c表示一•条染色体上和邻的3个基因，m、n为基因间的间隔序列，下列
相关叙述，正确的是 m n
a b c
该染色体上的三个基因一定控制牛物的三种性状
m、n片段屮碱基对发牛变化会导致基因突变
若a中有一个碱基对被替换，其控制合成的肽链町能不变
a、b、c均可在细胞核中复制及表达
下列关于人体牛命活动调节的叔述，正确的是
下丘脑中冇渗透压感受器，细胞外液渗透压下降可产生渴觉
发生膝跳反射时，兴奋在反射弧中是双向传导的
胰附素与胰高血糖素通过协同作用调节人体血糖浓度
神经冲动通过突触传递时，体现了细胞间的信息交流
下列关于植物牛命活动调节的叔述，错误的是
• •
生长素既能促进发芽也能抑制发芽
乙烯、口引味乙酸、删味丁酸及2. 4-D均为植物激素
在植物成熟组织中，牛长索可进行非极性运输
植物生长发育的过程，在根本上是基因组在一定时间和定向上程序表达的结果
29. （10分）为研究外界环境对细胞呼吸的彩响，科研人员进行了如下实验：将一些苹果贮存在 密闭容器内，通入不同浓度的©后，测定@的消耗量和C02的产生量，如下表所示。请回答下 列问题：（假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖）
①浓度
a
b
c
d
e
CO?产牛暈(mol/min)
1. 2
1. 3
1. 6
O2消耗量(mol/min)
0
0. 3
0. 7
（1） 当02浓度为a时，细胞呼吸的场所是 o
（2） 当02浓度为b吋，苹果的C02产生量较低，原因是 o
（3） 请依据表中数据，在下图中绘出苹果在贮存过程中，其无氧呼吸产生CO?量的变化曲 线。
度
浓
02
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4 2 18 • • •
1 1 O
（4）在贮存苹果时，除了控制02浓度外，还可以米取 （填“升髙”或“降
低”）贮存温度的措施。理由是 O
30. （8分）艾滋病（AIDS）是一种危害性极大的传染病，因感染艾滋病病毒（HTV）引起。 为预防艾滋病，科学家曾给老鼠注射艾滋病疫茁制剂（减毒HIV +生理盐水）试验成功，但在人 体身上试验失败。下图是艾滋病疫苗制剂引发老鼠机体免疫效应的部分示意图，据图回答下 列问题：（图中编号代表细胞）
（1） HTV是一种能攻击人体免疫系统的病毒，它侵入人体后，主要攻击目标是 细胞，使人体丧失免疫功能。
（2） 上图中物质A是 ,⑤是 o
（3） 已注射该疫苗的老鼠再次接触HIV时，图中 （填序号）细胞能迅速增殖分化。
（4） 为检测已注射该疫苗的老鼠对HIV是否具有免疫能力：
选収身体健康、体重、大小相同的老鼠若干，均分为两组。
第1纟R每只注射3 mL疫苗制剂，第2组每只注射3 mL 。
两周麻，给两组老鼠注射等最的HTV。
随之检测两组老鼠体内相应的抗体水平，预期结果是： o
（8分）六盘山横贯陕甘宁三省区，仅宁夏境内森林覆盖率46%,有金钱豹、林麝、 金雕、红腹锦鸡等30多种国家珍稀动物，因“清凉世界” “丝路古道” “回族Z乡” “红色Z 旅”等旅游品牌而引人注冃。请回答下列问题：
（1） 从红军长征纪念馆旁的山麓到山顶，不同海拔高度分布着不同类型的动植物，这属 于群落的
结构。
（2） 建立该自然保护区是从生态系统多样性、物种多样性、 三个层次对生物多样
性进行保护。
（3） 建立自然保护区的目的是为了维持保护牛:态系统的稳定性。纶态系统稳定性表现在_ 两个方面。
（4） 该保护区内生物多样性直接价值 （填“大于”或“小于”）其间接价值。
（13分）玉米的籽粒饱满对皴缩为显性，由一对等位基因A、3控制，籽粒甜对非甜 为显性，由另一对等位基因B、b控制，两对性状均为完全显性。现有纯合籽粒饱满非甜玉米 和纯合籽粒皱缩甜玉米杂交，所得F：测交，多次重复试验，统计测交后代籽粒的表现型及比 例都近似为：饱满甜：饱满非甜：皱缩甜：皱缩非甜=1：4:4:1。请回答下列问题：
（1）根据实验结果分析可知，控制籽粒饱满与皱缩的基因A与a遵循 定律；控
制上述两対相対性状的两対等位基因的遗传 （填“符合”或“不符合”）基因的自山组
合定律，原因是 。
（2） 为在短时间内获得人量的籽粒饱满甜玉米，最好进行 冇种。
（3） 若用纯合甜玉米作母木与非甜玉米进行杂交，在冉中偶尔发现某一植株的籽粒为非
甜性状。请对此现象给出合理解禅：① ；② 。
【生物——选修1:生物技术实践】（15分）
卜•图为银川环保部门对艾依河段的人肠杆菌进行检测的操作和配方图。据图回答下列相
甲
基础培养基
100ml
20%孚崩溶液
2ml
2%鮑溶液
2ml
%美蓝水溶液
1ml
乙
题:
（1） 图甲中滤膜的孔径应 （填“人于”或“小于”）人肠杆菌。
（2） 配制图乙中的基础培养基时，除了水分、无机盐和琼脂以外，还应加入 -
待各成分都熔化后，调整pH和灭菌，待冷却至50°C左右时，在酒精灯火焰附近 o
大肠杆菌在伊红美蓝培养基上生长呈黑色菌落，从功能上划分，该培养基属于 培养
基。
（3） 用平板划线法分离样液屮的人肠杆菌，操作时，接种环通过灼烧灭菌，在第二次及
以后划线时，总是从上一次划线的末端开始划线的冃的是 o
（4） 要检测样液中的大肠杆菌含量，取1ml河水样本，加入4ml无菌水，充分混匀后，
在3个平板上用涂布平板法分别接入0. 1ml样液，在37°C的培养箱屮放置48小时，3个平板
上的黑色菌落数分别为51、50、49。据此可得出1M河水样本中活菌数为 个°
（5） 该小组通过统讣菌落的数目，计算岀单位体积样甜中大肠杆菌数目，理论上他们的
统计值比实际值 （偏高/偏低），理山是
【生物——选修3：现代生物科技专题】（15分）
卜图为制备多克隆抗体和单克隆抗体的示意图，回答卜•列问题:
抗血清
杂交瘤细胞I
迂st
多克隆抗体 单克隆抗体
1取腹水 国勰瘤细胞
—一 ， -■杂交瘤细胞II
（1） 将抗原注射到小鼠体内时，小鼠体内发生了 免疫过程。图屮选用B细胞和骨
髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞，与植物体细胞杂交相比，其特有的融合方法是 。
（2） 图屮两次筛选的目的不同，其屮筛选②过程还需要进行 和 ,
目的是筛选出 o
（3） 将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养吋，需将其置入含有 的
混合气体的培养箱中进行培养。
（4） 与多克隆抗体相比，单克隆抗体最主要的优点在于它的 ,
并能大量制备。从冃前临床试验來看，单克隆抗体主要用于治疗癌症，例如可以将抗癌细胞 的单克隆抗体与放射性同位素、药物等结合，制成“牛物导弹”，借助单克隆抗体的 作
川，在原位杀死癌细胞，这样既不损伤正常细胞，乂减少了川药剂量。
银川市2017年高三质量检测
生物参考答案和评分标准
1—6： B A C C D B
29 （10 分）
（1） 细胞质基质（1分）
（2） 此时无氧呼吸受抑制，同时I浓度低有氧呼吸也较弱（3分）
（4）降低（1分）
低温环境中陋的活性低，细胞呼吸弱，消耗的有机物少（3分） 30 （8分，除标注外，每空1分）
（1）T （2）淋巴因子 浆细胞 （3）④（2分）
（4）生理盐水 第一组老鼠体内的抗体水平高于第二纟R （2分）
（共8分每空2分）
（1） 水平
（2） 遗传（基因）多样性
（3） 抵抗力稳定性和恢复力稳定性
（4） 小于
（13分，除标注外，每空2分）
（1）分离定律 不符合
Fi产生四种配子的比例不是1（3分）
（或Fi测交后代的表现型及比例不是1：1：1：1）
（2） 单倍体育种
（3） 某一雌配子形成时，B基因突变为b基因
某一雌配子形成时，含B基因的染色体片段缺失（两空无顺序耍求，合理给分）
【生物——选修1：生物技术实践】
（1）小于 （2）氮源（蛋口月东） 倒平板 鉴别（鉴定）
（3）将聚集的菌体逐步稀释，以便获得单个菌落 （或2500）（除这两种书写
格式外，其它书写格式不得分）
（4）偏低两个或多个大肠杆菌连在一起时，平板上只能观察到1个菌落
【生物——选修3：现代生物科技专题】（15分）
（1） 体液灭活的病毒
（2） 克隆化培养 抗体检测 能产牛所需抗体的杂交瘤细胞
（3） 含95%的空气和5%的CO?
（4） 特异性强、灵敏度高 导向