文档介绍：广播、电视和移动通信
学习目标:
1、了解无线电广播的大致工作过程。
2、大致了解电视的工作过程。
3、了解移动电话是怎样工作的。
学习重点、难点: 无线电信号的发射和接收过程;初步培养学生的收集资料、处理信息的能力;初步认识科技对现代生活的影响。
课前活动:
利用能利用的一切资料:教材、科普书籍和网络等,从以下几个方面了解本节内容:
①广播、电视的图像和声音是依靠什么传过来的?
②无线电信号是如何发射的?又是如何接收的?
③电视的工作过程是什么?
④移动电话是怎样工作的?设立基地台的原因是什么?
⑤无绳电话又是如何工作的?
自主学习:
无线电广播和电视信号的发射和接收
活动1:电磁波是传递信号的载体。利用在课前找到的资料讲述广播、电视的图像和声音是怎样传播的?在此过程中电磁波起了什么样的作用?(在讲述电磁波是传递信号的载体时可与信鸽加以类比,理解电磁波在此过程中起着运载信号的作用。)
无线电广播信号的发射和接收过程
填一填:
1、信号的发射:首先用话筒把信号转换成电信号,但音频电信号不能用来直接发射电磁波;再由载波发生器产生,通过把音频电信号加载到高频电磁波上;最后通过把载有音频电信号的电磁波发射出去。
填一填:
2、信号的接收:先利用放在电磁波传播空间中的接收电磁波;由于天线可以接收很多频率的电磁波,如果把它们都转变成声音,那只是一片嘈杂声,什么也听不清楚。因此需要再利用收音机选出我们所需的某一频率的电磁波;如果把调谐器选出来的频率很高的电信号直接送到耳机,还不能使耳机发出声音。所以需要从高频电信号中取出音频信号,放大后送到里,扬声器把音频电信号转换成声音
电视信号的发射和接收过程
思考:利用在课前找到的资料讲述电视信号的发射和接收过程,稍稍谈一谈它与广播信号的发射和接收过程的区别。
电视信号分为图像信号和声音信号。声音信号的产生、传播和接收与无线电广播的工作过程相似。图像信号的工作过程是:摄像机把图像变成电信号,发射机把电信号加载到频率很高的电磁波上,通过发射天线发射到空中。电视机的接收天线把这样的高频信号接收下来,通过电视机把图像信号取出并放大,由显像管把它还原成图像。
活动2:阅读课本103页:
填一填:
1、工作原理:移动电话相当于是,它将用户的声音转变为高频电信号发射到空中,同时它又捕捉空中的电磁波,使用户接收到通话对方送来的信息。
2、设立基地台的原因:手持移动电话的体积很小,发射功率不大;它的天线也很简单,灵敏度不高。因此,它跟其他用户的通话要靠较大的固定基地台转接。
当堂训练:
:先把声音转变成,并把它加到从振荡器中得到的
电流上,然后把这种经过调制的电流输送到发射天线上,发射出的电磁波就带有的信号了。
,但它需要传输两种信号,即信号和
信号.
,移动电话机既是无线电台,又是无线电台:在你讲话的时候,它用把信息发射到空中,同时它又能在空中捕获,得到对方讲话的信息.
、电视和移动通信,都是利用为载体,来传送信号,在接收端再将信号取出,利用这种载体的好处是:传播速度,传输距离.