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时间过的很快，不知不觉，我们已经实习两周了，而我也已经上了10节课了。下面，我便来谈一谈这一周的教学心得。
这一周我讲了《抗美援朝》和《土地改革》这两课，我的指导老师说我已经比开始时进步了很多。上课的时候要自信，语气坚定一些，这样才像老师的样子。课件不能做的很花哨，也不能过于简单。我跟着我的指导老师学到了“要在课件中插入一些直观的统计图” ，让学生能够直观的看到历史、感受历史，拉进历史与学生的距离。还有，课堂导入要符合中学生的认知，使导入的内容能够顺利的过渡到本课所讲内容。历史的知识有时比较枯燥，所以，在课堂上穿插着讲一些有趣的历史故事就很重要。我跟着我的指导老师学到了一些有趣的历史故事，还学会了用打比方的方式解释历史事件。
这一周，我比较了解5班和6班的孩子们的特点了，他们活泼爱学，就算课堂上有人扰乱秩序也会有一些孩子“站出来”帮我维持秩序。所以，这两个班的课程上下来很顺利，我的心情也很好。他们两个班的课代表也特别认真负责，经常思考许多与历史相关的问题。
7班和8班的课上下来就不太容易了。7班的课堂秩序我总是维持不好，我从一开始就对他们比较严厉，但是他们根本没在怕的。他们上课说话会打乱我的思路，所以，我在7班讲课也很不好，对此我要反思，找出解决办法。8班的多媒体总是不能用，我就只能让学生们看课本、画知识点。用这种方式上课，学生们好多都在走神，我根本没办法让他们与我进行教学互动，这让我感觉很心累
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不过没关系，熟悉就好。了解了学生们就能更好的讲课，多多讲课，我的教学水平也会提高。未来可期。