九年级物理全册18.4焦耳定律课件新版新人教版.pptx

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第十八章 第4节
焦耳定律
明 确 目 标
，认识电流的热效应。
2．通过探究电流产生的热量与哪些因素有关，得出焦耳定律，并会用焦耳定律进行计算。
3．知道电热在生活中的利用和防止，学会辩证地看问题。
1
课堂导入
老师给学生展示：电脑机箱的风扇，CPU以及显卡的散热系统，学生进行观察：让学生分别触摸白炽灯和手机后面处理器部分，体验一下有什么感觉？能否解释这一现象？
2
课堂活动
一、电流的热效应
生活中，许多用电器接通电源后，都伴有热现象发生。
电取暖器
热得快
电流通过导体时电能转化成热能，这个现象叫做电流的热效应。
上面这些生活中常用的电器有什么共同的特性？
电饭煲
电能转化为热能。
热水器
电热杯
实质:
电炉丝和导线通过电流相同，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热？
　　电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关？
二、探究：电流的热效应与什么因素有关？
电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关?
实验装置
实验探究
实验1：研究电热与电阻关系
R1 = 5 Ω
R2 = 10 Ω
A
在电流相同、通电时间相同的情况下，电阻越大，这个电阻产生的热量越多。