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行文是我的光荣 我是行文的骄傲
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第二讲 写段训练(二) （四升五语文)
一、审题训练
在写作文之前，，那么我们的习作即使写得再好也不符合要求.
审清题意，即要看懂题目的意思和要求
第一，必须弄清题目要写的对象。
如：《我这个小孩》和《邻居家的小孩》，虽然都是写小孩，但前者是写 ，后者却是写 .又如在状物的文章《我最喜欢的××》一题,仔细研究,它要求我们写最喜欢的东西或有趣的动物等。如果按《我最喜欢的人--妈妈》来写这就弄错了写作的对象。
第二，必须弄清题目要写的范围。
有的题目从 方面规定了范围,如《夏天的晚上》、《课间》。
有的从 方面规定了范围,如：《操场一角》、《在公共汽车上》。
有的从 方面规定了范围，如：《学洗衣服》、《植树》。
也有的从几个方面规定了范围,如：《放学路上学雷锋》，就是从时间、地点、内容几
方面规定了写作的范围。
第三，必须弄清题目要写的重点。
重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。如，《二十年巨变》重点应放在“巨变”上，写出改革开放二十年来，我国（或家乡)所发生的巨大的变化，以赞颂改革开放政策的辉煌成果.
【练一练】
1、分析下列作文题，按照要求把题目分类（在横线标出题号)
⑴ 早晨    ⑵ 好姑姑
⑶ 友谊    ⑷ 比赛
⑸ 上学路上     ⑹ 放学以后
⑺ 我的妹妹    ⑻ 我和妹妹
⑼ 我爱劳动    ⑽ 难忘的一天
⑾ 和好 （12） 练毛笔字  
  (13) 这件事教育了我
限制时间的题目有
限制地点的题目有
限制叙事的题目有
限制写人的题目有
限制写人物关系的题目有
2、选上题中的一道题写一段话。（不少于50字）
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行文是我的光荣 我是行文的骄傲
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3、用～～～~～~划出下列题目中的关键词，并体会它对表现文章中心思想的作用。
《他家富起来了》 《我和同桌比手劲》 《妈妈教我洗衣服》
《这件事做对了》 《他的心灵美》 《校园的四季》
二、认真选材
选用哪些材料来表达中心，这就是选择题材，选材要注意以下三点：
第一，要围绕中心选择材料，与中心有关的就选取，与中心无关的就不采用.
第二，要选择熟悉的有意义的材料，使别人读了能受教育或有收获.
第三，题材要力求新颖，吸引人，避免一个模式。但也不能为“奇巧“凭空编造。
【练一练】
１、下面是一组半命题，要求选择题材，把题目补充完整。
我学会了 ;我喜欢的 ;难忘的 ；
快活的 ； 真有趣; 教育了我；
阅读下面芳芳的十个事例，然后分别以《热爱劳动的芳芳》、《刻苦学习的芳芳》为题,
把材料进行归纳。
芳芳的十个事例
①带病坚持到校上课
②春天，与爸爸妈妈在院子里垒花坛、种花草
③帮助军属王大爷搞卫生
④热心帮助同学补习功课
⑤下雨了总是撑着伞接送小同学
⑥作业认真，常受到老师的赞扬
⑦积极参加清扫红领巾卫生街的活动
⑧拾到钱包交给民警叔叔
⑨一篇作文，反复修改多次
⑩刻苦练习跳高
《热爱劳动的芳芳》：
《刻苦学习的芳芳》：
二、阅读训练
______________________
我有一个好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃，都留给我吃。
今天,爸爸很晚才回来，我奔过去对爸爸说:“爸爸，今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说：“厂里的阿姨给了我一个桔子，叫我带给你吃。"只见那个桔子又大又圆,黄澄澄的，晶莹透亮，味道肯定不错。我剥了皮，掰下一块放在嘴里,轻轻一咬，果然甜滋滋的。我想:这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢？突然,我想出了一条妙计。我捂着牙大声道：“唉呀，这桔子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声，赶紧跑进屋看看，对我说：“不会吧？”我更加大喊大叫了：“还不酸，牙都疼了。”爸爸将信将疑地说：“真的吗?”我剥了两块放进爸爸的嘴里,对他说:“不信?你试试吧！"爸爸轻轻一咬，奇怪地问：“咦，这不是很甜吗？"这是，我大声嚷道：“爸爸上当了,爸爸上当了。"爸爸愣了好半天,。我们俩都笑了，笑得那么欢，笑得那么甜.
1、“舍”在字典里的读音有两种:shě 、shè;字义有：①舍弃、 ②施舍、③房屋、 ④养家畜的圈。文中
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行文是我的光荣 我是行文的骄傲
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加点的“舍"应取读音（ ）,应取字义（ ）.
2、写出下列词的近义词。
将信将疑（ ） 肯定（ )
3、不改变句子的意思,把划线的句子换另一种说法写下来.
_____________________________________________________ _____________
4. “突然,我想出了一条妙计" ，“妙计”在文中是指___________ _____
_________________________________________;我使用这条妙计的目的是_ _
____________________________;从中体现了_______ ____________。
5、给文章加上题目，写在短文前的横线上。
6。 联系自己的生活实际，简要地写一件你与父母或其他亲人之间相互关爱的事，不超过五十字。
四升五语文 第二讲 段落训练（二)
班级： 姓名： 家长签名： 成绩： .
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行文是我的光荣 我是行文的骄傲
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我叫爬山虎，在植物分类中属葡萄科。，原本住在野外的我，渐渐在城市落了户。
我占地少，生长快,绿化覆盖面积大。只需利用墙的一角，便能生根发芽，,种植两年,墙面的绿化覆盖面便可达30—，，是其他植物望尘莫及的。
我的叶片较大。火热的夏天，从根部吸收的水分经过叶片蒸发,能够带走空气中的热量，降低环境温度。我的茎叶密集，覆盖在房屋墙面上，不仅可以遮挡强烈的阳光照射蝇,而且由于叶片与墙面之间的空气流动，还能降低室内温度。此外，在沿街围墙、房屋墙面上攀援的枝叶，作为屏障，既可以吸收环境中的噪音,又能吸附飞扬的尘土。
近年来，由于人口高度集中，经常快速发展，超市成为高耗氧区。夏天遇到不好的天气,人们常感到胸闷缺氧，，是我义不容辞的责任，也是我施展本领的好机会。
可是,有人对我存有疑虑,让为叶片攀附墙面，会引引墙壁潮湿，房屋霉烂。这完全是误解。我的卷须式吸盘因为能吸去墙上水分，正有助于潮湿房屋的干燥;而干燥季节,有我遮蔽墙面，又可以增加湿度。
我适应性强，在一般土壤中都能生长。我既可地栽，，直接插入土中，5月中旬就能生根发芽，倚墙攀援。不久，我便能送您一片绿荫.
朋友，请种一棵爬山虎吧！
1、请给本文加上一个恰当的题目。
2、请你用简练的语文概括第二自然的主要内容。
3、根据短文内容判断，下面句子表达的意思与原文相符的是第( ）句.
①爬山虎的根使它成为爬墙的好手。
②爬山虎的吸盘使它成为爬墙的好手。
③爬山虎的卷须使它成为爬墙的好手。
④爬山虎的叶片使它成为爬墙的好手。
4、种植爬山虎有哪些作用？请结合短文内容回答（至少答出三点)。
5、爬山虎能降低室温的两个原因是什么？
6、联系上下文，解释词语。
（1)误解:
（2）望尘莫及：