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三年级上册数学期末易错题复习资料
第一单元时分秒  
1、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：(3点整）、（9点整）。
2、公式。（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）
1时=60分   1分=60秒    半小时=30分  60分=1时    60秒=1分   30分=半小时
那么150分=（ ）时（ ）分;95秒=（ ）分( ）秒;5分55秒=（ ）秒。
3。注意：下午1点=13时，晚上7点=19时，（12小时制必须加上午，下午或晚上，12小时制转换成24小时制,下午和晚上的时间需要加12小时，不需要加上午或下午。)
那么21时=( ）；17时=（ ）；
上午的时间不变哦，需要去掉上午两字.
:画表的时针分针时，注意9：55,时针应靠近10点。（过了半点尤其注意哦)
画2：30，时针应在2和3之间.
5。经过时间=结束时刻-开始时刻。
例:火车从北京到天津,8:20发车,10：10到达，火车行驶多长时间？
开始时刻=结束时刻-经过时刻。
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例：电影8:15开始，小明走路需要25分钟到电影院,最迟什么时候出发？ 6。计算时刻，利用转换思想,如图。10：20-8:45=
第二、四单元万以内的加法和减法(一）（二）  
1。最大的三位数比最小的四位数小1。最大的两位数是99，最小的两位数是10，三位数呢?四位数？
2、笔算加减法时：相同数位要对齐；从个位算起。哪一位上的数相加满10，就向前一位进1；哪一位上的数不够减,就从前一位退1当作10，加本位再减；如果前一位是0,则再从前一位退1. (两个三位数相加的和：可能是三位数，也有可能是四位数。）特别注意：中间是0的退位减法，例如：
306—189= 1000-428= 256+755= （计算并验算）
3、⑴加法公式:加数+另一个加数=和  
加法的验算： ①交换两个加数的位置再算一遍.   另一个加数+加数=和
②和-另一个加数=加数
⑵减法公式：被减数-减数=差
减法的验算:①差+减数=被减数  ②减数+差=被减数
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③被减数-差=减数
特别注意：验算时“验算”别忘了写！!！
4。:
,审题要清楚，问得是什么。例：图书馆借出345本书后，还剩505本，然后又还回267本，现在图书馆有多少本书？
例：阅览室上午来了972人，中午651人离开，下午又来了304人，全天馆内来了多少人?
6。看懂表格，符合逻辑。例：爸爸买了一辆车，周一出门里程表的度数是35千米，一周内每天收车时里程表度数如下:（单位：千米)
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
收车时里程
125
225
318
436
589
721
903
行驶里程数
7。利用简便计算。例:1。 428+429+430+431+432 2。 518+515+512+。。。+500+497+494
（关键:找准中间数） = =
= =
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已知数字重新组数,计算. 例：用0~9这几个数组成两个三位数,最大是（ ），最小是( ），最大的数和最小的数的差是( ）。
第三单元测量  
1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体,常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米)做单位,千米也叫（公里）。
（ ）
小技巧：毫米 ×10 厘米 ×10 分米 ×10 米 ×1000 千米
（ ）
千米 ÷1000 米 ÷10 分米 ÷10 厘米 ÷10 毫米
1千米=1000米, 1公里==1000米
2、当我们表示物体有多重时，通常要用到(质量单位）.在生活中,称比较轻的物品的质量，可以用（ 克 )做单位（鸡蛋）;称一般物品的质量，常用（千克 ）做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用（ 吨 ）做单位，（鲸鱼，货车货物)。
小技巧：在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0；
把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0.
。1吨=1000千克  1千克＝1000克  
,要统一单位。例：从小到大排序。（2500分米,2000米，2千米500米，2千米30分米）
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可以都换算成“米”，再比较大小。
5。在括号里填上适当单位时，一点要判断好是长度单位,还是重量单位。例：小红身高148( )。
鸡蛋约重45（ ）；一艘货轮载重4000（ ）;一只乌龟每小时爬行70（ ）.
6。往返（来回）类型题。例：小明从家到学校2千米,他每天往返2次共走多少千米？
，（分两种情况，同一侧和两侧） 例：小明家，小红家和学校在同一条路上，小明家离学校300米，小红家离学校7000分米,谁家离学校近?从小红家到小明家，要走多少米？
注意，画图可以更好得解决问题哦
8、（一般先确定大车数量，再逐渐减少大车数量，增加小车数量）（纸币的安排，一般先安排面值大的纸币,依次减少数量,增加面值小的纸币。）审清题很重要！！！
例：1。小明有5元和2元面值的纸币各8张, ,农用车载重4吨，要求每辆车
他想买一个40元的书包，有几种恰好付40元 每次都载满,怎样安排恰好运完24吨货物？
的方案？（怎样付钱拿的张数最少？问题一样吗）
第五单元倍的认识 
1、倍的意义:要知道两个数的关系，先确定谁是1倍数，然后把另一个数和它作比较.
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2、求一个数是另一个数的几倍用除法：  一个数÷另一个数=倍数
3、求一个数的几倍是多少用乘法;       这个数×倍数=这个数的几倍
技巧：的和（ ）肩并肩,用“÷”, 的和（ ）分开写，用“×"。
例：54是( ）的6倍；40的2倍是（ ）；205米的4倍是（ ）米。
例：有红、黄、蓝、绿四种气球，红的有54个，黄的有9个，红的是黄的（几倍）？
绿的是黄的2倍，绿色的有（ ）个。蓝气球加上6个就是黄的4倍，蓝气球有几个?
4。一个三位数,十位上的数字是个位上数字的3倍，百位上的数字是十位上数字的2倍，这个数是？
第六单元多位数乘一位数 
1、一个因数中间有0的乘法： 0和任何数相乘都得0；
403×8= 707×4= 340×5= 880×4=
(这个数不为0）:积有可能是三位数,也有可能是四位数（如果一位数数是0呢？）
3。公式：速度×时间=路程    路程÷时间=速度 路程÷速度=时间
每节车厢的人数×车厢的数量=全车的人数
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例：一支工程队修一条公路，6天修18千米，照这样速度，再修4天修完，还需修多少千米？这条公路长多少千米？
例：工程队原计划每天修3千米，需要8天修完。实际每天多修1千米，提前几天修完？
4.（关于“大约)应用题：问题中出现“大约”、“约”、“估一估”、 “估算”、 “估计一下"，条件中无论有没有大约都是求近似数,用估算。(估算时要用 ≈)
例：387×5≈ 例：大象一天大约吃18千克香蕉，150千克香蕉够它吃7天吗？
5。递等式计算，记得等号对齐，：78—63÷9 72÷9×6 54÷(24÷4)
= = =
，小红妈妈买了6包, = = =
共花48元。小红一家人平均每天喝3袋牛奶，这些够一家人喝几天？买10包同样的牛奶花多钱？
① ②
第七单元 长方形和正方形  
长方形的特点：有两条长,两条宽，四个角都是直角，对边相等。
正方形特点：有4个直角,4条边相等。长方形和正方形是特殊的平行四边形.
2、平行四边形的特点:①对边相等、对角相等.②平行四边形容易变形。（三角形不容易变形）
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3、封闭图形一周的长度，就是它的周长。
4、公式: 长方形的周长=(长+宽）×2    变式：①长方形的长=周长÷2－宽        
②长方形的宽=周长÷2－长 正方形的周长=边长×4    变式： 正方形的边长=周长÷4
5。计算不规则图形的周长，利用平移，组合，分割的原理。，B部分哪个周长长？
例2。平移原理
楼梯题型
例：从长方形上裁下一个最大的正方形，长10厘米,宽6厘米，正方形周长多少?
(实际就是以宽为正方形的边长,就像木桶接水，由最短边决定接水多少）
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组合原理:用两个同样的长方形拼成一个正方形，正方形的周长是多少？拼成长方形呢
3分米
6分米
第八单元 分数的初步认识  
：把一个整体平均分成若干份,表示几份就是这个整体的几分之几，所分的份数作分母，所取的份数作分子。判断：把一个蛋糕分成8分，每人分得。 ( ）
分子表示：其中的几份 。分母表示：平均分成几份。
2，比较大小的方法：①当分子相同时，分母越小分数越大，分母越大分数越小。
② 当分母相同时,分子大的分数就大，分子小的分数就小。
3、分数加减法：①相同分母的分数加、减法的计算方法：分母不变，分子相加、减。+=
② 1减几分之几的计算方法：计算1减几分之几时,先把1写成与减数分母相同的分数，再计算。（1可以看作所有分子分母相同的分数)1—=  1-= 1—-=
4。用分数表示阴影
,
长度是原来的;对
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2折，长度是原来的；对折3次，长度是原来的. ，买苹果有了总钱数的，买梨用了总钱数的。买苹果和梨各用了多少钱? 7。邮政编码由6位数字组成,前两位表示省份。身份证由18位组成，第17位表示性别,单数（奇数）表示男，双数（偶数）表示女. 8。两条一样的彩带粘在一起，共30厘米，重叠部分6厘米，各长?