文档介绍：该【中考物理复习方案第四单元力学第10课时压强 】是由【海洋里徜徉知识】上传分享，文档一共【68】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【中考物理复习方案第四单元力学第10课时压强 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。第 10 课时
压强
第四单元 力学
考点一 压力
定义
垂直作用在接触面上的力叫压力
方向
垂直于接触面,指向被压物体
图示
考点二 压强
定义
在物理学中,物体所受压力的大小与  之比叫压强,用符号 表示(压强越大,压力产生的效果越明显)
公式
p= (注意:S为物体间的接触面积)
单位
(符号:Pa);1 Pa=1 N/m2
改变
压强
当压力一定时:①通过 受力面积的方法来减小压强,如骆驼有宽大的脚掌;②通过 受力面积的方法来增大压强,如破窗锥尖端很尖
当受力面积一定时:①通过 压力的方法来减小压强,如建筑中采用空心砖;②通过 压力的方法来增大压强,如压路机碾子的质量很大
面积
p
帕斯卡
增大
减小
减小
增大
考点三 液体压强
产生
原因
液体受重力作用,且具有流动性,所以液体对容器底和容器侧壁都有压强
影响
因素
①在液体内部同一深度处,向各个方向的压强都 ; 
②液体密度相同时,深度越深,压强越 ; 
③在深度相同时,液体密度越大,压强越 。
计算
公式
p= 。公式中ρ的单位一定要用 ,h的单位要用 ,计算出压强的单位才是 。注:h为研究点到液体表面的垂直距离
相等
大
大
ρgh
kg/m3
m
Pa
[点拨](1)计算液体对容器底的压力和压强问题的一般方法:先依据p=ρgh确定压强,再依据F=pS确定压力,特殊情况下如下图乙所示,也可直接用F=G液。
(2)不同形状容器底所受压力、压强以及对支持面压力、压强的比较
考点四 连通器
定义
上端 、下端 的容器叫连通器
原理
连通器里装同一种液体且液体 时,各容器的液面保持
应用
茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等
开口
连通
不流动
相平
考点五 大气压强
产生原因
空气受重力作用且具有流动性,所以空气朝各个方向都存在压强
验证存在
实验(历史上第一个证明大气压存在的实验)、覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验等
测定大小
托里拆利实验(p0=×105 Pa)。
粗测大气压:弹簧测力计、刻度尺、辅助器材(注射器或橡皮小碗)
实验过程
马德堡半球
（续表）
实验
注意
①托里拆利实验中玻璃管内要装满水银,不能有气泡;②测量高度时要测水银面到玻璃管中液面的垂直高度
实验
说明
①实验前玻璃管里灌满水银的目的:使玻璃管倒置后,水银上方为 ;若未灌满,则测量结果偏 (选填“大”或“小”);若管中混入少量空气,测量结果会 。 
②将玻璃管稍上提或下压,管内外水银面的高度差 ;将玻璃管倾斜,管内外水银面的高度差 ,长度 。(均选填“不变”“变长”或“变短”) 
③影响托里拆利实验测量值的因素是外界大气压值,而与玻璃的粗细、长短、倾斜程度以及水银槽中的水银多少无关
应用
吸管吸饮料、针管吸药液、塑料吸盘、盆景自动供水装置、塞式抽水机、离心式水泵等
真空
小
偏小
不变
不变
变长
[点拨]大气压与高度的关系:海波越高,气压越低。沸点与大气压的关系:沸点随大气压的增大而升高。