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第1讲 传染病和免疫
考纲要求
1．阐明传染病的病原体、传播途径和预防措施。
2．结合具体的传染病分析病因、传播途径和预防措施。
3．理解艾滋病的病原体、传播途径和预防措施并会分析材料。
4．阐明人体的三道防线和功能。
5．区分特异性免疫和非特异性免疫。
6．了解疫苗的成分和计划免疫的意义。
考点过关
【考点一】传染病
1．传染病是由_________、_________、_________引起的，具有_________性和_________性等特点。我们把引起传染病的这类生物称为___________。
2．传染病流行的三个基本环节包括_________(能够散播病原体的人或动物)、__________(病原体离开传染源到达健康人所经过的途径)、____________(对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人)。
3．艾滋病的病原体是_________，主要传播途径为_____________、___________、______________。
4．传染病的预防措施可以分为___________(隔离病人或者将患病禽畜深埋、消灭)、_____________(搞好个人和环境卫生，消毒和消灭媒介生物)、____________
(进行预防接种、平时积极参加体育锻炼)。
细菌
病毒
寄生虫
传染
流行
病原体
传染源
传播途径
易感人群
HIV
性接触传播
母婴传播
血液传播
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
1．人体的第一道防线是_________和_________， 第二道防线是体液中的___________和___________。上述二道防线是人人________就有，可以对____种病原体都有防御作用，因此叫做____________免疫。
2．人体的第三道防线主要是由_______________(包括______、_______和________等)以及__________
(______细胞，是白细胞中的一种)。
3．病原体入侵人体后，刺激_____________，它会产生一种抵抗该病原体的特殊______，叫做_________。引起人体产生这种物质的病原体叫做________。
考点过关
皮肤
黏膜
杀菌物质
吞噬细胞
生来
多
非特异性
【考点二】免疫
免疫器官
胸腺
脾脏
淋巴结
免疫细胞
淋巴
淋巴细胞
蛋白质
抗体
抗原
考点过关
4．第三道防线是人体在____________才形成的，针对___种病原体，因而叫做_________免疫。
5．免疫的功能包括及时________体内衰老、死亡和损伤的细胞；能________病原体的入侵，防止疾病的产生，但当该功能过强时，会对进入人体的某些药物和食物等发生_________反应；另外免疫还能______、识别和清除体内产生的_________细胞。
6．疫苗通常是用_________的或________的病原体制成的生物制品，将它接种到人体后，可使人体产生_______，从而提高对特定传染病的抵抗力。
出生以后
一
特异性
清除
抵抗
过敏
监视
异常
减毒
失活
抗体
【考点二】免疫
典例解析
【典例1】 (2013·广东)关于人体免疫的叙述，正确的是( )
A．非特异性免疫可以消灭一切入侵的病原体
B．病原体的侵袭都可引起机体产生特异性免疫
C．人体免疫功能完全受神经系统的控制
D．免疫可以识别和清除体内产生的肿瘤细胞
【答案及解析】D。此题考查了免疫的类型和功能。免疫包括非特异性免疫和特异性免疫。进入第一、二道防线的病原体可以通过非特异性免疫清除，而只有进入第三道防线的病原体才有可能引起机体产生特异性免疫(A、B项错误)。免疫的功能包括清除体内衰老、死亡和损伤的细胞，抵抗抗原的入侵以及识别和清除体内产生的肿瘤细胞。免疫受到神经系统的调节，也反过来影响神经系统的功能，因而不完全受神经系统的控制(C项错误)
D
典例解析
【典例2】 (2012·东莞)预防传染病时，要做到综合措施和重点措施相结合，抓住主要环节。对蛔虫病等消化道传染病防治的重点措施是( )
A．控制传染源
B．预防接种，保护易感人群
C．切断传播途径
D．加强体育锻炼，增强免疫力
【答案及解析】C。此题针对具体的传染病考查了防治的主要措施。传染病流行的三个环节缺少任何一个，传染病都不能流行起来。因此，我们抓住主要的一个环节，就可以有效地防止传染病流行。从生态平衡的角度看，人类不可能消灭所有的传染源，也难以保护大多的易感人群，所以，切断传播途径是通常使用的最有效的措施。对于蛔虫病，属于消化道传染病，要注意饮食、饮水的卫生，进而切断传播途径，减少感染的机会
C
典例解析
【典例3】 (2010·东莞)在进行传染病基本情况的相关调查时，下列做法错误的是( )
A．通过书刊、报纸、互联网等收集资料
B．与甲流患者进行面对面交谈
C．访谈艾滋病患者时与其握手表示友好
D．对病人家属调查时戴上口罩
【答案及解析】B。此题考查了传染病的调查方法和传播途径，具有一定的综合性。在实施调查前，通过报刊、网络了解传染病的病因、预防措施等是非常必要的(A项正确)。甲流属于呼吸道传染病，主要依赖空气、飞沫进行传播， 在与病人家属交谈时要戴上口罩，避免传染(D项正确)。与甲流患者交谈时要在2米以外的距离才安全。艾滋病通过性接触、血液和母婴之间进行传播，握手是安全的(C项正确)。
B
典例解析
【典例4】 (2011·东莞)近年来，地震灾害频繁发生，对人们的生命财产造成了极大的危害。灾后，如果不及时采取防疫措施，还会发生严重的疫情。请根据急救与防疫的有关知识回答下列问题。
(1)一旦发现有动脉出血的伤员，首先要拨打电话“120”，紧急呼救，同时应该用指压止血法或加压包扎止血法在伤口的___________压迫止血。
(2)对刚停止呼吸和心跳的人，应该马上实施_______和胸外心脏挤压进行抢救。
(3)在预防传染病的措施中，为了防止发生疫情而接种疫苗属于____________，使用消毒液进行大面积消毒属于________________。
(4)接种疫苗能刺激人体产生相应的_____,从而提高对特定传染病的抵抗能力,这属于人体的特异性免疫。疫苗通常是用____________的病原体制成的生物制品。
近心端
人工呼吸
保护易感人群
切断传播途径
抗体
杀死或减毒
典例解析
【答案及解析】此题以自然灾害为背景，考查了急救以及传染病和免疫的知识。血管出血要从源头止血，动脉中的血液是从心脏开始，流到全身，因此应该用指压止血法或加压包扎止血法在伤口的近心端压迫止血。对于停止呼吸的病人，在打120急救电话后应马上实施人工呼吸，若心脏停止应伴随做胸外心脏挤压。接种疫苗针对的是健康人群，因而属于保护易感人群；消毒针对的是周围环境，属于切断传播途径。疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，将它接种到人体后，可使人体产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。