文档介绍：2012-2013下学期常识教研组工作计划
    一、指导思想:
本学期常识教研组充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性,增强实施课程改革的使命感和责任感,把课程改革作为中心工作,大力推进素质教育,进一步搞好基础教育课程改革实验。在工作中,加大校本教研和教研课题的研究与管理力度,针对课程实施中的难点和重点展开专题研究,深入开展有效教学行动研究,提升教师课题研究能力和心育能力,促进教师的专业化成长。  
 二、主要工作情况:
1、开学伊始,制定好常识教研工作计划,合理地安排好常识教研活动。让每一位教师都事先明白一学期以来的教研任务和目标,从而可以提前做好讲课、听课和评课的各项准备,保证了教研工作得以井然有序地持续开展。
2、常识教研的开展遵循了“以老带新”的原则,因为今年新分配、调入常识学科新老师较多,用“一对一”的指导方式,借助老教师丰富的教学经验,充分地激发新教师的教育教学热情,使他们得以尽快地成长为一名合格的小学常识教师。
 三、本学期各学科工作具体情况:
1、美术学科:搞好特色课型的教研,做到有的放矢,并能指导好学生的板报、手抄报的设计。
2、信息技术:对我校的微机室进行排查,做好修理、补充部分低值易耗材料的工作,为以后按时上课打下坚实的硬件基础。
3、科学:对实验室、仪器室常规管理进行检查,对检查中出现的问题及不足及时整改,配齐实验室易耗易损器材,确保开足开齐实验课。重视学生的实验操作,在实践中获得真知。
4、品生、品社:强化品生、品社教育,在安排带课的时候原则同年级教师兼职其他年级的品生、品社课。尽可能的利用教育资源,让学生了解社会、了解生活,从而促进学习。
5、综合实践活动:在学生活动的基础上让学生能够快乐活动