我的季节我做主.doc

文档介绍：我的季节我做主
——2011年“快乐之夏”暑期活动方案
设计背景:
暑期将至,如何度过一个愉快的暑假?是家长、孩子、学校的共同话题,为使小学生度过一个健康、快乐、绿色的假期,制定一个比较可行的暑期活动方案,能让学生们在期间充实内涵,拓展视野;学****技能,锻炼意志;体验情感,感恩父母。家长同时也必须担负起监督暑期计划执行的职责,坚持每天抽出时间检查暑假计划的落实情况,让孩子不会因为意志不坚定而轻言放弃,或因对自己要求不严而偷工减料。
活动安排:
一、知识方面:
(各年级暑期必读选读书目),完成一篇读书笔记。
。
,查漏补缺,扬长避短,全面提高知识素养。
,家长应合理安排时间,适当让学生了解网络的一些基本知识,运用网络了解一些科普知识,浏览一些专为学生设计的网站,家长学生共同建立“网络不等于游戏”的意识。
,适当观看少儿电视节目。
二、技能方面:
:游泳、骑自行车……
:下棋、打球、朗诵、绘画……
:扫地、抹桌子、洗碗、做饭、整理房间、收拾屋子、洗衣服……
三、情感方面:
,体谅父母打工生活的艰辛,从而达成尊重父母,感恩父母的共识。
,看望长辈,关心他人,孝敬老人,做一些有意义的事。
,初步树立正确的世界观、人生观、价值观。