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幼儿保教知识与能力
第三章 生活指导
本章考试的主要目标：幼儿生活指导的基础知识与能力。 基本要求：掌握幼儿园一日生活和幼儿卫生、保健、营养、安全等方面的基本知识，并能在实践中应用。 本章考试题型为单项选择题、材料分析题和活动设计题。
第三章 生活指导
大纲要求： 熟悉幼儿园一日生活的主要环节 理解一日生活的教育意义
第一节 幼儿一日生活
幼儿园一日生活指幼儿园满足幼儿一天基本生活需要的活动。 一、幼儿园的一日活动的主要环节 《幼儿园工作规程》指出：幼儿园一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的、有益的自由活动。 幼儿园的一日活动包括：接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏活动、进餐、睡眠、午点、离园、晚间活动、盥洗、入厕活动、整理活动等。
第一节 幼儿一日生活
【例题 ．单选题】 幼儿园一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的、有益的（ ）活动 A．体育
B．自由 C．音乐
D．学习
第一节 幼儿一日生活
（2）晨检 晨间检查根据各园的条件，可以由带班教师负责，也可以由专门的护士、保健教师负责。 晨间检查是为了了解幼儿的健康状况，检查幼儿的个人清洁卫生，以便做到对疾病的早发现、早预防、早隔离早治疗。
第一节 幼儿一日生活
晨间检查的一般方法： 一看，看脸色，看皮肤，看眼神，看喉咙 二摸，摸摸是否发烧，摸腮腺是否肿大； 三问，问幼儿在家吃饭情况，睡眠是否正常，大小便有无异常； 四查，检查幼儿是否携带不安全物品。
第一节 幼儿一日生活
【例题 ．单选题】 “检查幼儿是否携带不安全物品”属于晨间检查的方法中的（ ）。 A．一看
B．二摸 C．三问
D．四查
第一节 幼儿一日生活
【答案】： D 【解析】：晨间检查的一般方法有：一看，看脸色，看皮肤，看眼神，看喉咙；二摸，摸摸是否发烧，摸腮腺是否肿大；三问，问幼儿在家吃饭情况，睡眠是否正常，大小便有无异常；四查，检查幼儿是否携带不安全物品。
第一节 幼儿一日生活