文档介绍：图书馆调研报告
调研成员:罗杰、周媛
调研时间:2015年4月29日
调研地点:重庆大学
指导老师:范莉
调研目的:
通过实地调研,主要把握图书馆建筑设计的主要特征以及设计要素、功能分区原则,切身了解空间要素对于图书馆这类建筑的重要性,从而进一步增强自身对空间的感知、流线组织、构思创意。
调研内容:
图书馆概述、图书馆基地分析、图书馆的设计要求及说明、功能和内部空间分析、重点功能块分析。
调研重点:
(1)图书馆总体平面功能组合分析,了解图书馆的功能关系,交流组织。
(2)图书馆的室内环境,了解家具与人体活动尺寸的关系。
(3)图书馆外部空间的营造。
案例一
重庆大学虎溪校区图书馆
概况:
选址
坐落于纭湖湖畔,这座砖红色的建筑却不乏精致,典雅却不失时尚,在校区以灰色调为主的楼群中凸显而出。
西侧和南侧为校区主干道,北侧面对中央山水公园。建筑位置与校区公共教学组团均有便捷的联系,并且南区和北区学生宿舍亦有直接的交通到达。场地自西北向东南逐渐降坡,其北侧的虎溪公园为绵长的城市绿带。
场地设计:
在场地设计方面,长条状片墙连接溪流,控制场地。建筑周围保证视线,种植低矮植物,采取大面积铺地
功能及流线布置

该图书馆共十二层
一楼主要是现刊阅览室,大小报告厅,电子阅览室和咖啡厅等场所。
二楼和三楼分别为社会科学阅览室和自然科学阅览室。
一层平面
二层平面
三层平面
四楼为专门收藏校友作品、出版刊物的特藏室。
五楼及以上可供大家安心学****的研修室、专修室和探讨间等(这些场所都会配有多媒体设备)
2、流线设置
对该图书馆进行了粗略的分析,并结合其平面图,对其流线设置有了一个初步的认识:
(1)垂直交通
在一二层的东南和西南角各有两部客梯,这样分开设置的原因是当3层以上可以分散人流,防止拥挤。
(2)入口处
采用大型单跑梯,减缓人流
(3)室内梯级
在平面图上看,主要是中央大厅出有一个直跑,在下边的地方有一个双跑,两个楼梯贯穿主要交通和共享空间
(4)室外廊道
在三层和四层的时候,建筑分为两个部分,所以中间用廊道串联
图书与人流流线分析
——
垂直流线:通过电梯及单跑楼梯联系
平面流线:出入口分为主次入口,次入口在实际运用中未使用
——建筑后半部分电梯及单跑楼梯,与阅读人群发生冲突,实际运用中没有明确划分。
——以 1区为中心(借书还书) 没有单独的运输流线,和人流线有冲突。
—— 4 5 6 区为报告会议厅,和主入口有明显区分,连接外界和图书馆内部,流线分明,流线不冲突。