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认真读拼音，端正写词语。
bái hè ài mù lǎn duò fán zhí jīn bì huī huáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kǒu zhào lí míng xián yì zhào yào cùn cǎo bù shēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
请在以下词语中，选出没有错别字的一组。〔 〕
A．估量 锻练 慰问 签字
C．停靠 期负 宽广 奔赴
B．惊疑 施行 崭 引鉴
D．抖动 慈祥 包袱 连接
下面哪个句子在手法上与例句①②有着同样的妙处？
①虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精巧，但姑爹的小渔船仍旧是那么亲切，那么难忘……
②这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 A．夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。 B．然而,每逢这样的良辰美景，我想到的却仍是家乡苇坑里的那个平凡的小月亮。C．它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。 D．我带走的，是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的赤子心啊！
对以下句子运用的修辞手法，推断正确的一项为哪一项
①眺望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 ②咬定青山不放松，立根原在破岩中。
③他待在巴掌大的监狱里。 ④草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
A．比方 拟人 夸大 对偶
C．拟人 对偶 夸大 借代
以下句子没有语病的一项为哪一项〔 〕
B．比方 对偶 比方 拟人
D．借代 拟人 比方 对偶
A．能否在这次小升初测试中取得好成绩，关键是在考试时要认真审题、答题。B．实外西区对我很生疏，我能一一说出佳处来。 C．他的年龄不大，最多二十岁以下。 D．习习凉风在树叶间演奏着美丽动人的小夜曲。
将字拆开讲解，常常会引发好玩的联想，让人悟出一些道理。照样子，开放想象，从“悟、功、舒”中任选一个字，说一句话。
例：“路”由“足”和“各”组成，说明人生的道路是靠各自走出来的。
日积月累
明月松间照， 。
王师北定中原日， 。
山一程，水一程， ，夜深千帐灯。
，戒奢入俭。
，其道大光。河出伏流， 。
“ ，学而不厌， 。”选自《 》。其中“厌”的意思是 。学习古人谈读书的方法，给我的启发是 。
本学期，我最宠爱的课文是《 》，由于 。阅读短文，完成练习。
材料一
读什么书，取决于什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途。例 如，由于职业的需要而读专业性书籍，由于日常生活的需要而读有用类书籍。二是为了消遣，用读书来消磨时间，可供选择的有各种无用而好玩的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，假设是出于这个目的，我觉得读人文经典是最正确选择。
认真地说，并不是任凭读点什么都能算是阅读的。譬如，我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必需有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符合构筑的精神世界里的漫游，是在这漫游途中的自我觉察和自我成长，因而是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合精神漫游呢？固然是经典，只要翻开它们，便会觉察里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。
材料二
某年我国 18 岁-70 岁国民在传统纸媒和电视上的人均安排时间表
读书时间
38 分钟
读报时间
18 分钟
看电视时间
98 分钟
2 梳理材料一中的信息，说说作者认为人们读书的目的主要有哪些。
12、阅读材料二，可以得出的结论是：
13、你宠爱阅读书籍吗？你知道哪些我国经典的民间故事 、 、 。
14、阅读文学书籍或观看影视作品时，我们常常会被其中的一些共性鲜亮、布满魅力的人物吸引。你最宠爱哪个人物形象？说说为什么？
文言文阅读。
勉谕儿辈
由俭入奢易，由奢入俭难。饮食衣服，假设思得之困难，不敢轻易费用。酒肉一餐，可办粗饭几日；纱绢一匹，可办粗衣几件。不馋不寒足矣，何必图好吃好着？常将有日思无日， 莫待无时思有时，则子子孙孙常享温饱矣。
【注释】奢：花钱大手大脚。 费用：花费钱财。 好着：穿得好
15、结合上下文理解下面带点字的意思。
可办．粗衣几件： 莫．待无时思有时： 。
16、用自己的话说说下面句子的意思。
①由俭入奢易，由奢入俭难。 。
②不馋不寒足矣，何必图好吃好着？ 。
17、依据你的积存，写一句关于节约的名言或诗句。
。
18、在经济富强的今日，我们的生活水平大大提高了，物质供给也很充分，还有必要提倡节约吗？请谈谈你的感想，说出理由。
。阅读短文，完成练习。
微笑的可乐
我七岁那年，家乡的夏天炎热特别。没有一丝云朵，天空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝 色，空气中翻腾着热浪。几乎全部的生物都是蔫蔫的，失去了寻常的活力，除了那些整日泡在海水里的孩子们。这一年的夏天，我再也没有走近大海，没有在沙滩上和小伙伴们追赶嬉闹，没有像一尾活泼的小鱼尽情游览在无边的海水中。我知道，全部的欢快都已随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了。尽管我还是个孩子，却已深知哀痛与耻辱，我甚至拒绝在夏天穿短裤，可怕我丑陋的脚踝在众人的视线里暴露无遗。
那段热得让人窒息的日子里，我每天所做的唯一一件事就是早早地拄着拐杖离开家，渐渐走到田地终点的堤坝边。我的爷爷已经坐在那里抽烟，预备开头一天的辛苦。我困难地坐下来，什么也不说，只是静静地坐着，远眺远方睡眼惺忪的大海。蔚蓝色的波浪缓缓起 伏，在爷爷淡淡的烟草味里发出梦的呓语。或许，只有这一刻的单纯和安静，才能让我临时淡忘心里的哀愁与无助。
那天，我正望着蔚蓝的大海发呆，素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问：“孩子，你口渴吗？”我漫不经心地“嗯”了一声。爷爷又接着说：“那么，我请你喝冰镇可乐吧。”我不敢信任自己的耳朵，对于我贫困的家庭而言，可乐是只有圣诞节才会间或兑现的白费梦想，何况车祸后为了给我动手术，家中已是负债累累。我咽了咽唾沫，有些不信任地问： “您是认真的吗？”“固然，”爷爷微笑着说，“但是有一个条件，你必需自己穿过大路去对面的便利店买。”他见我沉默了，随后又补充道：“其实不用可怕的，我会站在路边提示你来往的车辆。”冰镇可乐的诱惑实在太大了，我咬着牙点了点头。
攥着爷爷给我的硬币，我拄着拐杖站到了路边。【A】要知道，自车祸以后，我就再也没有走上大路，噩梦犹在。【B】虽然天气炎热，但乡村大路上来往的车辆永久都不会停留。汽车从我身边快速而过，卷起一股股闷热潮湿的气流。【C】这时，爷爷大声地吼起来： “嗨，孩子，莫非你打算一辈子的路就只走到这里吗？勇敢些！”我心一横，屏住呼吸拄 着拐杖走了过去，而当我踏上路另一边的沙地时，觉察自己已是泪流满面了。那一瞬间， 我淡忘了身后就是曾夺走我右脚的大路，也感受不到那曾如梦魇般恐惧的车流，我只知 道，我已经翻越了一座山，一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山。
那天冰镇可乐的凉快，即便在 35 年后的现在也清楚如昨天，35 年后的我早已装上了假肢，像正常人一样行动自如。我有相敬如宾的妻子，有活泼得意的儿子。盛夏的假日里， 我带上家人去童年时常去的海滨度假。而每一次把可乐递给儿子时，我总会指着瓶子上那个飞扬的缎带标志说：“你看，它在对你微笑呢。”一如爷爷当年对我说时的严峻。
假设你对生活微笑，上帝便会把你全部的辛辣与苦楚酿成这世上最最甜蜜的可示。
19、联系上下文，解释以下词语。
暴露无遗： 负债累累：
20、第四段中“攥着爷爷给我的硬币，我拄着拐杖站到了路边”的“攥”能否换成“捏”，为什么？
21、“阴影又开头布满，我怎么也不敢迈出这第一步。”这句话放入哪一处最适宜？请在文章【A】【B】【C】中选择一处：
22、本文的结尾与以下结尾是一样特点的一项为哪一项〔 〕
就这样，我有了第一本长篇小说……
于是，我又想起了在家乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。 C．我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言都有一个共同的动身点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
23、作者说：“……我只知道，我已经翻越了一座山，一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山。”说说你对这句话的理解。
24．习作表达
对于梁晓声来说，那本《青年近卫军》是困难生活中的一缕芳香；对于吴冠中来说，记忆 中的小渔船是承载着父爱的一缕芳香。在你的记忆深处，肯定也有那么一缕芳香，让你感 受到温和与幸福。请以“记忆中的芳香”为题，写一篇记叙文。要求：〔1〕结合自己的生活经受，写出真情实感。〔2〕语句通顺，正确使用标点，不少于400 字。
【参考答案】
1． 白鹤 倾慕 懒散 生殖 金碧辉煌 口罩 拂晓 嫌疑 照耀 寸草不生
【详解】此题主要考察对词语的拼写力量。
解答此题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读， 看看是否正确。留意把握生字的构造和易错点。
书写时要留意“鹤、慕、懒散、碧、嫌、耀”简洁写错。书写时要留意这些字的笔画、构造。要做到标准、正确和美观。
2．D
解析：D
考察汉字字形。。
A 项“锻练”应为“熬炼”
B 项“引鉴”应为“引荐”。
C 项“期负”应为“欺侮”。3．B
解析：B
B 选项的比照手法与例句全都4．A
解析：A
【详解】“眺望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”运用比方修辞，将洞庭湖水比作“白银 盘”，将山水翠比作“青螺”。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”运用拟人修辞，一个 “咬”字、一个“不放松”、一个“立”将竹子拟人化。“他待在巴掌大的监狱里。”运用夸大修
辞，是一个缩小夸大，突显了监狱的小。“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。”运用对偶修辞。
5．D
解析：D
【详解】此题主要考察学生对修改病句的把握状况。
这句话的病因是两面对一面，要么去掉“能否”，要么在“关键”后面加上“是否”；
这句话的病因是语序不当，应当将“实外西区”与“我”调换位置；
这句话的病因是重复啰嗦，“最多与“以下”重复； 6．“功”由“工”和“力”组成，说明人要想成功必需在工作中付出努力。此题考察汉字的拆开讲解。仿按例句，把汉字拆开来分析，悟出一些道理。
例如：“悟”字，左边是“心”，右边是“吾”。找到自己的本“心”，觉察自我
〔吾〕，这个过程就是“悟”。 “功”由“工”和“力”组成，说明人要想成功必需在工作中付出努力。 “舒”字，左边是“舍”，右边是“予”。舍得赐予他人，自己才能获得欢快。
7． 清泉石上流 家祭无忘告乃翁 身向榆关那畔行 居安思危 红日初升 一泻汪洋 默而知之 诲人不倦 论语 满足 只有一心一意，读书才会事半功倍 慈母情 深 文中母亲在极其困难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓舞“我”读课外书，表现了慈母对子女的深情，以及孩子对母亲的敬重之情
【详解】〔1〕此题考察诗词歌赋默写。
空山雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随便春芳歇，王孙自可留。
此题考察诗词歌赋默写。
宋代陆游的《示儿》死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
此题考察诗词歌赋默写。
清代纳兰性德的《长相思·山一程》山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
此题考察名人名言。
居安思危，戒奢入俭。意思：处在安乐的环境中，要想到可能有的危急。提倡节省，反对白费铺张。
此题考察文言文默写。
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。意思：红日刚刚升起，道路布满霞光；黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡。
此题考察名人名言、字词解释和课文内容理解。
默而识之，学而不厌，诲人不倦。出自《论语》，意思：悄悄地记住宅学的学问，学习不觉得满足，教人不知道疲乏。
厌：满足。
《古人谈读书》从《论语》中，我明白读书除了勤奋努力、认真致志外，还要“不耻下
问”。每个人都有自己的特长，不断向别人学习，オ会真正地成长；从朱熹的话中，我知道
认真致志在读书中的重要性，只有一心一意，读书才会事半功倍；从曾国藩的话中，我懂得了志向、见识、恒心的重要性，这启发我读书要有志向，有见识，要持之以恒。
此题考察课文内容理解。学生可依据实际状况进展解答。
如：《圆明园的消灭》通过从前圆明园的辉煌壮丽来让我们记住屈辱的历史，增加了我们的民族使命感，激发宠爱祖国绚烂文化的感情。
11、①为了实际的用途。②为了消遣。③为了获得精神上的启迪和享受。
12、我国 18 岁-70 岁国民在传统纸媒人均安排时间远远少于在电视上的。
13、 白蛇传 梁山伯与祝英台 徐文长的故事
14、我最宠爱的是《鲁滨逊漂流记》的仆人公鲁滨逊，由于他有一种勇敢无畏、机敏果 断、独立自救、坚韧不拔的属于男子汉的阳刚、冒险精神和坚韧意志。这种意志，无论对任何一个民族和国家的男孩子来说，都是不行缺失的。尤其是处在多变的世界，什么事情都有可能发生，即使是“假设”的灾难和艰险，也随时都有可能显灵。重要的是，当意外的 事情降临了，应当学会承受和面对，该像鲁滨逊一样，用一颗乐观乐观的心，去对待世 界，去对世界和明天抱有秀丽的渴望、期盼与信念。
【解析】
11、此题考察从文中提取信息的力量。
材料一：无非有三种目的。一是为了实际的用途。例如，由于职业的需要而读专业性书 籍，由于日常生活的需要而读有用类书籍。二是为了消遣，用读书来消磨时间，可供选择的有各种无用而好玩的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，假设是出于这个目的， 我觉得读人文经典是最正确选择。
可以知道：作者认为人们读书的目的主要有三种。一是为了实际的用途。二是为了消遣。三是为了获得精神上的启迪和享受。
12、此题考察从文本信息提取信息的力量。
通过表头：某年我国 18 岁-70 岁国民在传统纸媒和电视上的人均安排时间表以及表格里所给出的数据：读书时间 38 分钟，读报时间 18 分钟，看电视时间 98 分钟。
可以得出结论：我国 18 岁-70 岁国民在传统纸媒人均安排时间远远少于在电视上的。
13、此题考察对文学常识的识记力量。
知名的民间故事有《牛郎织女》、《孟姜女哭长城》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》、《西湖龙井的传奇》等。
14、此题考察了口语交际。
口语交际就是凭借听、说进展沟通、沟通，传递信息、联络感情、处理问题等。要顺当而高效地进展口语交际，必需培育倾听、表达和应对的力量。
例如：我最宠爱《三国演义》中的诸葛亮，能言善辩，足智多谋，知人善用，忠义两全。
15、 裁剪 不要
16、 由节省进入白费很简洁，由白费进入节省就很难了。 不馋不寒足矣，何必图好吃好着？能够不饥饿，不严寒就足够了，何必还要贪图吃得好，穿得好。
17、一粥一饭，当思来之不易。
18、今日，我们仍要发扬节省的传统美德。由于这个仅有利于提高我们的道德修养。而且
能节约物质资源。利国利己。
【分析】 参考译文：
由节省进入白费是简洁的，由白费进入节省却困难了。假设思考得到这些东西的′困难，就不敢轻易地花费钱财了。一餐吃肉喝酒，可以用来做几天的粗茶淡饭；一匹绸缎，可以置办几件寻常的衣服。生活中不挨饿不受冷就满足了，何必贪图吃好的穿好的呢？常常在有好东西的时候想着吃不上饭的时候，不要等到没有东西吃的时候来想有好东西吃的时候， 那么子子孙孙就会常常享受温饱了。
15、此题主要考察解释字词。
“可办粗衣几件”意思：可以置办几件寻常的衣服。办：裁剪。
“莫待无时思有时”意思：不要等到没有东西吃的时候来想有好东西吃的时候。莫：不要。 16、考察翻译语句。解答时，肯定要先回到语境中，依据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的标准，将翻译过来的内容进展适当的调整，到达词达句顺。
由俭入奢易，由奢入俭难：由节省进入白费很简洁，由白费进入节省就很难了。
不馋不寒足矣，何必图好吃好着？意思：不馋不寒足矣，何必图好吃好着？能够不饥饿， 不严寒就足够了，何必还要贪图吃得好，穿得好。
17、此题主要考察对节约的名言或诗句积存。小富由俭，大富由天。
静以修身，俭以养德。
18、此题考察内容理解和语言表达。依据材料内容，结合生活实际来谈，要做到观点正确，有理有据，语句通顺即可。
例如：勤俭节约是中华民族的传统美德。虽然当前社会物质财宝比较丰富，人们的生活水平普遍有了很大程度的提高，但也不能把节约的意识扔到脑后，应当把它发扬光大。
B
解析：19、 全部暴露出来。文中指我受伤的脚踝被大家看到。 形容负债极多。文中指为了给我治疗家中借了很多外债。
20、不能。“攥”是紧紧握住的意思，更能表现我内心的紧急和可怕。
21、B
22、C
23、“我”最终战胜了那场车祸带给“我”的悲观可怕。
【解析】
19、此题考察的是词语解释。
结合题干的内容进展分析，依据原文的语境写出词语的本义和文中义即可。此题中“暴露无 遗”暴露：显露，显现。遗：遗漏。指坏人坏事全部、彻底地暴露了出来，没有丝毫遗漏。文中指我受伤的脚踝被大家看到。“负债累累”意思是形容负债甚多，文中指为了给我治疗 家中借了很多外债。
20、此题考察的是对文段内容的理解和分析。
结合原文的内容“攥着爷爷给我的硬币，我拄着拐杖站到了路边。要知道，自车祸以后，我
就再也没有走上大路，噩梦犹在。虽然天气炎热，但乡村大路上来往的车辆永久都不会停留。汽车从我身边快速而过，卷起一股股闷热潮湿的气流。”这句话中“攥”意思是握；握 住。在句子中指的是我紧紧的握着爷爷给我的硬币，很可怕硬币会丢。而“捏”的意思是用 拇指和别的手指夹。并不是握的很紧，所以不能替换。“攥” 更能表达出我内心的紧急和可怕。
21、此题考察的是对句子的理解和分析。
结合题干给出的语句“阴影又开头布满，我怎么也不敢迈出这第一步。”前一句是承接上文的噩梦犹，所以应当放在B 句这里。
22、此题考察的是对文段内容的理解和分析。
结合原文的内容，本文中结尾的特点是总结全文，升华主旨。所以与以下结尾是一样特点的一项为哪一项C 项，同样是升华了主旨。AB 两项都是语意未尽。
23、此题考察的是对句子的理解和分析。
结合原文的内容进展分析，原句中“我已经翻越了一座山，一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山。”这句话中翻阅的山指的是我战胜了自己的悲观和可怕的想法。可以围绕这个方面来开放即可，留意语言完整流畅，不要写错别字即可。
24． 记忆中的芳香
记忆里的母爱，宛如一朵清幽的栀子花，旖旎地绽放着，沁人的花香氤氲在我的周身……
早上醒来，明朗的阳光透过窗户肆无忌惮地散发着光线，细碎的鸟叫声萦绕在耳畔， 没收了那一缕的倦意。
我猛地坐起身来，顺手抓起一旁的衣服往身上穿。穿好便跑出门外，查找那生疏的身影……
“妈，还有饭吗？”我揉了揉惺忪的眼睛并顺势扭头看了一眼，“今日轮到你来照看外婆了吗？”
“嗯。”妈妈脸上挂着以往的笑容，沉着地点了点头，“我去给你盛吧！”
“不用了不用了。”我赶忙摇头拒绝着，“我自己去盛就行，您还是接着在外婆旁边照看着吧。”
说完，我便走向厨房，留神翼翼地盛起汤来。锅底被我舀的一干二净，我两手捧起碗，迈着细碎的脚步向外走去。
只见妈妈一边洗着衣服，一边还时不时地扭过头查看着外婆的状况。
“妈，外婆现在生活必需得寸步不离吗？”我蹲在外婆面前，望着外面绚烂的天地。
“寸步不离是有些夸大了点，但你外婆身边的人不能离开她一段时间。你外婆现在生活 无法自理，也不愿动动手腿，只得坐在轮椅上，低着头什么话也不说。”妈妈脸上露出了细碎的愁苦，“中午得抓紧时间去给你外公外婆做饭，做完后还得回家给你们做饭，两边来回跑都不停息的那种。”
望着妈妈愁苦洗衣服的情景，我仿佛不经意间窥见了妈妈心中从未表露过的真情实 言，全部的一切都是她一个人扛起来，妈妈的口中没有过一丝的不情愿。在阳光的照耀下，妈妈身旁的栀子花散发出阵阵的清幽，连妈妈的周身也晕染了那么芳香……
那一幕，永久氤氲在我的记忆中…
【详解】此题考察命题作文。
审题：题目要求以“记忆中的芳香”为题，结合自己的生活经受，写一篇不少于400 字的记叙文。
选材分析：“记忆”，是不能遗忘，印象深刻。所谓芳香，就是一种味道，一种让人觉得心 情舒服，心中温和的味道。这种味道可以来自自己的亲人，比方母亲。也可来自于自己的朋友，还可以来自公交车上偶遇的一个人。但不管是谁，他总是给我正面的引导和乐观的意义。所以题目中的“芳香”应有双关意，既指某人的味道，还指某种精神品质。以此立意 构思即可。可以用第一人称，写一件“我”经受的一件温和的事，就是写一篇让我们感受到 温和或者正能量的事情，而且是过去的事情。
构思指导：开头，点题，引出下文。正文，描写自己具体的经受，要脉络清楚，表达真情实感。结尾，首尾照应，抒发感情。