文档介绍：该【七年级地理上册知识点总结 】是由【花双韵芝】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【七年级地理上册知识点总结 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。一、教学内容
本节课的教学内容选自人教版七年级地理上册，主要涉及第一章《地理常识》中的内容。具体包括：地球和地球仪、经纬网、地图、世界地理、中国地理、人文地理等基础知识。
二、教学目标
1. 让学生掌握地球的形状、地球仪的结构及使用方法；
2. 学会使用经纬网和地图进行定位和导航；
3. 了解世界地理和中国地理的基本情况，对不同地区的自然环境、人文特点有所认识。
三、教学难点与重点
1. 地球的形状及地球仪的使用；
2. 经纬网的概念及地图的判读；
3. 世界地理和中国地理的特点。
四、教具与学具准备
1. 地球仪、地球模型；
2. 经纬网图、地图；
3. PPT课件；
4. 学本、笔。
五、教学过程
1. 实践情景引入：通过展示地球仪和地球模型，让学生观察地球的形状，引导学生思考地球是什么形状的。
2. 知识讲解：讲解地球的形状、地球仪的结构及使用方法，经纬网的概念，地图的种类和判读方法。
3. 例题讲解：以世界地理和中国地理为例，分析各地理区域的自然环境、人文特点。
4. 随堂练习：让学生运用所学知识，判断地图上的位置，找出不同地理区域的特点。
六、板书设计
1. 地球的形状
2. 地球仪的结构及使用方法
3. 经纬网的概念
4. 地图的种类和判读方法
5. 世界地理和中国地理的特点
七、作业设计
1. 描述地球的形状，并说明地球仪的使用方法；
2. 绘制一幅简单的经纬网图，并标出自己所在的位置；
3. 列举出世界地理和中国地理的三个特点，并说明原因。
八、课后反思及拓展延伸
1. 课后反思：本节课的教学效果是否达到预期，学生对地球形状、地球仪使用方法、经纬网概念、地图判读等方面的掌握情况如何，有哪些需要改进的地方。
2. 拓展延伸：让学生进一步了解地球的科学知识，如地球内部结构、板块构造等；同时，鼓励学生关注时事，了解我国地理环境的变化和发展。
重点和难点解析
一、地球的形状
地球并不是一个完美的球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则椭球体。。这个形状的认知是地理学的基础，对于理解地球上的气候、海洋流动等现象具有重要意义。，。
二、地球仪的使用方法
地球仪是一种模拟地球表面特征的球形模型，它可以帮助我们更好地理解地球的形状、地理位置以及地理分布。使用地球仪时，需要了解地球仪的构成，包括经纬度网格、国家边界、河流、山脉等地理特征。通过旋转地球仪，我们可以找到任何一个特定的地点，并了解该地点的地理位置。地球仪上还常常标注有各地的风俗、文化、历史等人文特征，帮助我们更全面地了解世界各地。
三、经纬网的概念
经纬网是由经线和纬线交织所构成的网格系统，它用来标定地球表面任何一个地点的位置。经线是连接南北两极并垂直于纬线的弧线，纬线则是环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈。经纬度的度量单位为度、分、秒。经度的起始线为本初子午线，即通过格林尼治天文台的经线；纬度的起始线为赤道。通过经纬度，我们可以精确地找到地球表面任何一个地点的位置。
四、地图的种类和判读方法
地图是地理信息的载体，它有多种类型，包括自然地图和社会经济地图。自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，而社会经济地图则包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。地图的判读方法包括了解地图的图例和比例尺、分析地图上的符号和注记、识别地图的投影类型以及理解地图上的方向指示。通过这些方法，我们可以获取地图上的信息，进行地理分析和研究。
五、世界地理和中国地理的特点
世界地理概述了地球上各个国家和地区的地理位置、自然环境、人文特征。中国地理则专注于我国的地理位置、地形地貌、气候条件、资源分布、经济发展、人口和民族分布等。其中，中国的地势特点是“西高东低，阶梯状分布”，地形以山地、高原、平原、丘陵和盆地为主。中国的气候类型多样，包括亚热带季风气候、温带季风气候、高原气候和山地气候等。自然资源丰富，但分布不均，东部地区相对丰富，而西部地区则相对匮乏。中国的经济发展迅猛，特别是在东部沿海地区，形成了多个经济特区和高新技术产业区。人口分布不均，以黑河腾冲线为界，东部地区人口多，西部地区人口少。民族分布则具有“大散居，小聚居，交错杂居”的特点。
通过对这些重点和难点的详细解析，学生可以更深入地理解地球的形状和地球仪的使用方法，掌握经纬网的概念和地图的判读技巧，以及了解世界和中国地理的特点。这些知识将为他们在地理学科的学习中奠定坚实的基础。
本节课程教学技巧和窍门
1. 语言语调：在讲解地球的形状、地球仪的使用方法等知识点时，使用生动形象的语言和适当的语调变化，以吸引学生的注意力，增强课堂的趣味性。
2. 时间分配：合理分配课堂时间，确保每个知识点都有足够的讲解和练习时间，同时留出时间让学生提问和发表自己的见解。
3. 课堂提问：通过提问的方式引导学生思考和参与课堂讨论，激发学生的学习兴趣，帮助他们巩固所学知识。
4. 情景导入：在讲解世界地理和中国地理的特点时，可以引入具体的地理事物和实例，如中国的长江、长城等，以引发学生的兴趣和好奇心。
教案反思：
1. 教学内容：本节课涵盖了地球的形状、地球仪的使用方法、经纬网的概念、地图的种类和判读方法以及世界地理和中国地理的特点等知识点，内容较为丰富。在教学过程中，要确保每个知识点都有足够的讲解和练习时间，帮助学生充分理解和掌握。
2. 教学方法：在讲解地球的形状和地球仪的使用方法时，可以通过实物展示和示范操作的方式，让学生更直观地理解和掌握。在讲解经纬网的概念和地图的判读方法时，可以通过示例和练习题引导学生进行实际操作，提高他们的判读能力。在讲解世界地理和中国地理的特点时，可以引入具体的地理事物和实例，激发学生的兴趣和好奇心。
3. 教学效果：通过课堂提问和练习题的回答，可以了解学生对知识的掌握情况，及时进行反馈和补充讲解。同时，要鼓励学生积极参与课堂讨论，提高他们的思维能力和表达能力。