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上传人:ffy51856fy 2015/5/19 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:2011-2012学年第二学期高中音乐教学总结
时光飞逝,转眼间这一学期的音乐教学工作已接近尾声。为了今后更好的进行教学工作,为了更好地做好今后的工作,总结经验、自我反思、弥补不足,精益求精。现将这一学期的教学工作总结如下:
一、思想工作方面
一学期来,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。学****贯彻党的各项方针、政策,认真学****落实科学发展观,努力提高自身思想道德修养。
二、课堂教学方面
高一年级的音乐课内容是《音乐鉴赏》,要求一学年完成全部课时。本学期内容分为两大方面:西方音乐历程和中国音乐历程。通常学生都爱听流行歌曲或轻音乐(包括电声音乐),对于书本上的音乐作品高中生都有一定的排斥心理,认为这些音乐都太难理解或过于深奥。为了使学生能尽快地接受课本中所要求欣赏的内容,我通过各种方法拉近学生与这些音乐作品的距离。如:《京剧大师梅兰芳》欣赏中我请学生演唱《新贵妃醉酒》来体会京剧的唱腔。第二十九节冼星海的《黄河大合唱》第五乐章《河边对口曲》的欣赏中,欣赏完之后学生能很快的模唱下旋律,这时结合歌曲描述的内容我让学生即兴创作有关学****方面困难的歌词即兴演唱,学生们表现的非常积极。在经过一学年的认真教学,高一年级的学生已经能在教师介绍作品后独立的欣赏音乐作品,并且能够在聆听作品后大胆说出自己的听后感,学会从音乐的形式要素去分析体验作品,在这基础上还掌握了许多乐理知识。希望自己在今后的教学上有更好的表现。
三、教学工作
为了提高自己的教学知识水平,适应新形势下的教育工作,我认真参加区教育局以及学校组织的教研活动,勤于听课学****精心备课。为了上好每节课,我紧靠教材内容又不拘泥于教材,常上网查阅资料,博采众长,课上尽量将课程理论知识生动化、形象化,将传统音乐与现代流行音乐结合,增加并延伸了学生的鉴赏兴趣,提高了学生的音乐鉴赏