文档介绍：该【最新大班音乐优质课教案《放风筝》 】是由【知识徜徉土豆】上传分享，文档一共【1】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【最新大班音乐优质课教案《放风筝》 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节
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最新大班音乐优质课教案《放风筝》
活动目标：
、B段音乐悠扬的特点，表现做、放风筝。
，体验活动的快乐。
活动准备：
课件、幼儿有做、放风筝的经验、音乐。
活动过程：
一、导入
和幼儿一起回忆做、放风筝的情景。
二、随A段音乐“做风筝”
，引导幼儿用动作表示喜欢的风筝。
“剪扎风筝”。
：风筝是怎么做出来的？剪几下？扎几下？
“剪扎风筝”。
三、随B段音乐“放风筝”
，提问：风筝在天上是怎么飞的？
。
，幼儿当风筝，师生共放风筝。
四、随AB段音乐做、放风筝，创编风筝造型
、放风筝。
，自选内容创编风筝造型。
、放风筝。
五、改变放飞方向，合作放风筝
：幼儿当放风筝的人，老师当风筝合作表演。
：一人当放风筝的人，一人当风筝合作表演。
六、师生合作随音乐放飞巨龙风筝
老师当放风筝的人，幼儿合作当巨龙风筝，随音乐游戏。