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苏教版六年级语文下册期末摸底测试及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
jǐng tì páng bó ké sòu péng bó
（________） （_________） （________） （__________）
yáo yè lián jié dàng dí hān hòu
（________） （_________） （________） （__________）
二、比一比，再组词。（10分）
蓬（ ） 刑（ ）瞅（ ） 籍（ ） 残（ ）
篷（ ） 型（ ）揪（ ） 藉（ ） 贱（ ）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
①负（____）请（____） ②同心（_______）力
③无价（____）（____） ④完璧（____）（____）
廉颇认识到了自己的错误，于是（____）。
（____）保卫赵国。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
A．即使……也…… B．如果……就…… C．不仅……而且…… D．因为……所以……
(1) 明天下雨，运动会 推迟举行。 （_______）
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(2) 他下了一番苦功， 能练出一手好字。 （_______）
(3) 你的成绩有了很大进步， 不能骄傲自满。 （_______）
(4)这个文具盒 美观， 实用。 （_______）
五、按要求写句子。（15分）
（1）我去上海看世博园。（扩句）
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（2）运动会增加了各班同学之间的友谊。（修改病句）
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（3）秋天来了，树叶落下来。（改为拟人句）
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（4）它们意味深长地对视良久，然后一起欢悦地走回洞穴里去。（用“意味深长”造句）
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（5）我们只有一个地球。 我们要保护地球。（用关联词语连成一句话）
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（6）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句）
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
①常常能听到这样的一种说法：“人的脑子用多了，会死掉许多脑细胞。”“人脑多用了会笨。”这种说法是没有科学道理的。
②事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说足够足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话。经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%~90%的脑神经细胞没动用。所以，根本不会有什么“脑子多用会笨
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”的事情。
③“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的肌体，用则灵，不用则衰。脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达：避免了大脑的早衰。相反：那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。国外就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的20—70岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。
④除懂得脑子多用只会聪明不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑，可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，也会影响其他机体、器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。
⑤“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。老年人如此，何况我们青少年呢？
1．第③自然段中画线句子使用的说明方法有( )。
A．举例子、打比方 B．下定义、打比方
C．作比较、打比方 D．作比较、举例子
2．第②自然段中画线部分的内容概括最准确的是( )。
A．人的脑神经细胞足够一生使用。 B．人的天脑皮层有多少个神经细胞。
C．人的脑神经细胞很多。 D．人一生只用到10多亿个脑细胞。
63．第④自然段提出“多用脑,可防老”这一观点的原因是( )。
A．多用脑可以保持大脑活力，让人心理状态良好。
B．多用脑既可防止肌体、、精神充满活力。
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C．多用脑可以丰富人们的业余生活，让人身心愉悦。
D．多用脑可以保养神经细胞，使大脑更加发达。
64．下列不符合短文内容的项是( )。
A．多用脑可以让人更加聪明。 B．多用脑可以延缓人的衰老。
C．多锻炼可以防止青少年早衰。 D．懒人的大脑更容易发生早衰现象。
5．给短文加个题目，你认为最恰当的是( )
A．大脑研究 B．大脑常用不生锈
C．勤于用脑 D．用脑袋习惯
七、习作。（20分）
请从以下两个题目中任选一题写作。
（一）以《我的拿手好戏》为题写一篇习作，可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事。注意表述清楚，详略得当。不少于400字。
（二）题目：一件令我 的事（人）
要求：把事情的经过写清楚；；。
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参考答案：
一
警惕、 磅礴、 咳嗽、 蓬勃、 摇曳、 廉洁、 荡涤、 憨厚
二
乱蓬蓬 酷刑 瞅一眼 书籍 残忍 帐篷 模型 揪住 狼藉 贵贱
三
荆 罪 协 之 宝 归 赵 ① ②
四
B D A C
五
（1）示例：我怀着激动的心情去上海看仰慕已久的世博园。 （2）运动会增进了各班同学之间的友谊。 （3）示例：秋天来了，树叶在空中翩翩起舞。 （4）示例：他的心中久久回荡着老师那意味深长的话语。 （5）因为我们只有一个地球，所以我们要保护它。 （6）我站立之处成了看雨的好地方，谁也不能说这不是天地给我的恩泽。
六
1．C
2．A
3．B
4．C
5．C