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上传人:ttddou01 2018/3/13 文件大小:37 KB

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文档介绍

文档介绍:高三学****计划书
文综
首先,是要有好的身体,不要熬夜,每一天至少保证6个小时的睡眠;其次,发现每科的兴趣所在,兴趣是最重要的,也是学好此科目的第一步:
1。用彩笔把教科书或者参考书上重点部分都画上,五彩斑斓的能够增加你看书的兴趣,并且在涂颜色的过程中也无形中把书看了一遍。
2。在做题的时候能够和自我成绩相差不大的同学比着做。
3。找老师谈谈,哪怕只有一次,你也会受益匪浅,不信你试试吧!
4。复****的时候能够讲给爸爸,妈妈或其他人听。
5。每一天上课时明白的新奇的东西回家给爸爸妈妈讲。
最后,就是要养成好的学********惯:
1。每堂课的笔记必须要记好,回家再看一遍,你会发现一些老师没有讲到的,然后问老师,不信试试!
2。无论文科还是理科,概念都是很重要的,并且在脑海里构成一样自我想得东西,在做几道基本概念题,你就会找到自我哪里理解错了
3。背的东西,要当天背熟,不要等到考试时才背
学****方法有:
1。珍惜时间,合理安排学****时间。
2。独立思考,自主学****br/> 3。兼顾全面基础与学科特长。
4。从社会生活和社会实践中学****br/> 5。适合自几的方法就是最好的方法
在那里强调一点:学****不是苦差事,做好学****中的每一件事,你就会发现“学****是一块馍,你能嚼出它的香味来。”
这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许比较独特。合理的能够自我试试,偏激的干脆掠过不读。我会从以下几个方面进行阐述。
1、学****未动,兴趣先行
2、务学与求道
3、自信是成功的第一秘诀
4、态度决定一切
5、不强调进步
6、练就过硬的本领是学****的根本目的
7、会玩、会偷懒、然后会学
8、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自我
9、学****别人
【相关阅读】
我们讲制定计划,主要指制定学生个人的学****计划,例如,竞赛赶超计划、某科补课计划、假期自学计划、考前复****计划、课外阅读计划、社会调查计划、每一天活动计划等等。有了这些计划,不仅仅有利于促进学****目标的实现,也有利于在实施学****计划的过程中磨炼自我的意志,养成良好的学********惯。
1。计划要有明确的目的。
或者说按照目的制定计划。例如某人数学基础较差,他就制定数学复****计划,目的就在于加强数学基础,提高教学成绩。某人英语单词记不牢,他就要制定一个目的在于掌握单词的复****默写计划。计划的目的是根据各人自我的学****状况确定的。
2。要有学****资料和完成时间,也就是自我规定自我在某段时间内要做哪些事情。例如某人在自我的数学复****计划中,规定自我在初一升初二的暑假中,把小学数学和初一数学全面复****一遍,于是他就要把复****的资料排成序列,假期的时间也排成序列,然后再把这两个序列合成一张复****进度表。
3。要有保证完成学****任务的方法和措施。
例如怎样保证时间和精力的使用,如何避免干扰和克服困难等等。要想订好计划,还应注意以下问题。
个人学****计划应服从于学校、班级的大计划。
两个计划的目的是一致的,在时间安排上可能有矛盾,个人计划活动时间只能在群众活动以外的时间安排。
坚决保证常规学****时间,充分利用自由时间。
常规学****时间主要用来完成老师当天布置的学****任务,“消化”当天所学的新知识,在这部分时的内,由于任务驱使,一般同学基本上是能保证完成任务的,自由学****时间是指完成了老师布置的学****任务后所剩下的归自我支配的学****时间。在自由学****时间内,一般能够做两件事:补课和提高。补课,指弥补自我学****中的不足;提高,指深入钻研,发展自我学****的优势和特长。对学****较差的学生来讲,开始自由学****时间几乎没有或很少,以后随着学****水平的提高,常规学****时间会逐渐减少,自由学****时间会逐渐增加。由于开始时自由学****时间比较少,同学们往往不容易抓住它,这也正是他们学****被动局面难以改变的原因。一旦抓住并体会到自由学****时间给学****带来的好处,他们就会努力提高常规学****时间的效率,来增加自由学****时间,使自我掌握学****的主动权。
长计划和短安排。
由于实际的学****生活千变万化,往往不好预测,所以长远计划不能订得太具体,不可能这个月就把下个月每一天干什么全都列出来。但是,下个月在学****上应解决哪几个主要问题,心中应当有数。而本月的第一个星期要解决什么问题,第一个星期每一天干什么,就应当具体些。这样安排以后,在每一天学****时,心中就会明白这天的学****任务在学****全局中的地位,有了具体的短安排,长远计划中的任务能够逐步得到实现;有了长远计划,又能够在完成具体学****任务时,具有明确的学****目的。
制定计划要从实际出发。
在制定汁划时不要脱离学****的实际状况。不少学生在制定计划时满腔热情,往往忽略了实际状况,结果实行起来就感到紧张、困难。什么是学****的实际呢?首先是自我的知识基础