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中班教案《小老鼠分果果》
汇报人：
目录
01
教学目标
02
教学内容
03
教学方法
04
教学过程
05
评价与反思
01
教学目标
认知目标
通过讲述《小老鼠分果果》的故事，让幼儿理解故事情节，培养他们的听力和理解能力。
理解故事情节
通过小老鼠分果果的情节，教育幼儿学习分享的重要性，培养他们的社交技能和合作精神。
学习分享的意义
在教学过程中引入与故事相关的词汇，如“小老鼠”、“果果”等，帮助幼儿认识和记忆新词汇。
认识基本词汇
让幼儿通过故事情节区分不同角色的行为，理解故事中角色之间的互动和行为后果。
区分角色与行为
01
02
03
04
技能目标
通过讲述故事和角色对话，鼓励幼儿大胆表达，提高他们的语言组织和表达能力。
提升语言表达能力
通过角色扮演和故事讨论，引导幼儿理解分享的重要性，培养他们的分享意识。
培养分享意识
情感目标
通过故事教学，让幼儿理解分享的重要性，激发他们愿意与他人分享玩具和食物的情感。
培养分享意识
01
通过角色扮演和讨论，引导幼儿设身处地为他人着想，培养他们的同理心和理解力。
增强同理心
02
通过小组活动，鼓励幼儿相互合作解决问题，体验团队合作的乐趣和成就感。
激发合作精神
03
02
教学内容
故事内容介绍
在分果果的过程中，小老鼠与其他小动物之间发生了有趣的故事，体现了分享与合作的重要性。
小动物们的互动
小老鼠发现了一堆果果，它决定公平地分给朋友们，但遇到了一些挑战。
小老鼠的分果果计划
词汇与句型
通过故事学习与水果相关的词汇，如苹果、香蕉等，丰富孩子们的词汇量。
学习相关词汇
引导孩子们掌握描述分配行为的基本句型，例如“我分给你一个苹果”。
掌握基本句型
通过问答游戏，让孩子们练习使用“这是什么？”“谁的果果？”等句型。
运用问答句型
分果果的规则
通过角色扮演和故事讨论，让幼儿理解分享的重要性，学会与他人分享物品。
01
培养分享意识
通过讲述故事和角色对话，鼓励幼儿大胆表达，提高语言组织和表达能力。
02
提升语言表达能力