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七年级语文必读名著阅读钢铁是怎样炼成的练习题及解析.doc

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七年级语文必读名著阅读钢铁是怎样炼成的练习题及解析.doc

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1.保尔出生于贫困的铁路工人家庭,早年丧父,靠母亲替人洗衣做饭维持生计,却最终成为一个英雄、一位作家。请结合下面的读书札记和你阅读整本书的体验,从“环境与成长”的关系这一角度谈谈你的感悟。
①保尔十二岁时到瓦西里神父家里补考,因对《圣经》产生怀疑多次受到瓦西里神父的侮辱,一连几天被罚站墙角。他把一撮烟末儿撒在做复活节蒸糕用的面团上,被赶出学校。
②保尔在车站食堂干活时,堂馆们在储藏室里赌博,保尔每天坚持给厨房的小学徒克利姆卡读书。
③保尔在朱赫来的影响下参加了红军,成为著名的布琼尼骑兵师中最勇敢的士兵之一。战斗之余,他喜欢读《牛虻》《斯巴达克思》等小说,一有空就讲给战友们听。
2.下面是某名著中的一个情节,根据你的积累,按要求回答。
保尔在组织列车乘客扫雪时,意外地遇到了初恋情人,面对对方的改变,保尔毫不留情地对她说了这番话:“我也没想到,没想到你会变得这么……酸臭。”
这段文字出自名著《________》,作者是苏联作家________。保尔遇到的初恋情人是___________。
3.阅读下面文段,按要求答题。
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
(1)文段选自苏联作家 的小说《钢铁是怎样炼成的》,是对小说主人公保尔·柯察金的一段经典心理描写。为了分析评价主人公,从读书方法的角度看,当我们阅读这部书看到这一段时,应该 这一段。
(2)仿照下面班长阅读这部名著后写的提要(他是从上面文段概括的),请你也用一句话给《钢铁是怎样炼成的》写提要。提示:可以根据全书核心内容去概括,也可以联系保尔的精神品质去概括。要求:字数相同,句式可不同。
《钢铁是怎样炼成的》:献身事业,保尔年华不虚度。
(3)读了《钢铁是怎样炼成的》后,你认为下列说法错误的一项是( )
A、保尔是在朱赫来的影响下逐步走上革命道路的。
B、朱赫来被保尔救出后,又被贵族的儿子维克托出卖给了白匪。
C、保尔一生遇到的三个重要的女性分别是冬妮亚、丽达、达雅。
D、“人最宝贵的是生命……”一段是保尔在少时好友谢廖沙墓地上的内心独白。
4.名著阅读(任选一题作答)
(1)简述“孙行者一调芭蕉扇”的情节,并概括孙悟空在这段情节中表现出来的性格特征。
(2)请结合《钢铁是怎样炼成的》中主人公的成长经历,简要说说“钢铁”是怎样炼成的。
5.名著阅读。
(甲)这时,托普塔洛和保尔都已经勒不住战马了,他们迎着死神的魔爪,径直向机枪冲过去。军官朝保尔开了一枪,但是没有打中,子弹像一只麻雀,“嗖”的一声从他的脸旁飞了过去。那个军官被战马的胸脯撞出去老远,脑袋磕在石头上,仰面朝天倒下去就在这一刹那间,机枪迫不及待地发出了疯狂而粗野的狞笑声。托普塔洛就像被几十只大黄蜂蜇着似的,连人带马摔倒了。
(乙)这是工人党员积极分子小组在集会,保尔写信要求担负一点宣传工作,党委就把这个小组交给了他。保尔的日子就是这样度过的,保尔双手重新把住了舵轮,生活的巨轮几经周折,又朝着新的目的地驶去。他的目标是通过学习,通过文学,重返战斗行列。
(1)(甲)文描写了保尔所在的骑兵师与哪国军队交战的场景?
(2)(乙)文画线句子中的“通过文学”具体是指保尔创作了哪部作品?表现了保尔怎样的精神?
6.名著阅读
这个工人(朱赫来)穿着一双短筒黄皮靴,腿略微有点弯屈,坚定地朝前走着。
在他后面约三步远,是一个穿灰军装的彼特留拉匪兵,腰带上挂着两盒子弹,刺刀尖几乎抵着前面那个人的后背。毛茸茸的皮帽下面,一双眯缝着的眼睛警惕地盯着被捕者的后脑勺。
保尔马上认出了走在前面的是朱赫来。他的两只脚像在地上生了根一样,再也椰不动了。
“怪不得他没回家呢!”
朱赫来越走越近了。保尔的心猛烈地跳动着各种想法一个接一个地涌上心头,简直理不出个头绪来。时间太紧迫了,一时拿不定主意。只有一点是清楚的:朱赫来这下子完了!
他瞧着他们走过来,心里乱腾腾的,不知道怎样办才好。
怎么办?
——节选自《钢铁是怎样炼成的》
接下来保尔怎么做呢?这次行动给保尔带来了怎样的灾祸?请简要叙述。
7.保尔的四次死里逃生绝非偶然,更非运气而靠得的是惊人的毅力和意志。请在另外两次死里逃生的经历中任选一次,简要概述故事情节。
8.根据名著内容,完成下面的阅读笔记。
主题:苦难人生
作家
作品
人物
遭遇
选择
路遥
《平凡的世界》
孙少平
因救人受伤、毁容。
①__________
罗曼·罗兰
②__________
贝多芬
听力衰退,逐渐耳聋。
创作《英雄交响曲:巴拿马》
奥斯特洛夫斯基
《钢铁是怎样炼成的》
保尔
③__________
手术之后,决定通过文学创作重新参加战斗,写下了《暴风雨所诞生的》。
启示:三位主人公面对生命中的种种苦难,④__________________________________________________
9.阅读下面的文段,按要求作答。
生活还是和从前一样。达雅做工,保尔学习。他刚要着手小组工作,一个新的不幸又偷偷地向他袭来:他双腿瘫痪了。现在只有右手还能活动。他做了许多努力,都没有效果,他知道再也不能行动了,这时候,他把嘴唇都咬出了血。达雅勇敢地掩饰着她的绝望和由于无力帮助他而产生的痛苦。……
保尔继续在学习……
可是,偏偏在这个时候,一个新的不幸又突然袭来。保尔的病情在继续发展。他的右眼发炎,火烧火燎的,疼得难以忍受,接着左眼也感染了。保尔有生以来第一次尝到了失明的滋味——周围的一切都蒙上了一层黑纱。
(1)以上文段出自苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的小说《 》。
(2)选文中保尔身上有哪些高贵的精神值得我们学习?
10.长篇小说《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金,经历诸多磨炼后最终成长为一名钢铁战士。请你根据这本书的内容,完成下列各题。
(1)保尔·柯察金的成长与革命者朱赫来有着重要的关系,请按照先后顺序,给下面的小说情节重新排序。
①保尔突然扑向押送朱赫来的匪兵。朱赫来趁机跳过去,挥拳将匪兵打到壕沟里。
②朱赫来听保尔一家讲述各种事情,珍视保尔的反抗精神,引导他领悟革命道理。
③视察工作的朱赫来,看见保尔灌满雪的套鞋,十分关心,想要送保尔一双靴子。
④保尔在街上看到省肃反委员会签名的布告,签名的人正是朱赫来。他非常高兴。
排序:
(2)成长路上,革命导师的引领很重要,自我要求更重要。在创作中篇小说《暴风雨所诞生的》过程中,保尔就表现出很高的自我要求。请结合他在创作过程中的一个具体情节,说说你对这一人物形象的认识。
11.《钢铁是怎样炼成的》中的几位女性角色,你喜欢哪一位?请结合具体情节及其主要个性特点说说你喜欢她的缘由。
12.下面是某同学的摘记卡,请你针对摘抄的内容做简要批注或评点。
主题词
摘抄
批注/评点
钢铁意志
(保尔带病铲雪的环境)傍晚,风刮得紧了,烟囱里发出呜呜的怒吼,树林里响起呼呼的哀号。大风追逐着机灵善变、飘忽不定的雪花儿,凄厉的怒啸声搅得森林不得安宁。
①_____
(陆军医院医生日记)一般人在这种情况下总要不断地呻吟,发脾气,可是他却一声不吭。给他伤口上碘酒的时候,他把身子挺得像根绷紧了的弦。他常常疼得失去知觉,但是从来没有哼过一声。
②_____
13.阅读名著选段,完成题目。
“你是为什么坐牢的?”他厉声问坐在板床上的老头。
老头欠起身子,提了提裤子。他被这厉声的喊叫吓得有点结巴,含糊不清地回答说:“我自己也不知道。把我抓进来,我就坐了牢。我家院子里一匹马丢了,可那能怪我吗?”
“什么人的马?”哥萨克大尉打断他,问。
“官家的呗!住在我家的老总把马换酒喝了,反过来赖到我头上。”切尔尼亚克把老头从头到脚迅速打量了一下,不耐烦地耸了耸肩膀。
“收拾起你的破烂,赶快给我滚蛋!”他喊完之后,转身去问那个酿私酒的老太婆。
老头一下子还不敢相信会把他放了,他眨着那双半瞎的眼睛问大尉:“那么,许可我走啦?”
大尉点了点头,意思是说:赶快滚蛋,越快越好。老头慌忙从床上解下口袋,侧着身子跑出门去。
……
A是最后一个。他坐在地上,眼前的一切,把他完全弄糊涂了。……这些人都放走了。但是,多林尼克,多林尼克……他说是夜里上街被捕的……A终于懂了。
……
“喂,你是怎么到这儿来的?”
上校马上就听到了回答:“我从马鞍子上割了一块皮子做鞋掌。”
“什么马鞍子?”上校没有听明白。
“我家住了两个哥萨克,我从一个旧马鞍子上割了一块皮子钉鞋掌,就因为这个,他们把我送到这儿来了。”A怀着获得自由的强烈愿望,又补充了一句:“我要是知道他们不让……”
上校轻蔑地看着他。“这个警备司令尽搞些什么名堂,真是活见鬼,抓来这么一帮犯人!”他转身对着门口,喊道:“你可以回家了。告诉你爸爸,叫他好好收拾你一顿。行了,快走你的吧!”
A简直不敢相信自己的耳朵,心都要从胸膛里跳出来了。他从地上抓起多林尼克的外套,朝门口冲去。他穿过警卫室,从刚刚走出来的切尔尼亚克身后悄悄溜到院子里,然后从栅栏门出去,跑到大街上。
(1)选段中的人物A是谁?
(2)联系上下文,说一说A被捕的真正原因是什么?出狱后A直接去了哪里?
(3)分析A的性格特点。
14.名著阅读。
多林尼克在保尔身旁坐下。“这么说,是你把A救走了?原来是这样。我还不知道你被捕了呢。”保尔感到很突然,急忙用胳膊支起身子。“哪个A?我什么也不知道。罪名可不能往我头上安哪!”多林尼克却笑了笑,凑到他跟前。“得了,小朋友。你别瞒我了。我知道得比你多。”他怕老头听到,又压低了声音,说:“是我亲自把A送走的,现在他说不定已经到了地方。他把这件事的经过全都跟我讲了。”
(1)以上文字选自世界名著《钢铁是怎样炼成的》,作者是前苏联作家____________,选文中提到的A是__________(填写小说人物名)。
(2)请结合下图简述保尔被捕入狱的经过:_________________。
15.保尔瞻仰烈士公墓,怀着这样的思想:应该将整个生命和全部精力,都献给世界上最壮丽的事业一为__________________而斗争。(《钢铁是怎样炼成的》)
16.下列对《钢铁是怎样炼成的》的表述,正确的一项是( )
A.达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友,墓前默念的那段关于生命意义的名言成了保尔人生的准则,同时也揭示了全书的主旨。
B.保尔和共青团员被调去修铁路,工作条件非常艰苦,但同志们克服了困难,铁路如期修通。保尔被同志们的革命热情深深感动,说:“钢铁就是这样炼成的!”
C.在海滨疗养时,保尔认识了个出身工人家庭的女孩儿丽达。在丽达家中,保尔鼓动了她对老顽固父亲的造反并引导她加入了苏维埃。
D.保尔在朱赫来的影响下参加了红军,成了科托夫斯基骑兵师中最勇敢的士兵之一,他特别喜欢英国小说《牛虻》,经常给战友们朗读或讲故事。
17.名著阅读
(一)
人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:“我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
(二)
现在,他的身体彻底垮了,归队已经无望。他应当如何处置自己呢?他终于从巴扎诺娃口中了解到了真实病情:应当有思想准备,将来他还会遇到更可怕的事。那么,究竟应该怎么办?这个没有解决的问题犹如阴森森的黑洞摆在他的面前。既然他已失去了最宝贵的东西——战斗的能力,那活着还有什么意义?在今天,在凄凉的明天,他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢?用什么来充实自己的生活呢?光是吃、喝和呼吸吗?仅仅作为一名无能为力的旁观者,看着同志们战斗前进吗?就这样成为这个队伍的累赘?
以上两则选文都出自苏联小说《____________》,文段(一)是书中主人公__________对生命的诠释。文段(二)中说“他的身体彻底垮了”是因为:_____________。
18.依据《钢铁是怎样炼成的》中的情节,把批注续写完整。
情节一:保尔最爱读《牛虻》,书中塑造了一批英勇无畏,刚毅坚强,彻底献身于革命事业的革命者形象。
情节二:保尔失明了,他用硬纸板框中间卡出的缝限制铅笔进行写作,最终完成了《暴风雨所诞生的》。
(批注)读什么书,成长为什么人,保尔就是这样:____________________________
19.阅读下面《钢铁是怎样炼成的》选段,回答问题。
A深夜意外来访以及两个人共同生活的八天,给予保尔极大的影响……这几天对于这个年轻锅炉工的一生具有决定性的意义。
语段中的A是谁?为什么说这几天给予保尔极大的影响?
20.阅读选文,回答问题:
A.达雅焦急不安地守候在外面,几小时以后,她看见丈夫的脸色像死人般苍白,但仍然很有生气,而且像往常一样平静温存:“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百失去了劳动能力,那就大错特错了。我们走着瞧吧!”
保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。
B.人一辈子都在高潮低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。你这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。
C.我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。
“去拿你的书来。”他慢慢地说。
我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。
两句一行,大约读了二三十行罢,他说:——
“给我读熟。背不出,就不准去看会。”
(1)选段A中保尔说的“病情”是怎样的病情?后来他选择了一条怎样的道路?
(2)古语有云:“养不教父之过。”同样的父教子,选段B和C中,两位父亲的形象有什么不同?
21.名著阅读。
(1)《筑路》和《生命的意义》均选自 (作家名)的 (作品名),作者用此作为书名是因为
(2)我们读这部小说时,除了要关注主人公保尔,还要多留心曾在他身边出现过的那三个女性。右图中的那个女子,就是其中之一,请写出她的姓名: ,并用两个词语概括其优秀品质
22.“人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。”
小文对《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基说的这句话不太明白,请你结合作品中保尔的经历向小文解析这句话的意思。
23.下列关于名著的表述错误的一项是(   )
A.《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导,表现出他对儿子的舐犊之情。
B.《傅雷家书》中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,如何正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。
C.《钢铁是怎样炼成的》中保尔在一次激战中头部受了重伤,在养病期间,他认识了冬妮娅,后来冬妮娅成了他的妻子。
D.《钢铁是怎样炼成的》中保尔得知自己丧失了战斗能力的真实病情后,来到古老的郊区公园,经过动摇、绝望等激烈的思想斗争,终于战胜了自我。
24.下列关于《简·爱》和《钢铁是怎样炼成的》的说法不正确的一项是( )
A.每一个民族的文学作品,都根植于它深厚的文化土壤。《简·爱》在叙事描写或者人物对话中,经常涉及欧洲历史、地理等内容,常引用古希腊神话等名著,体现了小说的文化内涵。
B.阅读外国小说需要了解创作背景,以理解小说的思想内容和深刻内涵。《简·爱》的作者所处的时代,英国已经成为强大的工业化等。
C.《钢铁是怎样炼成的》塑造人物时大量采用内心独白的方式,如小说将保尔在疾病缠身、丧失了战斗力的严峻时刻,内心的绝望、动摇以及最终战胜白我的心理过程刻画得细腻感人。
D.在《钢铁是怎样炼成的》这部小说中,主人公保尔那段思考生命价值的的文字,被千千万万青年人当作座右铭,鼓舞、激励了一代又一代人。
25.下列关于名著《钢铁是怎样炼成的》的说法不正确的一项是( )
A.为躲避搜捕,朱赫来藏到了保尔家;他给保尔讲述了很多革命道理,对保尔影响很大。
B.保尔不顾母亲阻拦,加入红军,成为了一名勇敢的骑兵;后来英勇作战,光荣负伤。
C.保尔痊愈后,来到烈士墓前;面对大地回春,他凭吊烈士,产生了对生命价值的思考。
D.保尔决定通过文学重新参加战斗;他在家人的支持下,开始写小说《暴风雨所诞生的》。
26.下列对名著语段的情节及加点的“青年女子”判断正确的一项是( )
保尔把活分给这些新来的人。有一个高身材、穿着皮领子的铁路制服大衣,戴着一顶暖和的羔皮帽的人,非常愤怒地转动着手上的铁锹。他对站在他身边的一个戴着海狗皮帽子、帽顶带一个小绒球的青年女子说:“我才不铲雪呢,谁也没有权利强迫我干这个。我是一个铁路工程师,要是请我领导工作,我倒可以答应。但是铲雪的事情,决不是你我分内的事,这在章程里没有规定。这老头子违法行事,我要控告他。谁是这里的工长?”他问他旁边的一个工人。
A.修建铁路 青年女子是丽达 B.修建铁路 青年女子是冬妮亚
C.清洁道路 青年女子是丽达 D.清洁道路 青年女子是达雅
27.下列对名著人物、情节的概述或评述有误的一项是( )。
A.《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基强忍病痛,在病榻上历时三年写成的。
B.《简∙爱》以第一人称叙述,是一部带有自传色彩的长篇小说,具有浓郁的抒情色彩。
C.保尔无论是筑路还是写作,在艰难的条件下总是能保有一颗初心,为理想而奋斗。
D.在洛伍德学校,简∙爱遇到了善良的潭波儿小姐,她帮简∙爱洗清了“懒惰”这一“罪名”。
28.根据你对《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》的阅读体验,选出正确的一项( )
A.“人最宝贵的东西是生命……”一段名言,是保尔离开烈士墓之后对母亲说的。
B.傅雷多次提及海顿这位音乐巨匠是为了使儿子在音乐事业方面有更大的成就。
C.傅雷对儿子在读书、生活方面的指导,都像良师益友一样提出建议和意见。
D.保尔最爱读英国女作家伍尔芙的《到灯塔去》,他敬佩主人公的斗争精神。
29.下列对《钢铁是怎样炼成的》的表述,正确的一项是( )
A.达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友,墓前默念的那段关于生命意义的名言成了保尔人生的准则,同时也揭示了全书的主旨。
B.保尔和共青国员被调去修铁路,工作条件非常艰苦,但同志们克服了困难,铁路如期修通。保尔被同志们的革命热情深深感动,说:“钢铁就是这样炼成的!”
C.在海滨疗养时,保尔认识了个出身工人家庭的女孩儿丽达。在丽达家中,保尔鼓动了她对老顽固父亲的造反并引导她加入了苏维埃。
D.保尔在朱赫来的影响下参加了红军,成了科托夫斯基骑兵师中最勇敢的士兵之一,他特别喜欢《牛虹》《巴达克斯》等作品,经常给战友们朗读或讲故事。
30.在《钢铁是怎样炼成的》中,《______》(书名)里英勇无畏的革命者极大的影响了保尔,使他想成为他们那样的人,导致他与丽达不辞而别。保尔在双腿瘫痪、双目失明后,耗尽心血写了《______》(书名),重返战斗队伍,开始了新的生活。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、名著阅读题
1.示例一:保尔小时候生活环境恶劣,但他能明辨是非,嫉恶如仇,敢于反抗他人的欺辱和命运的捉弄,所以他能摆脱周围环境的负面影响;在朱赫来的引领下走上革命道路,在达雅等人的帮助下战胜困难和病魔,在任何情况下都保持对读书的热爱。//保尔的经历让我懂得,环境对一个人的成长并不具有决定性的作用,关键还是看你有没有向上的动力、顽强的毅力和足够的努力,去超越你所处的环境(成就更优秀的自己)。
示例二:保尔的成长过程很好地诠释了环境与成长的辩证关系。环境可以磨炼人的性格和意志,但你能成为什么样的人,主要取决于你的主观意愿和努力。//社会的不公和生活的艰辛培养了保尔嫉恶如仇的个性和勇于反抗的精神,他并没有在恶劣的生活环境中成为一个低俗无聊的人,别的学徒热衷于赌博,他却专心读书;神父侮辱他,同龄人欺负他,车站老板欺压他,命运捉弄他,但他没有逆来顺受,自暴自弃。因为他能明辨是非善恶,抵抗环境的消极影响,与正直善良的谢廖沙为友,以革命者朱赫来为导师,主动学习,让自己不断成长。
【详解】
本题考查名著探究拓展。围绕“环境与成长”,从生活环境的恶劣,革命者对他的影响两方面分析,分析环境与成长的关系,结合保尔的经历谈谈自己的认识、感悟即可。
示例:环境是成长的磨刀石,你能成为怎样的人取决于你的环境,但是起到关键性作用的是自己,你是否愿意接受生活的磨砺,是你的主观影响着你的成长。保尔的成长环境对于现在的我们来说,说是地狱都不为过。保尔母亲没有正当的工作。父亲死后,靠母亲给人洗衣做饭维持生活。神父歧视他,各种刁难穿小鞋。同龄人欺负他,在车站当杂工的时候,受尽老板的欺压。这一阶段的生活,让他对资本家深恶痛绝,敢于反抗他人的欺辱,艰苦生活培养了保尔嫉恶如仇的个性和勇于反抗的精神,并且有了朴素的共产主义思想。并没有因为遭遇不公待遇而消极对待生活,而是积极面对,即使因病已全身瘫痪,双目失明,但他并没有就此放弃,而是开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。如果换成其他人可能早已放弃,但是保尔没有,因为他能明辨是非善恶,抵抗环境的消极影响,环境的恶劣反而让他越挫越勇,培养了他永不退缩,不畏困难的精神品质。
2.钢铁是怎样炼成的 尼古拉·奥斯特洛夫斯基 冬妮娅或冬妮亚
【详解】
本题考查名著阅读。由文段中“保尔”的人名等内容可知,文段出自苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》,保尔的初恋情人是冬妮娅。
保尔和冬妮娅感情变化的过程:少年保尔与林务官的女儿冬妮娅偶然相识,保尔因为冬妮娅不像富家女子那样讨厌他的贫穷粗野而感动,冬妮娅也被保尔倔强勇敢的性格所吸引。当保尔遇难时,冬妮娅热情地伸出了援助之手,两人建立了纯真的友谊与爱情。但随着时间的发展,冬妮娅受资产阶级生活习惯长期熏染所特有的小姐气派渐渐显露出来,好打扮,穿着时髦,爱出风头,保尔清醒而痛苦地认识到两人在思想上的距离越来越大,而且确定自己不能影响她,将她拉向无产阶级这边时,最终与她决裂。
3.D
解析:(1)尼古拉·奥斯特洛夫斯基(或:奥斯特洛夫斯基)、摘抄
(2)示例: 身残志坚,保尔唱响生命曲;顽强奋斗,保尔精神永流传;钢铁意志,不屈奋斗出华彩;理想引路,人生奋斗最美丽。(符合要求即可)
(3)D
【详解】
(1)本题考查名著识记能力和读书方法。
第一空,考查《钢铁是怎样炼成的》相关知识。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说,《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。他当过童工,从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战,但无论是战场上的搏杀、感情上的波折,还是工地上的磨难,都没能使他倒下,反而使他更加勇敢,更加坚强。在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不躺在病床上的时候,他仍然不向命运屈服,而是克服种种困难,拿起笔来,以顽强的毅力开始写作,以另一种方式践行着他生命的哲言。可以说,在保尔·柯察金的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
第二空,考查读书方法。读书时,除了在书中直接圈点批注,还可以做一些摘抄和笔记。其中,摘抄就是先摘、抄录原文中的词语、句子、段落等。摘抄的内容可以是原作的典故、警句、精彩片断等,一般要根据学习、借鉴的意图来选择。所以本段文字我们可以选择摘抄的方法。
(2)本题考查语言表达。根据提示,点评时要注意字数要求。从全书核心内容或保尔的精神品质去概括。
示例:受尽侮辱,保尔终走革命路;顽强写作,诠释生命的意义。
(3)本题考查名著阅读的识记。要对名著的作者、人物、主题、主要情节有所了解。
D.“人最宝贵的是生命……”一段是保尔在病愈后,在烈士墓前面对新生和缅怀烈士时对生命的价值进行的思考。所以D项错误。
故选D。
4.示例:(1)情节:前方火焰山挡路,悟空向牛魔王妻罗刹女借扇,罗刹女因其子红孩儿被悟空降伏,一扇子把悟空扇到了五万里外的灵吉菩萨处。悟空得到定风丹再战,罗刹女扇不动他,悟空接着变成虫子入洞,飞到茶水中,被罗刹女饮下肚,在腹内翻腾,罗刹女只得将扇借给悟空。悟空扇火不熄,方知是假扇。性格:聪明、机智、有勇有谋,但也有大意的一面。
(2)保尔年少时经受多种欺负和磨难,青年时期在战场上奋勇作战身受重伤,在筑路时身染严重肺炎,后来在工作中忘我工作,全身瘫痪、双目失明。但保尔不向厄运屈服,以钢铁般的顽强意志力投入到文学创作,成为一个杰出的无产阶级革命战士。
【详解】
(1)本题考查对名著《西游记》重要故事情节及人物性格特征妇人把握。用简洁的语言概述情节即可。注意情节的前因后果。然后根据情节分析人物性格。情节示例:师徒四人西天取经至火焰山处,火焰山挡路,悟空向牛魔王妻罗刹女借扇,罗刹女因其子红孩儿被悟空降伏,一扇子把悟空扇到了五万里外的灵吉菩萨处。悟空得到定风丹再战,罗刹女扇不动他,悟空接着变成虫子入洞,飞到茶水中,被罗刹女饮下肚,在腹内翻腾,罗刹女只得将扇借给悟空。悟空扇火不熄,方知是假扇。据此分析,孙悟空有勇有谋、聪明、机智。勇:孙悟空明知铁扇公主是红孩儿的母亲,还是去向她借芭蕉扇;谋:借不出来,只好智取,先向灵吉菩萨借得“定风丹”,这是防御性措施,后又变作小虫子钻到铁扇公主的肚子里去,逼她交出芭蕉扇,这是很巧妙,聪明的进攻。
(2)本题考查对名著《钢铁是怎样炼成的》的主旨的把握。小说通过保尔从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的过程。小说告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢,这是小说的一个重要主题。然后根据保尔的成长历程分析即可。写出保尔少年时代、青年时代、参加工作后等各个时期的精神变化,最终成为一个杰出的无产阶级革命战士。

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