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七年级语文傅雷家书必读名著导读.doc

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七年级语文傅雷家书必读名著导读.doc

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七年级语文傅雷家书必读名著导读.doc

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1.下列是有关《傅雷家书》内容的表述,不正确的一项是( )
A.在与傅聪讨论诗词艺术时,傅雷认为白居易对音乐与情绪的关系领悟得很深。
B.傅雷希望傅聪能通过多写书信来训练文笔,尤其是训练其思想、理智、才智。
C.傅雷认为一般艺术家偏于理智、冷静,就因为他们停留在感性认识的阶段上。
D.傅雷在人格修养方面提醒傅聪要先批评自己,指点别人不要有“好为人师”之感。
2.名著阅读。
学校八年级级部要举行名著阅读活动,请根据下面的提示,从《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》两本书的主要人物中,任选一个,完成下面创意展板的设计。
3.填空
(1)一部展现苏俄广阔历史画卷和人民艰苦卓绝的斗争生活,被称为理想主义与人生的教科书的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》,作者是__________ ,主人公保尔被疾病击倒后,________(填人名)作为党代表来到工地视察。
(2)《傅雷家书》中父亲与儿子________(姓名)论及艺术家的修养时,提到“________”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。
4.傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲,在儿子①_______长大成人、留学海外之后,通过②________的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册,这就是(傅雷家书》。对于如何教育孩子,傅雷有自己的独特见解。他认为,无论从事什么职业,③________
是第一位的。作为父亲,他很关心儿子的生活与成长,儿子在日常生活中可能遇到的种种问题,比如④_______等,他都多次谈及并给出意见和建议。傅雷还经常给儿子邮寄⑤________和有关绘画、雕塑等艺术理论方面的书籍,鼓励他多从各个艺术门类中汲取营养,提高艺术修养。
5.填空
《傅雷家书》是一位父亲的真情流露,傅雷通过家书对儿子的 ______和______方面进行了悉心的教导。
6.根据要求填空。
傅雷是一位杰出的翻译家。他还是一位特殊的①_____,一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲,这主要体现在他对儿子的教育中。《傅雷家书》,收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的家信100多封。其中主要是写给长子②______的家信。
7.阅读名著《傅雷家书》,回答问题。
①傅聪在遇到打击时,傅雷在信中这样写道“人一辈子都在高潮低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正地解脱”,请你说说对这句话的理解。
____________________________
②对于《傅雷家书》这样一本书信汇编,你觉得采取哪种阅读方法比较合适呢?说说理由。
__________________
8.小南要为名著拟副标题,根据你的阅读体验,参照小南的示例,任选一本名著,拟一个恰当的副标题。
示例:《钢铁是怎样炼成的》——如火的青春,坚定的信仰
备选:A.《给青年的十二封信》 B.《傅雷家书》
9.如果把《傅雷家书》推荐给你的父亲,你觉得应该怎么说,才能让父亲欣然接受。
10.下列选项与《傅雷家书》相关的内容,不正确的一项是( )
A.《傅雷家书》是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编,它凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
B.家书中谈及生活琐事,语言真挚隽永;谈及艺术的见解,晦涩难懂;谈及人生感悟,平实又深刻,读来如沐春风。
C.文如其人,封封家书都映照出傅雷丰满的人物形象。他是一位对孩子严苛又慈爱的父亲,是个文学和艺术修养俱佳的智者,是一个怀有赤子之心的爱国者。
D.傅雷是我国著名的翻译家、艺术理论家。他钟爱法国文学,翻译了大量法国作品,尤其是对巴尔扎克的作品更是潜心钻研,为中法之间的文化交流做出了卓越贡献。
11.《傅雷家书》中他从小刻苦用功,热爱音乐,留学波兰,多次获得国际大奖,这个人是( )
A.傅雷 B.傅聪 C.傅敏 D.莫扎特
12.通过阅读《傅雷家书》这部名著,我们了解到傅雷先生希望自己的儿子成为一个( )的人。
A.随和 B.严肃正直 C.乐观坚强、勇于正视错误 D.成就非凡
13.九年级某班召开名著阅读分享会,同学们畅谈阅读分享收获。下列分享有错误的一项是 ( )
A.小红说:“《傅雷家书》充分体现出傅雷夫妇的教育思想,他们呕心沥血培养出了两个孩子:著名钢琴大师傅聪和英语特级教师傅敏。”
B.小丽说:“傅雷是一位严厉、尽责的同时不乏爱心的父亲,他非常关心儿子的生活与成长,给儿子的建议涉及到正确理财、人际交往、读书求学、感情处理等方面。”
C.小飞说:“《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,对朋友非常仗义,因为救朱赫来而入狱,在狱中经受考验,却从不透露朱赫来的行踪。”
D.小明说:“保尔从小就在社会底层饱受折磨和侮辱,后来在冬妮娅的影响下逐步走上革命道路。”
14.傅雷是杰出的翻译家,他翻译的长篇小说《___________》是以贝多芬为原型的。《傅雷家书》是傅雷及夫人写给长子___________和次子___________的100多封家信。
15.“比起苏、李的离别诗来,似乎还缺少一些浑厚古朴”?( )
A.杜甫 B.白居易 C.辛弃疾 D.王国维
16.名著阅读:完成下面小题。
“把人家的赞美报告我们,是你对我们最大的安慰;但同时必须深深地检讨自已的缺陷。这样你写的信就不会显得过火;而且这种自我批判的功夫也好比一面镜子,对你有很大帮助。把自己的思想写下来,比着光在脑中空想是大不同的。写下来需要正确精密的思想,所以写在纸上的自我检讨,格外深刻,对自己也印象深刻。”
“多少迁回的路,多少痛苦,多少失意,多少挫折,换来你今日的成功!可见为了获得更大的成功,只有加倍的努力,同时也得期待别的迂回,别的挫折。我时时刻刻要提醒你,想着过去的艰难,让你以后遇到困难的时候更有勇气去克服,不至于失掉信心!人生本是没穷尽没终点的马拉松赛跑,你的路程还长得很呢:这不过是一个光辉的开场。”
上面两个片段出自名著______________(填书名),文段中的“你”成为_______________(填职业),文中的父亲通过______________的方式对儿子生活和艺术追求进行悉心指导,教导儿子要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“_______________的艺术家”。
17.判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
⑴《傅雷家书》这本书在朴实的文字背后流淌着浓浓的父爱,但是,傅雷始终把道德与艺术放在第一位,把舐犊之情放在第二位。 (________)
⑵保尔双目失明却决不碌碌无为,在病床上完成了著作——《钢铁是怎样炼成的》,他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。 (_______)
⑶保尔从土匪手中救出了红军战士朱赫来,后来被贵族儿子谢廖沙出卖,被白匪关押了起来。白匪对他进行拷打,他什么也没有说。(_______)
18.名著阅读。
(1)阅读下面的名著选段,根据要求填空。
他慢慢的掏出了手枪,枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上,狠狠的骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有意义而充实。”
(节选自《钢铁是怎样炼成的》)
文中的“他”是指谁?他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下,内心经历了严峻的考验。节选部分表现了他由绝望、动摇到什么的心理历程?
(2)《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。在傅聪长大成才的道路上,作为父亲的傅雷,从哪些方面对儿子进行了悉心指导?请结合书信内容具体分析。
19.阅读下面选段,完成后面小题。
你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌,围巾必须和大农一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌,切忌切忌!何况还要使衣服走样,你所来往的圈子特别是有教育的圈子,一举一动务须特别留意。对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。你这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。
在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上,叮叮当当的。
(1)以上选段出自 (人名)的著作《 》。
(2)以上节选的文字中,作者从哪些方面对儿子进行了教导?
20.傅雷的第二封家书是在什么情况下写的?
21.根据理解回答问题。
这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。
这段文字出自哪本名著?信中的“我”对“你”提出了怎样的建议?
22.名著阅读。(任选一题作答)
(1)《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔的性格中最突出的特点是坚强,不为命运所屈服。请你概述一个表现他这种性格的故事情节。
(2)《傅雷家书》中,傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面,哪方面对你的触动最深?请举出一例。
23.阅读下面语段,回答问题。
1956年2月29日夜
亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。
关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。但是艺术的领会,还不能以此为限。必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会……
比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣……
这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了……
(《傅雷家书》节选)
①《傅雷家书》是傅雷写给儿子__________的,“书”指的是__________。
②在这封家书中,傅雷因为_________________多次提到莫扎特。
24.名著阅读
文段一:
假如你能掀动听众的感情,使他们如醉如狂,哭笑无常,而你自己屹如泰山,像调度千军万马一样不动声色,那才是你最大的成功,才是到了艺术与人生的最高境界。
文段二:
你素有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌……对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。你这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。
(1)以上这两段文字,摘自傅雷1954年11月23日夜写给儿子 的信,信中他从哪些方面对儿子进行了谆谆教导?
(2)古往今来,一部部家书感人至深,如诸葛亮的《诫子书》、曾国藩的《曾国藩家书》、梁启超的《梁启超家书》等,这些家书都体现了良好的家风,请你从家书和家风的关系,谈谈你的阅读感受。
25.请根据你的阅读积累,补全下列对话。
妈妈:小江,听说你们学校在办“悦读节”,有没有适合我们家长读的作品呢?
小江:哈哈,《傅雷家书》很值得一看。傅雷是一个杰出的翻译家,也是一个特殊的教育家。在这本书中,你可以读到他教育孩子的看法,比如:(1)__________。相信你阅读后对“如何教育我”有更多的见解。
妈妈:那我得好好看看,可这么厚的一本书,不好读啊,有好的阅读方法推荐么?
小江:别急别急。向你介绍一种“选择性阅读”的方法,举个例子,这本书你可以这样来“选择性阅读”:(2)________。
妈妈:真是个好建议!“最是书香能致远”,我也要多读好书,跟上你的步伐。
26.《傅雷家书》是多篇书信汇编而成,根据这些特点,你可以采用哪些阅读方法并陈述理由?
27.读完《傅雷家书》,你从中得到怎样的教益?请写出感受最深的一点,并结合书信内容进行阐述。
28.金庸曾说:“傅雷先生的家书,是一位中国君子,教他的孩子如何做一个真正的中国君子。”小语读完《傅雷家书》后,用一个“真”字概括傅雷其人,并做了如下的梳理,请你结合他的梳理和名著相关内容,谈谈你对金庸这句话的理解。
29.读完《傅雷家书》后,有同学认为傅雷是想按照自己的“模子”,将傅聪打造为自己的“翻版”;有同学认为傅雷给傅聪提供的是一面“镜子”,让傅聪以此为鉴,成为更好的自己你认为哪种解读更好?请结合这本书的内容,谈谈你的看法和理由。
30.在读完《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》后,班级开展了一次读书交流会,以下是同学们在活动中发言,请选出说法不当的一项( )
A.如果我们对道德、文化、艺术、历史、教育等话题感兴趣,可以选择性地阅读《傅雷家书》中的某些内容,以上领域该书均有涉及。
B.《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基与其作品主人公保尔·柯察金有着相似的经历,最终他们都战胜了自己,体现出了钢铁般的意志。
C.读书的方法有很多,阅读时我们可以在书上圈点勾画,也可以做一些摘抄和笔记。读后感就是阅读笔记的一种,它更注重的是对原文的引述,并在此基础上适当写些感悟。
D.阅读这两部名著,我们不仅可以感受人物的人格魅力,汲取精神的养料,还可以借鉴其写作技巧,提高文学鉴赏水平。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、名著阅读题
1.C
解析:C
【详解】
,而不是“感性认识”;
故选C。
2.示例:
(1)保尔•柯察金;
(2)他当过童工,在社会最底层饱受折磨和屈辱,不久走上革命道路。后来,伤病无情地夺走了他的健康,他拿起笔来开始写作。
(3)爱憎分明 坚韧不拔 ( 坚强勇敢)
【详解】
本题考查把握名著内容的能力。示例:(1)傅聪;(2)1934年生于上海,8岁半开始学习钢琴,9岁师从意大利钢琴家梅百器。1954年赴波兰留学。1955年3月获“第五届肖邦国际钢琴比赛”第三名和“玛祖卡”最优奖。1959年起为了艺术背井离乡,轰动一时,此后浪迹五大洲,只身驰骋于国际音乐舞台,获得“钢琴诗人”之美名。(3)刻苦用功 热爱音乐 (德艺俱备 人格卓越)
3.(1)尼古拉·奥斯特洛夫斯基或奥斯特洛夫斯基 朱赫来 (2)傅聪 真诚
【详解】
(1) 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。主人公保尔被疾病击倒后,朱赫来作为党代表来到工地视察。朱赫来是保尔走上革命道路的领路人,他对保尔·柯察金的思想与成长起到了决定性的作用。
(2)《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编。该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。在与傅聪论及艺术家的修养时,提到真诚是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。
4.傅聪 书信 做人 如何劳逸结合,如何正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻 中国古典文学名著
【详解】
考查对名著《傅雷家书》的有关知识的掌握。
傅雷是一位特殊的教育家,一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲,这主要体现在他对儿子的教育中。在他去世十几年后,他的家人将他与儿子的来往书信辑录为《傅雷家书》,收录了1954年到1966年间,傅雷及其夫人写给两个儿子(主要是长子傅聪)的家信100多封。这本书出版后产生了极大的影响。
①-③空,对如何教育孩子,傅雷有自己的独特见解,他认为无论从事什么职业,做人是第一位的。因此这些家书中首先强调的,是一个年轻人如何做人的问题,对居住海外的长子傅聪,傅雷只能通过书信对其生活和艺术追求进行悉心指导。在信中,傅雷常以自己的经历为例教导儿子:待人要谦虚、做事要严谨。礼仪要得体;寓意困境不气馁、获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
④-⑤空,作为父亲,傅雷很关心儿子的生活与成长,儿子在日常生活中可能遇到的种种问题,比如如何劳逸结合,如何正确理财以及如何正确处理恋爱、婚姻等问题,他在信中都多次谈及并提出意见和建议,爱子之情溢于言表。
傅雷在艺术方面也有很深的造诣,因此这些家书还以相当多的篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧、艺术修养等。不管是傅聪去波兰留学、获得国际大奖,还是后来赴世界各地演出,傅雷始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长,不时给予指点,特别是经常给他邮寄中国古典文学名著和有关绘画、雕塑等艺术理论方面的书籍,鼓励他多从诗歌、戏剧、美术等艺术门类中汲取营养,提高自身的艺术修养。
5.生活 艺术(做人)
【详解】
本题考查名著内容的识记
概括傅雷通过家书对儿子教导的内容(方面)我们可根据信件的具体内容去体会。
根据信件中“心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。”(1954年10月2日信件中部分内容),我们可以感受到父亲对遇到挫折的孩子的劝慰引导,属于生活方面的内容。
根据信件中“孩子!要是我们在会场上,一定会禁不住涕泪横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!其次,我们也因为你替祖国增光而快乐!更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!想到你将来一定有更大的成就,没有止境的进步,为更多的人更广大的群众服务,鼓舞他们的心情,抚慰他们的创痛,我们真是心都要跳出来了!能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大,传布到地球上每一个角落去,真是多神圣,多光荣的使命!孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声、拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!”(1955年1月26日信件中部分内容),我们感受到父亲对音乐有造诣的孩子的教导(为更广大的群众服务,鼓舞他们的心情,抚慰他们的创痛),属于艺术(做人)方面的内容。
6.①教育家 ②傅聪
【详解】
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人在1954年到1966年5月期间写给长子傅聪和儿媳弥拉的家信,由次子傅敏编辑而成。最长的一封信长达七千多字,字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。
《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇,是最好的艺术学徒的修养读物”,是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师),教育他们先做人,后成“家”,是培养孩子独立思考,因材施教等教育思想的成功体现,因此傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。由此可见,傅雷还是一位特殊的教育家。
7.①示例:这句话生动形象,饱含哲理,告诉我们:人的一生总有得失成败,需要不断地提高自己的修养,以积极乐观的心态坦然面对生活中的挫折。 示例1:《傅雷家书》是书信汇编,独立成篇。可以根据自己对音乐、绘画等方面的兴趣进行选择性阅读。
示例2:《傅雷家书》是非文学作品,是一位知识渊博的父亲给孩子的人生指导,阅读这本书,感受父子深情的同时,还可以丰富文化、艺术、历史等各领域的知识,可以采用摘记、批注的方法阅读。
示例3:《傅雷家书》中傅雷多次提到他翻译的《约翰·克利斯朵夫》,可以拓展阅读这本书。
【详解】
(1)本题考查对文段内容的理解。
“人一辈子都在高潮低潮中浮沉”,傅雷用生动形象的语言告诉傅聪,生活中避免不了会有坎坷曲折;“唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正地解脱”,用对比和比喻的手法,指出庸碌的人过的是死水一般的生活;而像傅聪这样的,应该积极地提高自身的修养,以积极乐观的态度应对生活当中的苦难,才是正确的做法。
(2)本题考查阅读方法选择。对《傅雷家书》的阅读,最适合的方法就是最好的方法,答案不唯一。
示例:《傅雷家书》是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满了父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇,适合采用摘记、批注等阅读方法。
《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养,真挚的父爱,对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导,表现出他对儿子深切的关爱之情,可采用斟字酌句法,精读与略读并举法等。
8.A
解析:A.《给青年的十二封信》——青少年的成长指南,人生智慧的必读经典。
B.《傅雷家书》——苦心孤诣的爱子情,呕心沥血的教子篇。
【详解】
A.《给青年的十二封信》是美学大师朱光潜的成名之作,是作者旅欧期间从海外寄到某一家杂志社登载过的信。《给青年的十二封信》以青年们关心或应该关心的事项为话题,对读书、修身、作文、社会运动、爱恋、哲理等方面做了亲切而全面的探讨,劝年轻的朋友们眼光要深沉,要树立远大理想,戒骄戒躁,勿随了世俗贪图近利。这些信件诚恳亲切、如沐春风,正是朱光潜先生提供给现代青少年的成长指南,是充满了人生智慧的必读经典。据此可拟副标题为:青少年的成长指南,人生智慧的必读经典。
《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”,也是“最好的艺术学徒修养读物”,更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照,是可以使我们更好提高自身修养的一本好书,更值得父母和孩子读一读。此书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的:1、是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题;2、待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;3、遇困境不气馁,获大奖不骄傲;4、要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。拳拳爱子之心,溢于言表。据此可拟副标题为:苦心孤诣的爱子情,呕心沥血的教子篇。
9.爸爸,今天我给您推荐一本书,这本书就是《傅雷家书》。《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人在1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏等的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本。它是充满着父爱的教子名篇,他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子,傅聪是著名钢琴大师、傅敏是英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现,因此傅雷夫妇也成为是中国父母的典范。我想您看了之后,一定会对教育孩子有一个新的认识。
【详解】
本题考查名著推荐和情境对话。对于名著推荐这一类的题,一般要把这部名著的优点说出来,然后根据推荐的对象,使语言得体即可。这里是推荐给爸爸,除了把书的优点说出来之外,要注意语言得体,还要让爸爸知道看了之后有哪方面的收获,这样爸爸就会欣然接受。如:爸,今天我给您推荐《傅雷家书》这本书。《傅雷家书》是父亲写给儿子的家书,是写在纸上的家常话,如山间潺潺清泉,碧空中舒卷的白云,感情纯真、质朴,令人动容。该书是一本优秀的青年思想修养读物,是情感教育的经典范本,对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪作用既深且远。这本书很值得一读。
10.B
解析:B
【详解】
B.《傅雷家书》的语言特点亲切自然,娓娓道来,循循善诱,语重心长,所以“隽永、晦涩难懂”错误。
11.B
解析:B
【详解】
《傅雷家书》中大部分书信是文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给在波兰留学的儿子傅聪的,也有一部分是写给儿媳弥拉和次子傅敏的。
傅雷不仅在文学翻译上颇有建树,在艺术方面也有很深的造诣,因此这些家书还以相当多的篇幅谈美术、音乐作品,谈表现技巧、艺术修养等。不管是傅聪去波兰留学、获得国际大奖,还是后来赴世界各地演出,傅雷始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长,不仅给予指点,还经常给他邮寄中国古典文学名著和有关绘画、雕塑等艺术理论方面的书籍,鼓励他多从诗歌、戏剧、美术等艺术门类中汲取营养,提高自身的艺术修养。
据上分析,故选B。
12.C
解析:C
【详解】
此题考查对名著内容的把握,根据阅读积累,傅雷在《傅雷家书》中给我们呈现了一位博学睿智、严厉尽责,慈祥有爱、教子有方,一生苦心孤诣、呕心沥血培养孩子的父亲形象。同样《傅雷家书》也洋溢着父子深情,同时傅雷希望儿子成为:待人谦虚,做事严谨、礼仪得体;遇困境不气馁,乐观坚强、敢于正视自己的错误,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严。故选C。
13.D
解析:D
【详解】
。保尔是在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。故选D。
14.《约翰·克利斯朵夫》 傅聪 傅敏
【详解】
本题考查对名著《傅雷家书》及作者的相关文学常识。傅雷,中国翻译家、作家、教育家、美术评论家,中国民主促进会(民进)的重要缔造者之一。他翻译了大量的法文作品,其中包括巴尔扎克、罗曼·罗兰、伏尔泰等名家著作。他翻译的长篇小说《约翰·克利斯朵夫》是以贝多芬为原型的。《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给长子傅聪夫妇和次子傅敏的书信编纂而成的一本家信集,摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信,最长的一封信长达七千多字。字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。
15.A
解析:A
【详解】
本题考查对名著内容的识记。
在1954年7月27日的信中,从原文“例如‘风急天高猿啸哀,诸清沙白鸟飞回,无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来’那首,胸襟意境都与李白相仿佛。还有《梦李白》、《天末怀李白》几首,也是缠绵悱恻,至情至性,非常动人的。但比起苏、李的离别诗来,似乎还缺少一些浑厚古朴。这是时代使然,无法可想的。汉魏人的胸怀比较更近原始,味道浓,苍茫一片,千古之下,犹令人缅想不已。杜甫有许多田园诗,虽然受渊明影响,但比较之下,似乎也‘隔’(王国维语)了一层”可以看出来这是说杜甫;故选A。
16.《傅雷家书》(不加书名号不得分) 钢琴家 书信 德艺俱备、人格卓越
【详解】
考查对名著《傅雷家书》相关内容的掌握。
第一空,文段主要写了对方取得了骄人的“弹琴成绩”,同时希望对方在成绩面前不骄不躁;告诫对方要准确对待以后的路,可知是在对方取得巨大成功,被鲜花包围的情况下写的,“这样你写的信就不会显得过火”可见这是父母用书信方式跟孩子交流。由此可以断定此文出自于《傅雷家书》。