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文档介绍

文档介绍:写给家长的第二封信
尊敬的家长朋友们:
你们好!
看了你们第1封信的回信,我很高兴,谢谢你们对我工作的理解与肯定,也很高兴知道你们对教育教学的建议,有些建议我还向学校教导处和德育处做了反应。在现代每个人都在处于紧张的上班过程中,要开一个家长会也不容易,所以更多的时候我们需要通过书信来交流。我也希望你们能以书面的形式多给我的工作提建议。因为1个好的方法会让我少“瞎忙”,节省时间又有很好的效益。你们成长中的好的学****方法和****惯,工作中好的管理方法如果能提供给我,一定会给我带一个高质量的班级产生重要的启示作用。
上回我提到要建立学生的17个好****惯,在这里我再次重复一遍:
文明礼貌的****惯、
每天写日记的好****惯、
每天体育锻炼的好****惯、
每天练字的好****惯、
每天做家务事的好****惯、
每天做读书笔记的****br/>7、建立错题集并复****的好****惯、
8、经常读传记的好****惯、
9、每天自我激励的好****惯、
10、及时做记录的好****惯、
11、计划和总结的好****惯、
12、自我批评和补偿的好****惯、
13、积累学****方法的好****惯、
14、自主留作业的好****惯、
15、建立单词随身本的****惯、
16、使用记事本的好****惯、
17、专注倾听别人讲话的好****惯。
这应该是初中三年中比较重要的一些常规和****惯。目前学生已经初步拥有写日记和做读书笔记的****惯,需要巩固和提高。文明礼貌、使用记事本和练字的****惯较好。最近我们在重点抓的是建立错题集和用好记事本。你们自己可以做一些协助和引导。
错题集建好了,用好了,“力争错题不再错”,那么成绩会进步很快。我用这个方法在高中把自己的数学成绩提高了许多。教育家魏书生用这个方法提高了许多学生的成绩。而许多考上北京大学和清华大学的孩子也是用了这个方法。
记事本把一天要做的事情和将要做的事情做个记录才会忙而不乱,有条不紊地把事情做完。同时记事本还兼做家校联系本。教师和家长可以通过这个本子来沟通一些信息。
同时我们在班上倡导一种观念:我每天要进步1%,我的今天一定要比昨天做得更好。
1945年,第二次世界大战结束的时候,日本是战败国,经济十分萧条。日本的企业家希望自己的企业尽快成长起来,要尽快在世界拥有一席之地。他们请来了美国的管理学权威戴明博士。戴明博士说:只要你们公司的每一个人,无论是老板还是经理还是员工,都严格要求自己每天工作进步1%,力争今天的工作一定要比昨天更好,十年之

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