文档介绍：高等院校校区TD网络覆盖解决方案
专项研究报告
(第二阶段)
***通信集团公司计划部
***通信集团四川有限公司
2009年12月
目录
1 研究背景 3
2 高校校区典型场景建设策略分析 4
场景的分类 4
业务需求特点 4
覆盖规划特点 5
容量规划特点 6
建设策略分析及各种覆盖策略综合对比 9
3 典型场景建设方案 14
建筑物情况 14
主要设计策略 15
设计思路 16
宏站解决方案 16
宏站+室分解决方案 18
宏站+室分+WLAN解决方案 21
覆盖方案 27
TD-SCDMA设计方案 27
TD-SCDMA基站站点建设方案 27
WLAN设计方案 29
具体网络规划 29
容量方案 31
TD-SCDMA系统容量计算 31
WLAN系统容量计算 33
建设成本分析 33
方案测试验证 34
TD-SCDMA主要测试结果 34
WLAN主要测试结果 37
4 创新技术研究 39
利用空分复用技术提升单载波数据业务能力 39
采用帧分复用技术提升单载波支持用户数 40
部署1588V2方案替代GPS时钟 41
无线宽带的进一步推进——2G+TD+WLAN 42
5 研究结论及标准化方案建议 43
结论 43
标准化方案建议 43
6 思考及探讨 46
TD与WLAN异系统组网研究 46
TD与WLAN覆盖能力对比 46
TD与WLAN共室分组网互干扰研究 48
WLAN的发展之路 50
研究背景
随着TD-SCDMA三期工程的全面建设,根据集团公司总部确定的“3G(TD-SCDMA)网络重点承载移动宽带业务”的市场定位和发展策略,应用3G技术建设校园无线宽带网络已经是大势所趋。高校校园是一个人员数量众多话务量较大的区域,话务量又具有规律性流动的特点。随着IT技术的发展普及和电信资费标准的不断降低,校园区话务量提升明显,因此校园区成为3G数据业务的热点覆盖需求区域。
大学校园又是一个通信场景复杂的环境,拥有密集的宿舍、教学楼等建筑群以及开阔的运动场地。并且,各场景的话务量会随着学生作息时间的变化而发生迁移。因此,校园的网络规划和建设需要考虑多个方面的因素,对整个校园进行一体化的无线网络设计,以提供高速率、高质量的无线网络服务。
TD-SCDMA建设更多满足数据业务的需求,且TD-SCDMA建设是基于GSM网络的建设基础上,大多采用了共址方式,所以TD二期的校园建设只是在校园中建设了TD宏站。虽然TD-SCDMA频谱利用率高,但是其几乎是GSM两倍多的频率造成信号穿透性能差,空中衰减大,所以造成TD信号在室内很弱,甚至连正常的语音通话都保证不了。
在TD三期我们加大了室内分布的建设力度,要求所有建设了GSM室内的楼宇都建设TD室分,解决了TD在室内信号弱的问题,但是要实现高速的无线宽带还是不够的,,短期内要超过竞争对手的WCDMA和CDMA2000EV/DO的可能性是微乎其微,即就是日后开通空分复用也只是提高了系统总的吞吐量,而对单个用户的下载速率没有任何的提高。
所以在校园中引入WLAN将成为一种必然的趋势,将TD-SCDMA网络作为主体网络,以WLAN网络覆盖方式对于宿舍、图书馆等室内热点地区进行辅助补充。TD支持移动性,WLAN无线局域网支持便携性,TD网络满足普通3G用户的手机上网,可视电话,视频会议等功能,WLAN网络满足高速的无线上网用户。
高校校区典型场景建设策略分析
场景的分类
大学校园作为培养高素质人才的摇篮,在信息化的社会环境下,大学生们对于通信中语音业务的需求不断增长,而作为新兴人群的大学生们对于新事物的探知欲是很强的,因此对于数据业务的需求正在与日俱增。从2G开始,***就已将校园作为一个“数据黄金增长点”,而TD网络的一个重要覆盖目的便是满足不断增长的无线数据业务,校园也自然成为了特别关注的地点。
大学校园一般存在多种功能性建筑物,比如教学科研楼、行政楼、图书馆、宿舍楼、餐厅以及操场等。一般校园内的用户数目总量较为固定,但用户行为在不同的建筑内具有各不相同的特点。从区域上看,大学校园主要分为几大覆盖场景:宿舍,教学楼(包括图书馆等),以及校园区域。
(1)校园室内区域
校园室内区域按照建筑功能可以细分为:教学