文档介绍：用爱浇灌幸福花论文
【摘要】在平凡的教育事业中,我们的教育对象是学生,和学生融洽相处是我们的职责,也是教育的前提,而爱就为我们打起了通往学生心灵深处的桥梁,只要我们用爱去精心地浇灌祖国的花朵,相信幸福的花朵就会【摘要】在平凡的教育事业中,我们的教育对象是学生,和学生融洽相处是我们的职责,也是教育的前提,而爱就为我们打起了通往学生心灵深处的桥梁,只要我们用爱去精心地浇灌祖国的花朵,相信幸福的花朵就会迎着阳光绽放,结出累累硕果。
【关键词】责任;关心;宽容;爱心
【Abstract】In the ordinary education business, our education the object be a student, onious get along ake our jobs, is also education of premise, but love for ind deep the bridge of place, as long as eticulous care sprinkle blossom of infuse the motherland, believe happiness of the blossom , knot clusters of large fruit.
【Key words】Responsibility;Concern:Tolerate;Benevolence
冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”爱心就是要求老师给予学生更多的关心、爱护、尊重和理解。有了爱就有了一切,作为班主任的我,深知对学生的爱就是责任、就是关心、就是尊重、就是宽容。只要有了爱,生活才会变得更有精彩,人生才会更加辉煌。
在许多时候,有很多东西,给予他人时,往往是越分越少。唯独有一样东西,却是越分越多,那就是“爱”。我们伟大的教育事业,其实就是爱的事业。一个不爱学生的教师,是无法教好学生的,一个缺乏爱心的教师,是不会体会到其中的乐趣。新时期的学生,从小就被亲人们的爱包围着,作为班主任更应给学生一份特别的爱,让爱得以延续。我在工作过程中是这样实施的。
,认真细心,具有耐心
爱是人类最重要的情感,有亲情、友情、爱情及师生情。对于高一新生,同学之间互不熟悉,互不了解,大部分同学初次离开家人,心理上感到很孤独、无助,感到不安、彷徨。这时爱的融入尤为重要,要让他们融入到集体的大家庭中,感受到班集体的温暖。面对一张张陌生的面孔,应观察细微,有问题早发现,早处理,把问题消灭在萌芽状态。对学生提出的问题耐心回答,不厌其烦。逐渐使自己融入学生之中。
,走进学生心灵
教师要学会精心营造你与学生间的那份“爱”,时常为之浇水施肥,修枝剪叶,使这棵“爱之树”长绿常青。爱学生,就必须善于走进他们的情感世界,就必须把自己当作他们的朋友,与之进行心灵的沟通,就必须把自己的心与学生的心靠得近些,更近些,感受他们的喜怒哀乐。当学生成功时,你别忘了送上一句赞美,这胜过一剂良药;当他们失败了,你别忘了给予一番鼓励,使他扬起希望的风帆;当他们困惑时,你别忘了为他指点迷津,令他豁然开朗;当他们苦恼时,你别忘了替他分忧解愁,让他心中有所寄托;当他们犯错时,你别忘了提醒、警告,以免他误入歧途
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