文档介绍：佛山广播电视大学附属职业技术学校
教学管理工作规程
(试行)
佛山广播电视大学学生处
2007年7月
佛山广播电视大学附属职业技术学校教学管理工作规程(试行)
目录
第一章教学行政管理…………………………………………………………………………(1)
第一节中层管理………………………………………………………………………………(1)
第二节基层管理………………………………………………………………………………(2)
第二章教学基本建设管理……………………………………………………………………(2)
第一节专业建设………………………………………………………………………………(2)
第二节教材建设………………………………………………………………………………(3)
第三节实践教学基地建设……………………………………………………………………(4)
第四节师资队伍建设…………………………………………………………………………(4)
第三章教学文件制定与管理…………………………………………………………………(6)
第一节教学计划(课程设置)…………………………………………………………………(6)
第二节教学大纲(教学基本要求)……………………………………………………………(6)
第四章教务常规管理…………………………………………………………………………(8)
第一节日常教务管理…………………………………………………………………………(8)
第二节教学秩序管理…………………………………………………………………………
(8)
第三节教材和教学档案管理………………………………………………………………(10)
第五章教学过程管理………………………………………………………………………(10)
第一节课堂教学管理………………………………………………………………………(10)
第二节实践教学管理………………………………………………………………………(12)
第六章教学质量管理………………………………………………………………………(16)
第一节学业成绩考核、评定和管理………………………………………………………(16)
第二节教学检查……………………………………………………………………………(20)
第三节教学督导……………………………………………………………………………(21)
第七章教学人员业务管理……………………………………………………………………(21)
第一节基本要求……………………………………………………………………………(21)
第二节聘任与考核…………………………………………………………………………(22)
第三节兼职教师管理………………………………………………………………………(23)
第八章教学信息管理…………………………………………………………………………(23)
佛山广播电视大学附属职业技术学校教学管理工作规程(试行)
教学工作是学校的中心工作,教学管理是学校管理的主体,教学质量管理是教学管理的核心。为实现中等职业学校教学管理的程序化、规范化和科学化,确保教学工作正常运行,提高管理水平和教学质量,依据国家有关文件规定及广东电大附属职业技术学校相关要求,特制定本规程。
本规程遵循中等职业教育教学管理的规律,坚持贯彻党和国家教育方针,坚持与时俱进和改革创新,坚持科学管理原则,坚持理论与实践相结合,充分考虑我校的管理现状和实际需要,着重以教学行政管理、教学基本建设、教学文件管理、教务常规管理、教学过程管理、教学质量管理、教学人员管理等几个方面提出一些原则性的,可操作性的工作规程,使中职教学管理工作有章遵循。
第一章教学行政管理
中等职业学校遵照精简高效,职责分明,运转协调,信息畅通的原则,建立教学管理组织系统。由分管校领导对行政工作全面负责,坚持以教学为中心,以学生就业为导向,认真贯彻党和国家教育方针,依法治校、制定任期目标,努力提高教育质量和办学效益。。由学校中专部制定计划,全面协调,综合管理,作出具体安排;基层单位按工作计划进行具体实施。
第一节中层管理
中专部分管领导主持日常教学工作,领导各部门开展业务,审批各学科小组的工作计划和总结,协调各基层单位的关系。
,经主管领导批准后负责组织实施和统筹协调。
2. 编制新学期教学进程表和课程总表,根据各专业实施性教学计划和教学进程表,在学期结束前一周向有关管理部门下达新学期授课任务和实训任务。
,掌握教学进程,组织教学质量检查或评估,对每学期教学质量进行分析,负责教学资料统计工作。
4. 负责考试和补考的全面安排,管理全校学生学业成绩。根据学生