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甘肃省初级社会工作者（综合能力）资格认证考试题库（考点梳理）
第I部分 单选题（100题）
，该社区周边的便民服务点太少，老人购物困难
A:
B: 感谢老人及时反映情况。告诉老人会尽快向有关部门反映并参与讨论解决方素
C:
D:
答案：B
，平时有偏食习惯，入学后上课难以集中精神听课，学习成绩欠佳。查体面色稍苍白，浅表淋巴结及肝、脾不大，×10
A: 地中海贫血
B: 铅中毒
C: 营养性缺铁性贫血
D: 炎症性贫血
答案：C
,某青少年社会工作服务机构为低收入家庭子女开展了多个平行历奇辅导小组。社会工作者对每个小组都进行了评估，目的是洞察组员在小组中的成长变化，反思社会工作者在历奇辅导中的表现和技巧。这种小组评估类型是（ ）。
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A: 内容评估
B: 过程评估
C: 需求评估
D: 成效评估心
答案：B
，特殊国情决定了我国社会工作者在伦理守则建设方面应当注重的基本原则不包括( )。
A: 本土社会工作的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合
B: 伦理原则与实践模式同政府的政治治理及社会行政实践应该进行协调
C: 现实需要和未来发展相结合
D: 在专业目标和维护社会正义目标之间保持恰当的平衡
答案：D
《中华人民共和国老年人权益保护法》，下列关于赡养内容的说法错误的是( )。
A: 赡养人应当使患病的老年人及时得到治疗和护理
B: 对生活不能自理的老年人，赡养人应当承担照料责任
C: 赡养人只需要关注老人的物质生活
D: 赡养人不得强迫老年人居住或者迁居条件低劣的房屋
答案：C
6.(2019年)青少年将“粉丝文化”使用为前卫网络语言．穿破洞牛仔装等看作时尚，但这在大多数老年人看来是难以理解和接受的，两代人对时尚的看法体现出同辈群体的特点是（）。
A: 开放性
B: 认同性
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C: 独特性
D: 平等性
答案：C
、包揽一切，学习上严厉要求，上述家庭教养模式是（ ）。
A: 支配型
B: 专制型
C: 骄纵型
D: 冲突型
答案：A
，孩子们对于家长问题讨论得十分热烈，从家长限制上网到家长管束太多到家长是否处于更年期的问题，此时社会工作者需要暗示讨论的方向，提示成员们讨论的重点，在引导提示时，社会工作者应( )。
A: 注意把握小组讨论的程序
B: 进行适当摘述
C: 注意调节小组讨论的氛围
D: 随时保持中立的立场
答案：A
9.（2020年真题）单亲妈妈张女士独自抚养女儿，因工作繁忙，平时顾不上女儿的学．业。最近，女儿成绩下滑明显，张女士批评女儿学习不刻苦，女儿觉得十分委屈，抱怨母亲对自己关心不够，母女之间因此经常发生争吵。为此，张女士向社会工作者小刘求助。小刘一方面缓和母女之间的紧张关系，教导张女士亲子沟通的技巧;另一方面链接志愿服务资源，辅导张女士女儿的功课。小刘的服务领域主要是（ ）。
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A: 社区社会工作
B: 家庭社会工作
C: 医务社会工作
D: 学校社会工作
答案：B
，同时满足穷尽性和互斥性要求的是()。
A: 您的性别？(1)男(2)女
B: 您的文化程度？(1)初中及以下(2)高中(3)大专及以上
C: 您的婚姻状况？(1)未婚(2)已婚(3)离婚
D: 您的平均月收入？(1)2000～2500元(2)2500～3500(3)3500～4500(4)4500元及以上
答案：A
"粉红丝带”乳腺癌病友小组的最后一节活动中， 有组员表示定期参加小组已成为生活中重要的组成部分，以后没有这个小组了，自己会很失落，其他组员也纷纷表示不愿结束小组。在这一阶段，社会工作者可以采取的措施是( ) 。
A: 开展“医患面对面”活，请医生分享康复期用约运动等知
B: 开展“我与乳腺癌的故事”活动，邀请组员分享疾病带来的影响
C: 开展“你与我同心”活动，邀请已康复的患者分享战胜疾病的经验
D: 开展“破茧成蝶”活动，邀请组员分享对未来生活的信心和希望
答案：D
，下列督导者的做法中，体现社会工作督导教育性功能的是（ ）。
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A: 鼓励被督导者再尝试新的介入方法
B: 引导被督导者看到自己的工作成效
C: 协助被督导者识别和处理焦虑情绪
D: 帮助被督导者练习情绪管理的技巧
答案：A
，既重视服务对象的个人原因，也重视社会原因。这种分析视角强调的是()。
A: 个人适应性
B: 需要层次论
C: 人在环境中
D: 社会决定性
答案：C
，每周将医院里白血病患儿的家长召集在一起，带领他们沟通交流照顾经验，共同探讨缓解心理压力的办法。该小组的类型是（ ）。
A: 支持小组
B: 治疗小组
C: 成长小组
D: 教育小组
答案：A
15.（2019年真题）关于定量研究和定性研究的说法,正确的是（）
A: 在定量研究中,研究者往往被当作自己人
B: 在定性研究中,研究者应该恪守预设研究大纲
C: 在定量研究中,研究者主要进行演绎推理
D: 在定性研究中,研究者旨在发现问题的普遍性
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答案：C
，某社会服务机构计划举办赈灾义演。该机构社会工作者在机构网站公布义演消息，打电话邀请各界人士出席。义演结束后，。上述活动属于()。
A: 网络劝募筹款
B: 电话劝募筹款
C: 特别事件筹款
D: 私人恳请筹款
答案：C
17.《中华人民共和国婚姻法》对于亲子关系做出了明确规定，下面不符合法律规定的说法的是（ ）。
A: 父母有保护和教育未成年子女的权利与义务
B: 子女不得干涉父母再婚及婚后生活
C: 子女姓氏需跟随父姓
D: 未成年子女对他人造成损害时，父母有承担民事责任的义务
答案：C
“上网习惯调查表”，结果显示有7名学生每周上网时间超过50小时，且主要是玩网络游戏，小王随后联系班主任和家长，他们也都反映这几位孩子的学习成绩不好，在家里也不愿意和父亲交流。小王设计了6节小组活动，期望帮助他们逐步减少上网时间，该小组的类型是( )。
A: 支持小组
B: 成长小组
C: 教育小组
D: 治疗小组
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答案：A
()。
A: 社会公正原则
B: 保护服务对象的合法权益不受损害
C: 诚信原则
D: 维护服务对象的个人尊严和价值
答案：B
，就如何提高学习动力，运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是( )。
A: 互动模式强调组员问的平等以及个体独立性
B: 互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己
C: 在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群
D: 互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法
答案：A
，尽可能降低危机造成的危害，避免不良影响的扩大，这是指危机介入的（ ）?原则。
A: 及时处理
B: 输入希望
C: 提供支持
D: 限定目标
答案：D
，在水库游泳时发生溺水，经过抢救已存活20小时，现突然出现咳嗽发憋，呼吸困难，咳血性泡沫痰，最可能的病情是
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A: 呼吸窘迫综合征
B: 继发肺部感染
C: 急性肾衰竭
D: 左心衰
答案：D
，正确的是()。
A: 问卷调查的资料处理相对复杂难以比较分析
B: 问卷既需要较高的信度又需要较好的效度
C: 描述性研究的问卷应围绕研究假设展开设计
D: 自填问卷适合被调查者文化水平较低的情况
答案：A
，下列选项中理解错误的是（ ）。
A: 是一种与志愿者活动相同的慈善活动
B: 坚持“助人自助”宗旨
C: 综合运用专业知识、技能和方法
D: 是社会建设的重要组成部分
答案：A
，估计自己的英语考试成绩为80分，但其实际成绩为85分。于是，他将期末考试中英语考试的理想成绩定为90分。根据阿尔德弗尔的ERG理论，这反映了该学生的()。
A: 求知需要
B: 自我实现需要
C: 成长需要
D: 关系需要
答案：C
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，社会工作者小张对一名问题少年开展个案工作，小张运用心理社会治疗模式对 其开展服务。在接案前期，小张直接向这名问题少年提供各种服务，问题少年只处于被动服从的位置。请问小张运用了心理社会治疗的（ ）技巧开展工作。
A: 间接治疗技巧
B: 非反思性直接治疗
C: 支持网络治疗
D: 反思性直接治疗
答案：B
、直接指出服务对象某种行为可能带来的不良后果等，都属于心理社会模式中的( )技巧。
A: 直接影响
B: 心理动力反映
C: 间接治疗
D: 探索—描述—宣泄
答案：A
，关于学龄阶段的儿童描述正确的是（）。
A: 书面语言是儿童语言发展的高级阶段
B: 学龄阶段儿童掌握了完整的动作，动作熟练程度和协调程度日益提高
C: 学龄阶段儿童的社会交往对象主要是父母
D: 学龄阶段的儿童会面临自闭症的问题
答案：B
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，正确的是（ ）
A: 价值观与伦理关联紧密，二者实质上并没有差异
B: 伦理是操作层面的价值观，是实践中的行为守则
C: 价值观是一种偏好，伦理是对好坏、善恶的选择
D: 价值观关注实践的标准，伦理关注如何确定标准
答案：B
，进行社区分析、策划服务方案等工作，根据社会策划模式，小张扮演的角色主要是（ ）。
A: 方案实施者
B: 中介者
C: 技术专家
D: 协调者
答案：C
A: 高压氧舱
B: 静注亚甲蓝
C: 注射抗生素
D: 补液利尿
答案：B
，就如何提高学习动力，提出自己的经验，运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是（ ）。
A: 互动模式是基于人与环境和人际之间的关系而建立的小组模式