文档介绍：该【2025年优秀学生奖励制度汇编-范文（11篇范文） 】是由【feifei】上传分享，文档一共【23】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2025年优秀学生奖励制度汇编-范文（11篇范文） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。
2025年优秀学生奖励制度汇编-范文（11篇范文）
-范文（11篇范文）
有哪些
优秀学生奖励制度是一种激励机制，旨在表彰和鼓励学生在学术、行为和课外活动方面的卓越表现。这类制度通常包括多种类型的奖励，如奖学金、荣誉证书、奖杯、学术竞赛的参赛资格，甚至是实习和就业机会。
内容是什么
这些奖励不仅限于学术成绩的优秀，也涵盖了团队合作、领导力、创新思维等多元化的评价标准。例如，学生可能会因为社区服务的贡献、科研项目的创新、体育比赛的优异表现，或者在校园活动中扮演关键角色而获得认可。奖励形式多样，既有物质奖励，如现金奖励和实物礼品，也有精神激励，如公开表彰和荣誉记录。
规范
设立这样的制度需要明确的评选标准和流程，确保公平公正。评选应由教师、辅导员、同学甚至校友组成的评审委员会进行，以多角度评估学生的综合表现。透明的申请和评审过程，以及定期的反馈和改进机制，都是制度规范化的重要组成部分。此外，应确保奖励制度与学校的教育目标和价值观相一致，以培养全面发展的人才。
重要性
优秀学生奖励制度对于激发学生的积极性、提高学习动力和培养良好习惯至关重要。它能引导学生追求卓越，鼓励他们在学术和个人成长上不断挑战自我。这种制度也塑造了积极向上的校园文化，促进了学生间的良性竞争，有助于形成尊重成就、鼓励创新的氛围。更重要的是，它通过肯定学生的努力，增强了他们的自信心，为他们的未来成功奠定了基础。
优秀学生奖励制度-范文
第1篇 优秀学生奖励制度-范文
为了全面贯彻党的教育方针,培养四有人材,对学生进行有效的政治思想教育工作,以奖励表扬为主,对各类先进的学生进行精神奖励和物质奖励。 第一条:三好学生奖。 按三好学生条件:思想品德好。热爱祖国,热爱人民,拥护中国___,坚持四项基本原则,思想进步,关心集体,热心为集体服务,积极参加各项社会公益活动。劳动态度好。尊敬师长,团结同学,遵纪守法,执行《中学生守则》和中学生日常行为规范,执行学校的规章制度,在同学中起模范带头作用,讲文明礼貌。学习好,学习目的明确,态度端正;讲究学习方法,能较好掌握各门功课的基本知识,学科成绩优良。身体好。坚持锻炼身体,积极参加文娱活动,讲卫生,身体健康,体育成绩优良。该项奖按班人数的10%比例名额,由班选出名单,送学校审查批准,每学期评奖一次。奖励办法:荣誉证书一本,作业本两只或水笔一支。 第二条:优秀学生干部奖。 按优秀学生干部条件:政治思想好,工作态度好,工作有成效。学习和身体也要求较好,在学生中真正起带头作用,成为学校、老师的助手者,每班评选两名班干或团干,由各班评选出名单,送学校审查批准。每学期评选一次,奖励与三好学生相同。 第三条:勤学守纪奖。 要求学生遵守学校的各项规章制度,学习态度端正,勤于思考、虚心好学,能较好掌握各门功课的基本知识,学习成绩进步较快。该项奖按班人数的10%比例名额,由班选出名单,送学校审核批准,每学期评奖一次。奖励办法与三好学生相同。 第四条:学习成绩优秀奖。 对学习上成绩特别优秀的学生实行奖学金制度。以学期末抽考成绩为标准,分设一、二、三等奖。 一等奖为期末抽考成绩年级前10名,奖学金100元。 二等奖为期末抽考成绩年级第11名至30名,奖学金20元,。 三等奖为抽考成绩年级第31名至50名,奖学金5元。 普通班期末抽考成绩平均分60以上取前10名(如该年级设有中班则中班只取3名),奖学金20元。 以上奖项如出现成绩并列则先后按数学、语文、英语成绩排列,获奖者同时奖励荣誉证书一本,作业本两只或水笔一支。 第五条:各种竞赛优胜奖。 凡纳入学校工作计划而举办的各种竞赛,按规定名额,优胜者给予精神与物质奖励。 第六条:先进团支部、优秀团员、优秀学生会干部由团委及学生会评选产生,送学校审查批准。 每学期评选一次,选先进团支部奖给奖状一张,优秀团员、优秀学生会干部奖励与三好学生相同。 第七条:先进班级奖。 按先进班级条件,即班风好,有健全的班级组织,班干能起带头作用。民主作风好,不良现象少,同学之间互相协作,互相帮助,全班同学思想要求上进,学习风气浓。奉公守法,遵守纪律,讲文明礼貌。热爱祖国,尊敬师生。积极锻炼身体和开展文娱活动。有良好的班集体,学生自治、自理、自学能力不断提高。保持环境室内卫生,学习、工作、生活场所整齐清洁。各种宣传版报内容健康,文字规范,整齐美观。完成劳动任务好。一学期获得流动红旗居全校前列,每学期评选三个班级。奖励奖状一张,奖学金100元。 第2篇 学院校学生公寓节约水电奖励制度
学院(校)学生公寓节约水电奖励制度
为了切实做好学生公寓的水电管理工作,在满足学生生活需要的前提下,促进和鼓励节约用水用电管理,提高水、电资源的利用效率,结合学生公寓实际,制定本制度。
一、学生公寓管理人员和学生个人都有节约水电的义务,并有权对浪费水电的行为进行制止和检举。
二、凡符合下列条件的个人,给予节约水电奖励:
(一)认真贯彻执行节约水电的政策法规,严格执行下达的用水用电计划指标,重视节约用水用电工作,经常开展节约用水宣传教育,群体节水意识强,形成了节约用水风气;
(二)定期进行学生公寓内部用水检查、考核、评比,实行用水巡查制度,并坚持按制度实施;
(三)广泛使用节水型器具,学生公寓内部不使用非节水器具,无跑、冒、滴、漏现象;
三、有下列行为的责令供水部门停止供水,限期改正;拒不改正的,处以五十元以上贰佰元以下罚款:
(一)学生公寓内水龙头、冲便器等设施损坏没有及时报修而导致长流水的;
(二)水电工未及时维修,造成用水浪费的。
(三)不按规定温度使用空调的,对于相关责任人处以50-100元的经济罚款。私拉接线、违规使用大功率电器的,每发现一次处以50-100元罚款。擅自拆除计量表及加封装置的一经发现处以200元罚款。
第3篇 一班班级学生奖励制度
（5）班班级学生奖励制度
（修改版）
1. 一星期内早读认真未被记录，当时每天得”你真棒”。
2. 一星期内课前准备充分，未被记录或未被老师批评，当时每节课都得”你真棒”。
3. 一星期内吃饭认真，未被记录或未被老师批评，可得行规章。 （等同博学章）
4. 一个星期眼保健操认真做，未被记录的，当时每次眼操都得”你真棒”。
5. 考试在95分以上，可得你真棒”。99分以上得博学章。
，未被记录或未被老师批评，可得行规章（等同博学章）
7. 课堂作业累计得到10个a ，得博学章。
，被老师表扬，得：你真棒”。
，不做危险动作，不追逐打闹，不高声尖叫，可得”你真棒”
10. 中午午休认真，表现好的，被老师表扬的，可得你真棒”
11. 爱护环境，讲究卫生，不乱丢垃圾，能主动拣垃圾，维护周围的环境与卫生，得”你真棒”
2、不欺负他人，团结同学，乐于帮助有需要的人，能协助老师帮助其他同学学习，得”你真棒”
3、在学习、生活中有明显的进步，得”你真棒”
，认真，不扣分，每人每次得”你真棒”
，获奖了可得”博学章”。
，如果是5颗星，全班都可以得到一枚”行规章”。，就扣掉一个”博学章”，依次类推。
注释：
★”你真棒”5个就可以到老师这里换取”博学章”。
★”博学章”3枚就可以到老师这里换取”智慧星”。
★”智慧星”5颗可以到老师这里换取荣誉卡。 （相当于15个博学章才能换到一张荣誉卡）若是重大节日参加获奖或者是受到极大表扬的小朋友，可以直接得到智慧星！“智慧星”则贴到教室后面的“蓝贝壳之家”的栏目中，换取的”博学章”则盖在荣誉护照里面，从名字后的智慧星或者是荣誉护照上”章”的多少，可以从侧面了解学生各方面的表现，此成绩将与期末各奖项挂钩。
★《荣誉护照》的荣誉制度请看荣誉制度实施方案。
《（5）班班级学生奖励制度》出自：管理者
第4篇 小学生奖励制度
在校的小学生,对于德智体全面的发展,学校根据小学生的进步等,如何进行奖励。以下整理了一份小学生奖励制度,可供参考。
为激励全体教职工积极工作,强化教学管理,深化教育改革,努力提高教育教学质量,实施素质教育,特制定本奖励措施。
一、课时津贴
(一)、课时计算方法:
1、语文:一、,三、,五、;数学:一、,三、,五、。
2、三年级及时以上的思品、自然、社会、体育、英语、信息技术,。1——6年级的音乐、美术、班队及一、二年级体育、思品、自然均按每上上1节为1课时计算课时。
3、课时计算公式:课节×系数×周数=总课时
(二)、根据学校经济承受力每期给予适当的超课时津贴,(个人课时-全校总课时/任课教师人数=超课时)
二、教学成绩奖
1、及格率奖:
(1)、受奖标准:一、二年级及格率达95%及以上(含95%);三、四年级及格率达90%及以上;五、六年级及格率达85%及以上才能受奖。
(2)、奖励办法:凡达到标准要求者,根据所教班学生数,按每生1元计算,奖单科教师。
2、优生率奖:
(1)、优生标准:一、二年级95分以上者;三、四年级90及以上者;五、六年级90分及以上者为优生。
(2)、奖励方法:按每科计算,优生每生奖1元。语文、数学双科优生,每生奖2元。
3、特优生奖:10元/生。
4、平均分奖:以区平均比较,每超一个百分点,。
三、对毕业班毕业学期的特殊奖励措施(只针对毕业学期的毕业考试)
1、小学部:
(1)、达标奖:及格率、优生率、平均分达区同类学校平均的,每率每班科20元。
(2)、名次奖:从全区同类学校的第11名起算,。
(3)、优生奖:凡毕业考试中,文理两科总分在180分及以上者,计为优生,并升入本校中学部,奖励班上20元/优生;文理两科总分在190分及以上者,计为特优生,并升入本校中学部,奖励班上40元/特优生。班主任再按文理两科分值按比例分配。
(4)、小学毕业班升中学时,每班外流学生控制在2人及以下者,奖班主任100元。每年9月10日以前,介绍片外小学毕业生就读我中学部并入学籍的,奖励介绍人50元/生。(注:该条是为每年秋初多争取生均公用经费而制订的,未经过教代会通过,有意见和建议的,请直接和教导处联系)。
2、中学部:
(1)、达标奖:及格率、优生率、平均分、及格率达区同类学校平均的,每率每班科15元,理、化、生实考、体考达区平均20元/班科。
(2)、名次奖:从全区同类学校的第10名起算,。
(3)、升学奖:升入六中100元/生,二中80元/生,其他高中10元/生。(以高中学校返回信息为准)。四率指标达到区指标,一个班科共奖励120元(平均分35元,及格率35元,优生率35元,学困率25元),体、音、美教师小学部素质教育质量评估100分制得8分者奖3元,,;中学部达区平均每班30元,生、理、化达区平均每科30元。
五、特优生奖励措施
1、特优生标准:
一年级语、数双科总分达200分的;二年级语、数双科总分达199分的;三年级语、数双科总分达198分的;四年级语、数双科总分达196分的;六年级语、数双科总分达195分的(毕业学期特优生按双科成绩总分达190分的计算为特优生)。
2、奖励标准:特优生按每生10元,毕业班毕业学期按每生40元奖给语、数两教师共同享受。中学部考上六中每生100元,二中80元,其它高中每生10元。
六、对各班语、数任课教师实行超员奖。
小学部以每班48人的定额为基数,新教班级学生数在48人以上的,每超出一人,,。
七、计算学科教师个人成绩的各种数据,均按四舍五入到整数进行计算。
以上规定是根据现行考试制度而制定,随着素质教育的完善,今后将根据上级考试制度的改变,不断修改此规定,充分体现公平、合理的原则。
教师教学工作目标考核评分细则
序号
考核内容
标
准
分
评分标准
扣分
实得
一、教学工作计划
1、学生基本情况分析 2、教材主要内容及简要分析 3、教学目标要求 4、教学具体措施 5、教学课时安排 6、个人教研打算
12
每小项2分,内容不完整酌情扣分。
二、备课要求
计划内容应择其要点写在备课本首页
5
没将计划写在备课本上者,该项目不给分。
三、教学“六认真”
1、备课 2、上课 3、批改作业 4、辅导学生 5、考核 6、实验
60
超前按规定4分,按进度,环节清楚完整、详细,无“三维”目标的,一课扣1分,准备充分4分,不迟到旱退拖堂6分,作业符合减负精神2分,批改及时2分,副科作业按教材要示两分,作文按规定次数2分,全批改2分,有辅导记录2分,按教学进度进行4分,有成绩记载统计3分,试卷分析3分,上课坚持普通话6分,每旷课一节扣20分
四、参加教研、承担教研
积极参加教研活动,听从组长安排,乐意承担教研活动。
5
因公事或特殊情况外,缺一次扣1分,若一次者未参加者,该项不给分。
五、听课制度
积极听课,学习别的教学经验
10
每期不少于15节,少听一节扣1分。
六、教学总结
1、教学成绩 2、教学不足 3、改进措施 4、形成论文
8
成绩总结全面4分,分析不足两分,措施具体两分,总结马虎,草率扣2—3分。没上交论文扣4分。
合 计
100
备注:各类人员考核一般总分为100分(教学成绩考核区排名,中间为100分,每上升一名次加1分,下降一名次减1分。),最后统计出该类人员实得分。如果1人担当几种职务,则把各项平均分加上单项扣分或加分即为该同志最终操行分。资金来源:非教学工作室每个点20元作为期未操行分奖惩,班主作每学月每生/月,留一角作为操行奖惩。
第5篇 优秀学生奖励制度
优秀学生奖励制度 为了全面贯彻党的教育方针,培养四有人材,对学生进行有效的政治思想教育工作,以奖励表扬为主,对各类先进的学生进行精神奖励和物质奖励。第一条:三好学生奖。按三好学生条件:思想品德好。热爱祖国,热爱人民,拥护中国___,坚持四项基本原则,思想进步,关心集体,热心为集体服务,积极参加各项社会公益活动。劳动态度好。尊敬师长,团结同学,遵纪守法,执行《中学生守则》和中学生日常行为规范,执行学校的规章制度,在同学中起模范带头作用,讲文明礼貌。学习好,学习目的明确,态度端正;讲究学习方法,能较好掌握各门功课的基本知识,学科成绩优良。身体好。坚持锻炼身体,积极参加文娱活动,讲卫生,身体健康,体育成绩优良。该项奖按班人数的10%比例名额,由班选出名单,送学校审查批准,每学期评奖一次。奖励办法:荣誉证书一本,作业本两只或水笔一支。第二条:优秀学生干部奖。按优秀学生干部条件:政治思想好,工作态度好,工作有成效。学习和身体也要求较好,在学生中真正起带头作用,成为学校、老师的助手者,每班评选两名班干或团干,由各班评选出名单,送学校审查批准。每学期评选一次,奖励与三好学生相同。第三条:勤学守纪奖。要求学生遵守学校的各项规章制度,学习态度端正,勤于思考、虚心好学,能较好掌握各门功课的基本知识,学习成绩进步较快。该项奖按班人数的10%比例名额,由班选出名单,送学校审核批准,每学期评奖一次。奖励办法与三好学生相同。第四条:学习成绩优秀奖。对学习上成绩特别优秀的学生实行奖学金制度。以学期末抽考成绩为标准,分设一、二、三等奖。一等奖为期末抽考成绩年级前10名,奖学金100元。二等奖为期末抽考成绩年级第11名至30名,奖学金20元,。三等奖为抽考成绩年级第31名至50名,奖学金5元。普通班期末抽考成绩平均分60以上取前10名(如该年级设有中班则中班只取3名),奖学金20元。以上奖项如出现成绩并列则先后按数学、语文、英语成绩排列,获奖者同时奖励荣誉证书一本,作业本两只或水笔一支。第五条:各种竞赛优胜奖。凡纳入学校工作计划而举办的各种竞赛,按规定名额,优胜者给予精神与物质奖励。第六条:先进团支部、优秀团员、优秀学生会干部由团委及学生会评选产生,送学校审查批准。每学期评选一次,选先进团支部奖给奖状一张,优秀团员、优秀学生会干部奖励与三好学生相同。第七条:先进班级奖。按先进班级条件,即班风好,有健全的班级组织,班干能起带头作用。民主作风好,不良现象少,同学之间互相协作,互相帮助,全班同学思想要求上进,学习风气浓。奉公守法,遵守纪律,讲文明礼貌。热爱祖国,尊敬师生。积极锻炼身体和开展文娱活动。有良好的班集体,学生自治、自理、自学能力不断提高。保持环境室内卫生,学习、工作、生活场所整齐清洁。各种宣传版报内容健康,文字规范,整齐美观。完成劳动任务好。一学期获得流动红旗居全校前列,每学期评选三个班级。奖励奖状一张,奖学金100元。 第6篇 学生奖励制度范文