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广东省梅州市某重点中学2021-2022学年高一上学期期中语文试题.doc

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语 文
一、基础学问(每小题3分,共21分)
1 下列加点字注音全都正确的一项是( )
A、游说( shuì) 作揖(yī) 垂涎三尺(xían) 蹊跷(xī)
B、忖度(cǔn) 弄堂(nòng) 气馁(něi) 长歌当哭(dàng)
C、拘泥(nì) 戏谑(xuè) 叱咤风云(zhà) 喋血(dié)
D、解剖(pōu) 漂泊(bó) 攒射(zǎn) 屏息以待(bǐng)
2 下列词语中,没有错别字的一项是( )
A、广有羽翼 同仇敌忾 陨身不恤 无稽之谈
B、黯然泣下 迥然不同 芸芸众生 绿草如茵
C、泾谓分明 短小精悍 色厉内荏 逆来顺受
D、桀骜不驯 延口残喘 肆无忌殚 礼尚往来
3、下列各句中,标点符号使用有误的一句是( )
A、各县关工委、训练局、市直中学联合举办“学雷锋,心向党”的征文竞赛,欢迎用电子函件的形式投稿。电子信箱:******@。
B、郝明义认为“没有越界不成阅读”,提出阅读者应走的四步,即:向前一步、往旁一步、任凭走几步、在网络与书籍之间跨步。
C、什么是父爱如山,什么是母爱如海?我们在渐渐长大,父母在渐渐变老,我们要做的,就是在他们渐渐倒计时的岁月里,给他们关怀,给他们为人子女者最真挚的感恩。
D、舆论界推崇“他仅用一张照片就呈现了人性的倾覆或整个非洲大陆的悲剧”。
4、下列加点的词语使用不正确的一项是( )
A、通过自身努力,我最终被选为班长,下周一“就职演说”之后,我就可以粉墨登场了。
B、乱世之中,帝王被杀,群雄割据,连年兵荒马乱,百姓流离失所,虽未及世界末日的凄惨程度,但百姓亦如生活在人间炼狱一般。
C、他并不等候答复,而正如突然陷于理亏词穷的专横者一样,马上把最终一张牌摆出来了。
D、叶景贤的《我的小木屋》所收散文多为千字文,短小精悍,言必有物,言近旨远。作者借文章表达自己的人生感悟和忧思远虑,耐人寻味,引人思考。
5、下列句子没有语病的一项是( ) ks5u
A、中华民族是文化遗产历史悠久的证明,我们应当秉持对古代文明成果的珍惜。
B、如何在确定草根文化的同时,不过分鼓吹偶像崇拜,是值得媒体深思的问题。
C、近年来中国已建成世界上最大的高铁网,目前正在加快高铁设备的出口规模。
D、“凤姐”“我爸李刚”“杯具”“元芳,你怎么看”等网络词汇的一夜蹿红的主要缘由是一部分网民在背后推波助澜所造成的。
依次填入下面一段文字横线处的语句,连接最恰当的一组是( )
德勒有篇诗作名叫《大地的瓜分》,写的是希腊神话故事。其大意是,宙斯对人类说:“把世界领去!”于是,农夫、贵族、商人和国王,纷纷领走了谷物、森林、仓库和权力。之后,来了一位诗人,但已无任何东西可得。宙斯问诗人:“当瓜分大地时,你在何处?”诗人说:“我在你身边,
。”
①请原谅我的心灵,被你的天光迷住
②我的眼睛凝视着你的面庞
③竟然遗忘了凡尘
④我的耳朵倾听着你的天乐之声
A ①③②④ B ①②④③ C ④②③① D ②④①③
7、为上联“心平浪静,秋月芙蓉湘水碧”选择下联,最合适的一项是( )
A、志远天高,春风杨柳麓山青
B、情深海阔,夏日荷花潇江红
C、气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞ks5u
D、身正才卓,冬雪松竹衡岳高
阅读下面的文言文,完成8—13题。(共23分)
沛公旦日从百骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”
项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王举所佩玉玦以示之者三项王默然不应范增起出召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯也拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。
8、解释下列句中加横线的字词。(4分)
(1)沛公旦日 ( ) (2)至鸿门,谢曰 ( )
(3)范增数目项王( ) (4)常以身翼蔽沛公( )
9、选出对加横线的字意义和用法推断正确的一项 (3分)( )
①举所佩玉玦以示之者三 ②愿伯具言臣之不敢倍德也
③因击沛公于坐 ④项王即日因留沛公与饮
A.①②相同,③④不同 B.①②相同,③④相同 C.①②不同,③④不同 D.①②不同,③④相同
10、选出下列各句句式不同于其他三项的一项 (3分) ( )
A.不然,籍何以至此 B.因击沛公于坐 C.客何为者 D.沛公安在
11、下列表述不符合原文意思的一项是(3分)( )
A.刘邦亲自带着一百多人马来到鸿门向项王陪罪,使冲突得到缓解。
B.项伯掩护刘邦,使项庄不能击杀刘邦。
C.范增屡次示意项羽杀掉刘邦,项羽坚决反对。
D.项羽已答应项伯要好好款待刘邦,因此不理睬范增的多次示意。
用“/”为文中画波浪线句子断句(3分)
范 增 数 目 项 王 举 所 佩 玉 玦 以 示 之 者 三 项 王 默 然 不 应 范 增 起 出 召 项 庄
13、下面的句子翻译成现代汉语(7分)
(1)不然,籍何以至此?(3分)
译文:
(2)不者,若属皆且为所虏!(4分)
译文:
三、诗歌鉴赏(共18分)
阅读下面这首词,完成14—16题。(10分)
梦江南
温庭筠
千万恨,恨极在天际。山月不知心里事,水风空落眼前花。 摇曳碧云斜。
14、词中“恨极在天际”的“恨”是指什么?(2分)
15、词中三、四两句刻画了一位什么样的仆人公形象?请简要分析。(4分)
16、请简要赏析这首词的结句。(4分)
17、将下面的空缺部分补充完整。(8分)
(1)大行不顾细谨, 。如今 ,我为鱼肉。
(2)风萧萧兮易水寒 , ! ,意在沛公。
(3)鲁迅高度评价《史记》为“ ,无韵之《离骚》”。
(4)携来百侣曾游。忆往昔 。恰同学少年, 。
(5)路漫漫其修远兮, 。
四、现代文阅读:论述类文本(18 分)
阅读下面的文章,完成18—20题。
笑的价值
[英]伍尔芙
有一些事物,是在语言之外却又不亚于语言的,笑,便是其中之一。由于,笑尽管没有言
辞,却是除人以外任何动物都发不出来的。一只狗,躺卧在炉前地毯上,因痛哭而哽咽,或因欢
乐而吠叫,我们自会明白它的意思,而不觉有什么怪异之处。然而,假如它放声大笑呢?假如,
当你走进房间,它不是摇尾吐舌,表示见到你时的欢愉,而是发出一串咯咯的笑声———咧着大嘴笑———笑得浑身直哆嗦,显出极度快乐的种种神态呢?那样,你的反应确定是惊惧和恐怖。笑,好像主要是而且纯然是属于人的。
笑因何而起,我们几乎莫名其妙,它何时发生,也难以说清。幽默是顶峰,只有最罕见的才智才能登上塔尖,俯视整个人生的全景。喜剧则徜徉于大街小巷,反映着琐细的偶发的事
件———它那面明察秋毫的小镜子,映照出在它前面走过的人们身上无伤大雅的瑕疵和怪癖。笑,比其他任何东西都更能挂念我们保持平衡感;它时时都在提示着,我们不过是人,而人,既不会是完善的英雄,也不会是十足的恶棍。一旦我们忘却了笑,看人看事就会不成比例,失去现实感。
要做到能够赞扬一个人,你首先必需就他的原来面目来看他。财宝、地位、学识等一切身外之物,都不过是表面的积累,切不行让它们磨钝喜剧精神的利刃。孩子们往往比成年人更具识人的慧眼,妇女对人的性格则经常具有锋利的洞察力。可见,妇女和儿童是喜剧精神的主要执行官。这是由于,他们的眼睛没有被学识的云翳所遮挡   ,他们的大脑也没有因塞满书本理论而僵死,因而人和事照旧保存着原有的清楚轮廓。我们现代生活中全部那些生长过速的丑恶的赘疣,那些华而不实的矫饰,世俗因袭的正统,枯燥乏味的虚套,最可怕的就是笑的闪光,它有如闪电,灼得它们干瘪蜷缩起来,露出了光森森的骨骸。正由于孩子们的笑具有这样的特
性,那些自惭虚伪的人才惧怕孩子;或许也正是由于同样的缘由,在以学识见长的行当里,妇女们才遭人白眼相待。她们之所以危急,是由于她们会赞扬,就像安徒生童话中的那个孩子,当长辈们都朝着国王那件并不存在的辉煌袍服顶礼膜拜时,他却直说国王是光着身子的。
我们热衷于参与葬礼、探望病人,远胜于参与婚礼和庆典;我们头脑中总摆脱不掉一个老观念,认为眼泪里含有某种美德,而黑色是最适宜的服色。
真的,没有什么比笑更难做到,也没有什么比笑更贵重的了。
(杨静远译,有删改)
18、.文章中“笑的价值”包含哪些内容?请简要概括。(6分)
19、.请简要分析文章第三段的论述层次。(6分)
20、文中画线的句子表达了作者怎样的看法?它对论述“笑的价值”有什么作用?(6分)
五、语言表达与运用 (10分)
21、 提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“遗传”下定义。(5分)
(1)遗传是一种生物自身繁殖过程。
(2)这种繁殖将依据亲代所经受的同一发育途径和方式进行。
(3)在这一过程中,生物将摄取环境中的物质建筑自身。ks5u
(4)这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相像的复本。
答:

22、请以平实的语言表述下面材料中老园艺师一段话的深层含意,不超过25个字。(5分)
夜幕下,小松树上彩灯闪烁。路过的老园艺师自言自语地感慨:“人睡觉要关灯,整夜灯光照着,非 失眠不行。树也一样,那么多的电线缠着,那么强的灯光照着,能活得好吗?夜色是美了,树可是要生病 的。人们啊,要听得懂草木的叹息!
答: 。
作文(60分)
23、 阅读下面的文字,按要求作文。
① 《韩非子·五蠹》中有一个“守株待兔”的故事:传奇战国时宋国有一个农夫观看一只兔子撞死在树桩上,便放下手里的农具在那里等待,期望再得到撞死的兔子。
②遇到无法抵制的时候,静静地等待机会,真是要比横冲直撞地铺张体力有用得多啊!——刘墉
③春风,是冰河的等待;收获,是秋天的等待;雨露,是大地的等待;阳光,是大海的等待。——汪国真
以上几段文字中都提到了“等待”。那么,你对等待是怎么看的呢?“等待”引发了你哪些联想呢?请以“等待”为话题写一篇文章。
要求:①所写内容必需在话题范围之内; ②立意自定,角度自选,题目自拟; ③除诗歌外,文体不限 ;④不少于800字。
语文参考答案
1、 C (A“蹊”应读“qī” B “弄”应读“lòng” D“攒”应读“cuán”)
2 、B (A“陨”改为“殒”C“谓”改为“渭”D “殚”改为“惮”)
3 、C(由于是连续提问,所以“什么是父爱如山”后的逗号应改为问号。)
4 、A(粉墨登场:原指演员化妆上台演戏。比方坏人经过一番装扮,登上政治舞台。也可引申为在社会生活中扮演角色,像演戏一样活动。此处感情颜色不当。兵荒马乱:形容战斗期间社会混乱担忧的景象。理亏穷词:由于理亏而无话可说。短小精悍:形容人身躯短小,精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。
5 、B(A成分残缺,应为“秉持······的态度”。C搭配不当,“加快”与“规模”不搭配。D“主要缘由是······所造成的”句式杂糅。
6 、D(把握内在的规律挨次)
7 、A(B选项虽然内容能够对应,但“芙蓉”与“荷花”重复。C“气壮山威”与上联中的“心平浪静”不构成对偶,“鲲鹏展翼楚云飞”与“秋月芙蓉湘水碧”不存在严格的对应关系。D中的“松竹”与上联中的“秋月”不构成对偶。ks5u
8、(4分)(1)其次天 (2)谢罪 (3)多次使眼色 (4)像鸟张开翅膀一样
9、 C(之:代词,指项王;主谓间,取消独立性。因:趁机;就,于是)
10、B(介词结构后置,其余为宾语前置)
11、C(项羽只是“默然不应”,不是“坚决反对”)
12、范增数目项王/举所佩玉玦以示之者三/项王默然不应/范增起/出/召项庄/(3分)
13、(7分)①不这样的话,我凭什么到这样的地步呢?(何以:即“以何”,凭什么1分,句意2分。)
②不然的话,你们这些人都将被他俘虏。(若属1分,为所,表被动1分,句意2分。)
14、思念远隔天际的心上人的怅恨之情。(2分)
15、仆人公满腹哀怨,对月怀远,月却不解;临水看花,花自飘落,无人怜惜。刻画了一位孤独孤独又自哀自怜的仆人公形象。(4分)
16、借景抒情。把天际之思投向无边天际,以碧云 曳表现心绪的不宁,以碧云斜落表现心情的低沉。(4分)
17、(1)大礼不辞小让 人方为刀俎(2)壮士一去兮不复还 项庄舞剑(3)史家之绝唱(4)峥嵘岁月稠 风华正茂 (5)吾将上下而求索 (8分)ks5u
18、笑可以使人与动物相区分;笑可以挂念我们保持平衡感;笑可以揭示人的原来面目。(6分)
19、首先提出就原来面目看人是赞扬的前提;接着阐述妇女和儿童能看清人的原来面目的缘由;最终阐述妇女和儿童的赞扬具有令人惧怕的力气。(6分)
20、人们通常认为哀痛是更贵重的情感,但作者对这一看法持否定态度。这段话反证了笑更难做到也更贵重。(6分)ks5u
生物依据亲代所经受的同一发育途径和方式,摄取环境中的物质建筑自身,产生与亲代相像的复本的一种自身繁殖过程叫做遗传。(5分)ks5u
树也需要良好的生长环境;人类应当善待自然。(5分)
23、作文思路点拨:本题属“由材料导语引出话题”的作文命题形式,写作的自由度极大,只要所写内容“在话题范围之内”即为符合题意。从体裁上看,可以写成谈论文,探讨“等待”到底有无意义,有何意义等;可以写成记叙文,叙说一个或几个关于“等待”的感人故事。从题材上看,选材面极广,由于等待的对象可以使多元化的,可以是具体的人,也可以是抽象的事物,如机会、和公正。思想内容要乐观健康向上,要抒写自己的真情实感,发表自己的独到见解,而不能矫揉造作,无病呻吟。