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一、选择题
1．当前，如何把握通货膨胀是一个热门话题。有学者称：按CPI(消费物价指数)计算，通货膨胀主要是由一揽子商品价格打算的，一揽子商品中的1/3是食品，食品中的1/3是猪肉，所以，把猪肉管好就行了。这里的“把猪肉管好就行了”所蕴涵的哲理与下列俗语相同的是( )
①打蛇打七寸，擒贼先擒王
②人非圣贤，孰能无过
③兵来将挡，水来土掩
④好钢要用在刀刃上
A．①④ B．②③
C．①③④ D．①②④
[答案] A
[解析] “把猪肉管好就行了”体现了办事情要抓主要冲突。①④都是抓主要冲突的表现。②属于全面地看问题；③属于具体问题具体分析。
2．生活中人们常说“是药三分毒”，可我们生病时还是要吃药，由于我们看重的是那七分的药效。这启示我们必需坚持( )
A．主观与客观的统一
B．冲突主、次方面的统一
C．主、次冲突的统一
D．客观规律性与主观能动性的统一
[答案] B
[解析] “是药三分毒”“我们看重的是那七分的药效”，突出体现了冲突的主、次方面的关系，故应选B。A、C、D与题意无关。
3．十八大报告指出，全面精确 贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针，必需把坚持一国原则和敬重两制差异、维护中心权力和保障特殊行政区高度自治权、发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结合起来，任何时候都不能偏废。这体现的哲学道理是( )
A．事物的性质是由冲突的主要方面打算的
B．关键部分的功能对整体功能起打算作用
C．分析事物要坚持两点论和重点论的统一
D．世界观揭示了事物本质和最普遍的规律
[答案] C
[解析] 抓住材料中的关键信息点“把……有机结合起来，任何时候都不能偏废”，体现两点论和重点论相结合，选C。A不符合题意；B错，整体打算部分，关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起打算作用，留意“甚至”一词；D错，世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，不愿定都揭示本质和规律。
主次冲突和冲突主次方面相互关系原理要求我们在实际工作中坚持两点论和重点论的统一。据此回答4～5题。
4．两点论和重点论的关系是( )
A．统一的，两者没有任何区分
B．对立统一的，两点是有重点的两点，重点是两点中的重点，二者紧密相连
C．对立的，讲两点就不能讲重点，讲重点就是侧重在某一个方面
D．两点论与重点论没有任何联系
[答案] B
[解析] 本题考查课本基础学问，只有B项符合题意。
5．下列能体现两点论和重点论统一的做法有( )
A．想问题、办事情既要抓住重点，又要统筹兼顾
B．一手抓物质文明建设，一手抓精神文明建设
C．在生产方面，既抓速度和数量，又抓效益和质量
D．只要自由，不要纪律；只讲民主，不讲法制
[答案] A
[解析] 抓重点强调的是重点论，统筹兼顾强调的是两点论，故A项符合题意。B、C两项强调的是两手都要抓，即两点论；D项割裂了二者的关系，不符合题意。
6．下面漫画《减压》给我们的哲学启示是( )
A．想问题、办事情要从实际动身
B．办事情要擅长抓住主要冲突
C．生疏事物要分清冲突的主次方面
D．想问题、办事情要学会系统优化方法
[答案] B
[解析] 漫画《减压》没有抓住主要冲突，只是看到了表面现象，因此它启示我们解决问题要抓住主要冲突。
7．西部大开发是一项规模宏大的系统工程，也是一项困难的历史任务，当前必需围绕中心提出的重点任务，结合各地的不同特点，集中力气办成一些对西部地区进展有重要影响的大事。这体现的哲理是( )
①办事情要集中力气解决主要冲突
②解决冲突要优先处理冲突的主要方面
③冲突具有特殊性，要具体问题具体分析
④冲突具有普遍性，对任何事物都要一分为二
A．①③ B．②④
C．①② D．③④
[答案] A
[解析] 本题以西部大开发为背景，考查主次冲突，冲突主次方面、冲突普遍性、冲突特殊性等学问。抓住题干中的关键词“重点任务”“各地的不同特点”，前者体现抓主要冲突，后者体现冲突特殊性，故①③符合题意；②说法有误，④不符合题意。
8．下面漫画中的工作方法错在( )
A．没有坚持适度原则
B．没有用进展的观点看问题
C．没有坚持具体问题具体分析
D．没有抓住主要冲突
[答案] C
[解析] 漫画主旨反映的是不顾具体状况，生搬硬套，批量生产，违反了具体问题具体分析的做法，故C项符合漫画的寓意。A、B、D三项与漫画寓意无关。
9．现代经济学分析表明，政府的作用犹如“三只手”，即无为之手、扶持之手和掠夺之手(指政府的权力过大并没有受到制约)，我们在建立和完善市场经济体制的过程中，要着力发挥政府无为之手、扶持之手的作用，要限制政府的掠夺之手。从辩证法的角度看，以上论述( )
①把握了主要冲突在打算事物性质中的主导作用
②强调了要正确发挥主观能动性
③坚持了两点论和重点论的统一
④运用了普遍联系的观点看问题
A．①③ B．②④
C．②③ D．③④
[答案] D
[解析] 主要冲突的主要方面在打算事物性质中起主导作用，①表述不严谨，不选。题中要求从辩证法的角度看，②属于唯物论，不符合题意，排解。要着力发挥政府无为之手、扶持之手的作用，要限制政府的掠夺之手，体现了两点论和重点论的统一，选择③。三只手都会影响到市场经济的健康进展，体现了联系的观点，选择④。
10．“拇指和食指合成一个圈，其余三个手指头伸直或者略屈”这一手势在不同的国家有不同的含义：中国和世界很多地方表达的是“零或三”；美英等国表达的是“赞同、了不起”；突尼斯表达的是“傻瓜”……这告知我们生疏事物要( )
A．坚持具体问题具体分析
B．要擅长抓住事物的共性
C．从客观的现象动身
D．学会用归纳的方法
[答案] A
[解析] 本题考查冲突特殊性和具体问题具体分析。材料解释了同一手势的不同含义，A符合题意，应入选；材料说明的是共性而非共性，B、D排解；事物包括现象与本质，C表述不科学。
二、非选择题
11．中国是世界上进展最快的国家之一。有人认为：“进展是解决中国全部问题的关键，GDP增长速度越快越好。”也有人认为：“GDP并不能涵盖一切，追求GDP快速增长没有任何实际意义。”专家指出：“不能不要GDP，也不能只要GDP。”
运用主要冲突和次要冲突辩证关系原理，阐述为什么“不能不要GDP，也不能只要GDP”。
[答案] (1)主要冲突在事物进展过程中处于支配地位、对事物进展起打算作用，要求我们擅长抓住重点，集中力气解决主要冲突。我国社会主义社会的主要冲突是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的冲突。只有牢牢抓住这个主要冲突，才能糊涂地观看和把握社会冲突的解决。社会生活的全面进步，归根到底取决于主要冲突的解决，取决于社会生产力的进展。因此，保持较快的经济增长速度有着极其重大的意义，“不能不要GDP”。
(2)在事物进展过程中，主要冲突和次要冲突相互依靠和相互影响，在确定条件下还可以相互转化
，因此，我们在集中主要力气抓主要冲突的同时，也要学会统筹兼顾，恰当地处理次要冲突。在坚持以经济建设为中心的同时，必需高度重视在政治、文化和社会生活各个方面存在的种种冲突、困难和问题，扎扎实实地加以解决，坚持经济与社会相互协调和可持续进展，实现社会的全面进步。因此，不能盲目追求过快的经济增长速度，“不能只要GDP”。
12．某校对外开放日，高三(1)班开设了一堂以“与父母对话”为主题的班会课，邀请了部分同学家长到班参与沟通。
在班会活动中，不少同学纷纷发表了想对父母说的话：“我爱我父母，我期望我的家庭没有任何冲突，父母不吵架，与子女间没有代沟，共筑和谐家庭。”
家长A说：“我孩子不能正确对待排名，排在前面沾沾自喜；排在后面灰心丧气。为此我想对孩子说，虚心使人进步，傲慢使人落后。”
家长B说：“高三阶段复习不要眉毛胡子一把抓，要做到统筹兼顾，适当支配，好钢要用在刀刃上。”
运用冲突观点的相关学问，评价同学和家长的观点，并加以分析说明。
[答案] (1)世界上的冲突是普遍存在的，冲突存在于一切事物中，没有什么事物是不存在冲突的，没有冲突就没有世界。冲突双方在确定的条件下相互转化。用冲突的观点观看和分析问题是要求我们坚持一分为二的分析方法，要具体问题具体分析，要擅长把握重点和主流。
(2)同学认为和谐家庭没有任何冲突是不正确的，由于冲突不仅是普遍存在的，而且贯穿于每一事物进展过程的始终。正确的态度应是承认冲突，分析冲突，乐观查找正确的方法解决冲突。家长A的观点说明事物都是一分为二的，我们必需全面地正确看待排名，排名有利有弊，既要看到有利的一面，也要看到不利的一面；冲突双方在确定的条件下相互转化，进步和落后不是一成不变的，可以转化。家长B的观点说明在高三复习时既要抓主要冲突，也要留意次要冲突。同时在高三的复习过程中也要避开发生不分主次、抓不住中心和关键的现象，这样才能把高三的复习抓好。