文档介绍：五马镇协龙小学“爱心午餐”食堂建设
总
结
报
告
五马镇协龙小学
2011年12月12日
五马镇协龙小学“爱心午餐”食堂建设
总结报告
本期来,在贵州省人民政府相关会议精神的指导下,根据各级部门对学生“爱心午餐”食堂建设的要求,经学校全体教职员工共同努力终于于2011年11月30日顺利开餐。现将学校“爱心午餐”食堂建设情况作如下总结汇报。
宣传发动
自省、地、市、镇各级会议召开之后,学校就将此项工作纳入议事日程。首先,组织全校教师召开动员会,在会上,介绍了学校“爱心午餐”食堂建设的背景和上级对“爱心午餐”食堂建设的要求。会上要求教师在学生中进行宣传,要求各班组织召开家长会,向学生家长讲清开办“爱心午餐”食堂的重要意义和作用,讲清在该项工程中,学生家长应该做的事。其次,为了让学校“爱心午餐”食堂能顺利建成,并保证在今后工作中能一如既往地开展,学校校长首先与协龙村委联系,要求村委在召开村民组长会议或下乡开展其它工作时,把学校“爱心午餐”食堂建设问题作为当前的一件重要事情进行宣传。随后,亲自走村窜户,分别与协龙村民组罗伟、冯世奇、史宗信、王帮远,龙塘坝村民组吴让琴、姚自莲,长会土村民组史思伦、李付先、杨明秀,陈家沟村民组冯时学永丰村民组刘富金,鱼庆沟村民组王玉光,扎兵台村民组杨发选等村民组长和知名人士进行了细致的交流,把学校“爱心午餐”食堂建设问题对人民群众的优惠政策向他们讲述,说明了“爱心午餐”食堂建设对未来学校发展的推动作用,诚请他们在各自的村民组召开群众会,向人民群众宣传共同建设
“爱心午餐”食堂的好处,同时,要求村民共同爱护我们的学校,保护我们的学校,为当地子孙后代着想,共谋学校的发展,共同维护学校师生及财产的安全,收到了良好的效果,筑成了较好的群众基础。
食堂建设
五马小学会议召开后,我们就思考着如何利用学校仅有的资源,改建学校“爱心午餐”食堂。首先,去年退休的老教师,即使留在学校的家具等无处可搬,但学校校长亲自出面,带领几位教师找老教师做来信细致的思想工作,要求老教师想方设法将家具等搬出后,以便改建学校食堂。没有储藏室,学校又向住在学校的老师做思想工作,要求教师们理解学校,理解学生,合住宿舍,把仅有的宿舍让出来剪成储藏室。这一切都得到了老师们的大力支持,确保了“爱心午餐食堂的建成。
五马小学联系的施工人员进入学校后,学校立即安排后勤人员专门负责此项工作,协助并督促施工人员早日完成改建工作,确保食堂能按时开餐。
组织建设
学校及时成立了以校长为组长的“爱心午餐”食堂建设领导小组,对小组内成员做出了详细的分工,明确职责,促进“爱心午餐”食堂建设。
学校将“爱心午餐”问题作为学校工作的一个迫切问题进行分析,组织全校教职员工进行讨论,具体细化,分析出此项工作中的轻重缓急,将此项工作中的具体问题进行排列,以先后顺序逐一完成。同时,将此项工作中所要完成的事情进行罗列,包括在操作过程中,哪怕学生就餐时的每一个如端饭、喝汤
、就餐地点等细节都作了细致的分析和考虑,旨在使“爱心午餐”能早日开餐并顺利进行。
当全体教师还不知在此项工作中如何完善一些相关事宜时,如果让全体教师就这样摸着石头过河,慢慢去找出此项工作的头绪,可能会在此项工作中走一些弯路,延缓“爱心午餐”的进展。经学校研究决定,组织教师到遵义县枫香镇青坑小学进