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四下人教版数学加、减、乘、除法的意义和各部分间的关系练习课.ppt

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四下人教版数学加、减、乘、除法的意义和各部分间的关系练习课.ppt

上传人:lily8501 2018/3/17 文件大小:1.13 MB

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四下人教版数学加、减、乘、除法的意义和各部分间的关系练习课.ppt

文档介绍

文档介绍:四则运算
加、减、乘、除法的意义
和各部分间的关系练****br/>一、知识回顾
什么叫加法?
把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。
和=加数+加数
加数=和-另一个加数
什么叫减法?
已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。
差=被减数-减数
减数=被减数-差
被减数=减数+差
减法是加法的逆运算。
一、知识回顾
什么叫乘法?
什么叫除法?
除法是乘法的逆运算。
求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。
积=因数×因数
因数=积÷另一个因数
已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。
商=被除数÷除数
除数=被除数÷商
被除数=商×除数
被除数=商×除数+余数
有关0的运算
一个数加上0,还得原数。
被减数等于减数,差是0。
0除以一个非0的数,还得0。
一个数和0相乘,仍得0。
一、知识回顾
0能不能作除数呢?为什么?
注意:0不能作除数。
例如,5÷ 0不可能得到商,因为找不到一个数同0相乘得到5。
0÷ 0不可能得到一个确定的商,因为任何数同0相乘都得0。
280800÷36=
36
78
1. 根据78×36=2808,直接写出下面两道题的得数,根据是什么?
2808÷78=
2808÷36=
因数=积÷另一个因数
二、基础练****br/>2. 根据1170÷26=45,直接写出下面两道题的得数,根据是什么?
1170÷45=
45×26=
26
1170
7800
除数=被除数÷商
被除数=商×除数
450×260=
117000
36
78
1. 根据78+36=114,直接写出下面两道题的得数,根据是什么?
114-78=
114-36=
加数=和-另一个因数
二、基础练****br/>2. 根据71-26=45,直接写出下面两道题的得数,根据是什么?
71-45=
45+26=
26
71
减数=被减数-差
被减数=差+减数
二、基础练****br/>10
课本P7
15
420
36
除数=(被除数-余数)÷商
48× 27= 102× 85=
754÷ 29= 876÷ 73=
二、基础练****br/>课本P7
1296
计算下面各题,并利用乘、除法各部分间的关系进行验算
26
8670
12
每只猴分12个,还余3个。一共有多少个桃?
二、基础练****br/>课本P8
75
12× 6+3=
24+0=
70-0=
13-13=
0+504=
0× 8=
0÷ 36=
0÷ 9=
392× 0=
直接写出得数。
二、基础练****br/>课本P8
24
70
0
504
0
0
0
0
0×78=
29×0=
0÷76=
0÷23=
0
0
0
0