文档介绍：全国2005年10月高等教育自学考试
教育学(一)试题
课程代码:00429
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
“教育学”作为一门独立的科学提出来的哲学家是( )
,被公认为第一本现代教育学著作的是( )
《大教学论》 《普通教育学》
《民主主义与教育》 《教育过程》
( )
( )
,我国普遍采用的教学组织形式是( )
,注意调动和发掘大脑无意识领域的潜能,使学生在轻松愉快的气氛中学****这种教学方法是( )
—研讨法
( )
( )
、促智和健体功能都属于美育的( )
,称为( )
“母法”是( )
A.《中华人民共和国高等教育法》
B.《中华人民共和国教师法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国教育法》
、形成性测验、诊断性测验和总结性测验的依据是( )
( )
、有可能出现心理与行为问题的学生
( )
、课程标准、教科书
、课程计划、课程标准
、课程标准、课程内容
、课程内容、教科书
( )
二、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
三、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
?
?
?
。
四、论述题(本大题共3小题,25题为必答题;26题和27题任选一题,两题均答者,以前一题计分。每小题11分,共22分)
、社会教育相互协调、相互配合。
?请结合实际阐述教育过程中应如何尊重和发挥学生的主体性。
。
五、案例分析题(本大题13分)
,为了使学生理解有关经纬线的概念和意义,某老师说:“在浩瀚的太平洋上,一艘远洋轮船出现了严重的故障,在自救无果的情况下,船长拿起电话,向总部求救。如果你是船长,你怎么说呢?”
一学生作打电话状:“喂,总部,我们出事了,快来救我们。”
“我是总部,请报告你们的位置。”教师追问。
该生迟疑了一下,小声回答了一句“我们在太平洋上”。
他的回答引起了哄堂大笑。老师问:“同学们为什么笑呢?”
“太平洋那么大,到哪里找呢?”学生回答道。
“是呀,救援人员怎样才能找到在太平洋上出事的船呢?”
“应该报告船的准确位置!”
于是老师把“如何在地球上确定某一位置”的问题抛给学生来讨论。在讨论中,学生们从探讨如何描述自己的座位,到街道门牌号;从电影票上的座位号,到平面直角坐标系……
就这样,关于经纬线、经纬网的概念和意义被学生们理解了。
请根据上述材料,回答下列问题:
该教师的教学突出体现了哪个教学原则?为什么?试结合本案例谈谈该原则的贯彻要求。