文档介绍：小学六年级下学期期中总结
本次期中考试,参加人数42人,,及格率93%,优秀率31%。
一、基本情况
1、试卷情况
本套试卷共分六个大题,第一题填空占20%,第二题判断占6%,第三题选择占6%,第五题计算占28%,第四题确定位置占8%,第六题应用题占32%。综观本套试卷,难易程度适中,考查的知识点全面,题型较为典型。
2、学生答卷情况
第一题填空题,第二题判断题,第三题选择题70%的同学答的比较好,对概念的掌握比较牢固,10%的同学有概念混淆的现象,第五题和第六题只有一半的同学答得较好,另一半同学都或多或少存在问题,其中有三个同学没有解决实际问题的能力。
二、主要问题分析
1、学生的思维不够开阔
数学知识的学****后,要会用所学的知识举一反三,灵活运用,而思维又是至关重要的,思维不够开阔,就会导致一些综合型****题不会解答。
2、解题技能、技巧差
学生学****被动性大,对一些独立解决问题的题目束手无策,不会运用知识,解题思路条理性差。
3、运用数学解决实际问题能力差
学是为了用,如果只单纯在课堂上掌握了知识,在实际生活中不会运用,那学与不学没什么两样。
4、计算方面薄弱
有些题目不是一下子就看出简便的途径,需算完第一步才能看出;这样的话就需要我们的学生在计算这些题目时对题目中的每个数和运算作出一个整体的判断,甚至进行试算,找对了简便方法才去算写;异分母异分子的分母通分不过关;计算过程中,括号漏写一半,抄错数,随意增减括号,随意组合计算运算顺序,运算角色混乱。
三、今后的主要措施:
1、要切实加强对差生的辅导,重要的是帮助他们建立学****数学的自信心。要分析差生的原因,确保每单元每阶段基本过关。采用多种形式、方法帮助学困生,要提倡学生之间的互相帮助,让每个学****好的学生都成为老师的助手。
2、加强部分学生的计算能力的训练,主要是计算的合理、灵活性练****要加强。加强部分学生的分数应用题解题能力的训练,主要是数量关系的分析。
3、注重培养学生认真审题的****惯,仔细计算的****惯和良好的学********惯。