北京版语文六年级下册《草原 第二课时》课件_精品.ppt

文档介绍：北京版六年级语文下册第一单元
草原
第二课时
这次我看到了草原。
这次,我看到了草原。
对比着读一读,感受到有什么不同?
作者第一次来到草原,看到的
天空景色是怎样的?
如果你置身于这样一种清鲜、辽阔
的环境之中,会产生怎样的感受呢?作
者的感受又是怎样的?
作者为什么会“惊叹”?“既……又……”
表示什么意思?能用“既……又……”说一
句话吗?
最后一句话:在这境界里,连骏马和大
牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无
限乐趣。这是真的吗?为什么这样写?
运用拟人的手法,也突出了草原的美。
“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话
斜阳”该怎样理解?它表达了作者怎
样的思想感情?
马上的男女老少,穿着各色的衣裳,
群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我
们飞过来。
把“飞”改成“跑”行吗?他们为什么要
跑得那么快?