文档介绍：附件1:
晋中市义务教育阶段现代化学校督导评估标准
一级指标
二级指标
督导评估标准
达成值
结论
A1
资源配置
7项指标
B1
资源配置
7项指标
:、。
:1人以上。
、艺术(美术、音乐)专任教师数:。
:㎡以上、㎡以上。
: ㎡以上、㎡以上。
:小学2000元以上、初中2500元以上。
:、。
七项指标全部达到要求为优秀;六项达到要求,余项不低于要求的85%,为良好;否则为待提高。
A2
办学条件
B2
办学规模
、初中规模不超过2000人,九年一贯制学校、十二年一贯制学校义务教育阶段规模不超过2500人。
、初中所有班级学生数分别不超过45人、50人。
B3
校园校舍
,校园封闭独立。
《山西省义务教育阶段中小学办学基本条件督导标准》。
《山西省义务教育学校办学基本标准(试行)》;心理辅导室配备达到《山西省中小学校心理辅导室建设标准》。
、美术专用教室1间以上,其中,每间音乐专用教室面积不小于96㎡,每间美术专用教室面积不小于90㎡。
、及时。
,记录完善。
。
一级指标
二级指标
督导评估标准
达成值
结论
A2
办学条件
B4
教育装备
、科学教学仪器配备达到《小学数学科学仪器配备标准》(JY/T0388--2006),初中理科教学仪器配备达到《初中理科教学仪器配备标准》(JY/T0386--2006)。
、音乐、体育、美术、卫生器材配备达到《山西省义务教育学校办学基本标准(试行)》。
《山西省中小学校心理辅导室建设标准》。
《山西省义务教育学校办学基本标准(试行)》。
,制度完善,资产帐、实物台帐健全,维护保养补充及时,仪器设施设备完好率达到95%以上,演示实验和学生分组实验开出率均达100%。
、实验室、图书馆和专用教室等设施面向学生充分开放,使用效益高。
、实验室、图书馆和专用教室等设施面向学生充分开放,使用效益高。
B5
教室环境
、照明、通风、课桌椅、黑板等设施达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。
B6
后勤设施
、宿舍、厕所、浴室、饮水等生活设施达到《山西省中小学后勤装备基本标准(试行)》,配套齐全、安全卫生、管理规范。
A3
队伍建设
B7
班子建设
,办学思想端正,思路清晰,法规意识强。
《义务教育学校校长专业标准》,制定有自身专业发展规划,不断增强专业发展自觉性,不断提升专业发展水平。
、专业等结构合理,具有较高的政策、管理和业务水平,作风民主、凝聚力强。
、班子成员满意率分别达到80%以上。
,中层干部精干健全,在教职工中具有较高威信。
《晋中市教育局长、校长、教研员听课带课制度》精神,中层以上干部按规定带课、听课、评课,参加教研活动。
一级指标
二级指标
督导评估标准
达成值
结论
A3
队伍建设
B8
党的建设
《关于加强全市中小学校党的建设工作的实施意见》,学校党的组织、工作机制健全,职责任务明确,党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用得到充分发挥。
B9
师德建设
、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德师风建设长效机制,建立教师诚信管理体系。
,把师德表现作为教师考核、聘用和评价的首要内容。
《晋中市加强师德师风建设的“八个倡导”和“八条禁令”》,全体教师具有较强的教书育人责任感和使命感,师生关系融洽,无歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生现象,无有偿家教和到社会培训机构兼职等现象。
B10
教师配置
,生师比(或班师比)达到省定标准;特殊教育学校不低于3:1;农村寄宿