文档介绍：小学校
学科教学计划
(2017-2018学年度第2 学期)
科目美术
册次二年级下册
制定教师
制定日期:2018年
二年级美术科教学计划
学生
基
本
情
况
分
析
二年级学生因入校刚刚一年多,年龄较小、活泼好动,注意力易分散,自控能力差。行为****惯有待加强培养。经过一年多的培养,不少学生美术学****兴趣浓厚,绘画表现力有了很大的提高。抓住低年级学生的年龄和心理特点,丰富美术教学的形式,注重激发学生美术学****兴趣,处理好审美教育、思品教育、能力培养和双基训练的关系,培养学生的形象思维能力,发展学生的创造力。
教
材
分
析
湘教版二年级下册美术共22课,紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。教材以人文主题为显线,突出美术学****的艺术价值;以学科知识技能为隐线,学段更注重感性的积累和体验;采用点式的、跳跃的、随机的、积累的方式,服从、渗透于人文主题;以充分调动学生的学****兴趣为出发点,注重艺术能力发展和审美情趣的培养程。在课程设计中充分挖掘单元主题的人文精神内涵,从和小学生密切相关的生活中选择人文主题,并注意单元主题的延伸与拓展。教材突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。
教
学
目
标
1、通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学****兴趣。
2、运用多种材料和工具,进行绘画和简单工具制作。
3、培养学生空间知觉,形象记忆,创造等能力。
教学重难点
[欣赏]重点:
1、通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学****美术的兴趣,培养良好的学********惯。
2、引导学生欣赏、评价自己或别人的绘画作品,培养学生热爱绘画艺术,热爱生活的情感和健康向上的审美情感。
难点:1、提高学生自主欣赏的意识和能力。
[绘画]重点:
1、发展学生想象力、创造力,进一步熟练彩笔、油画棒等的表现技巧。
2、启发学生感受并表现周围生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣。
难点:1、鼓励学生大胆想象、创造,真实的表现出自己的真情实感。
2、引导学生仔细观察生活周围的事物,细致、充分地在作品中表现出来。
[手工]重点:
1、运用各种材质纸张及其他材料,进行简单的工艺制作。
2、运用橡皮泥及相关材料,进行简单的泥塑制作。
难点:1、由简单的平面折纸逐步转为立体造型。
3、如何细腻、立体表现泥塑造型。
提高质量措施
1、认真备好课,钻研教材,研究学生。让“三维目标”落到实处。
2、因材施教,使潜能生加油,优生更优。
3、教学中多示范,请学生上来画,重视能力培养,重视学生创新意识的培养。
4、把学生优秀作业装订成册,让学生传阅,激发学生兴趣。
5、放大优点,多鼓励多表扬,增强学生学****自信心。
6、及时总结、反思,理论用于实践,实践中得出理论。
教学进度安排
周次
教学内容
课时
  
第一周
  
入学教育
  
  
  
第二周
  
《大脚丫》