文档介绍：第11课时│功功率机械效率
第11课时
功功率机械效率
考纲解读
第11课时│考纲解读
考
纲
要
求
1、认识功的概念,了解做功的两个必要因素,理解功的计算公式,知道做功的过程就是能量转化或转移的过程;
2、理解功率的概念,了解功率在实际中的应用;
3、了解有用功、额外功和总功,理解机械效率。
考点聚焦
考点1 功
第11课时│考点聚焦
________作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了________,力的作用显示出成效,力学中就说这个力做了功。
(1)作用在物体上的________;
(2)物体在力的方向上通过的________。
[点拨] 常见不做功的三种情况:
①有力无距:如搬而未起,推而未动;
②有距无力:如物体在光滑的水平面上做匀速直线运动;
③力距垂直:水平方向运动的物体,由于运动方向与重力方向垂直,故重力不做功。
力
距离
力
距离
第11课时│考点聚焦
文字描述
____与物体在力的方向上通过的_______的乘积
公式表达
W=____
功的单位
________,1 J=1 N·m
感受功的大小
把一个鸡蛋举高1 J
[注意] 力与物体移动的距离在方向上必须一致,力与物体移动的距离必须对应于同一物体且同一段时间。
力
距离
Fs
焦耳
考点2 功率
第11课时│考点聚焦
单位时间
功
快慢
快
慢
瓦特
W
第11课时│考点聚焦
[点拨] 功率表示做功快慢,不表示做功多少;做功多少由功率和时间共同决定。
知识纵横
第11课时│知识纵横
能量是跟做功有密切联系的概念,能量反映了物体具有做功的本领,能量的大小可以用能够做功的多少来衡量,即功是能量转化的量度;所以机械能的单位跟功的单位相同,也是焦耳。
具有能量的物体要通过对外做功来体现,但也可以不做功。
考点聚焦
考点3 机械效率
第11课时│考点聚焦
使用机械时,人们所做的功都不会少于不用机械时所做的功;即:使用任何机械都________。这也是一个普遍的结论,对于任何机械都适用。
[说明] (1)使用机械虽然不能省功,但人类仍然使用,是因为使用机械或者可以省力,或者可以省距离,或者可以改变力的方向,给人类工作带来很多方便。
(2)使用机械要省力必须费________,要省距离必须费力,既省力又省距离的机械是不存在的。
(3)一般做题遇到的多是理想机械(忽略摩擦和机械本身的重力),理想情况下使用机械时,人们所做的功(Fs)等于不用机械而直接用手对重物所做的功(Gh)。
不省功
距离
1、功的原理
2 机械效率
第11课时│考点聚焦
三种功
概念
计算方法
有用功
机械对______做的功
W有用=______
额外功
机械克服______和______做的功
W额外=________(滑轮组不考虑摩擦)
总功
有用功和额外功的______
W总=________
认识“机械效率”
物体
G物h
自重
摩擦
G动h
总和
W有用+W额外
第11课时│考点聚焦
定义
有用功和总功的______,用符号____表示
公式
________
说明
机械效率是一个______,通常用________表示,由于有用功总______总功,故机械效率总________
意义
机械效率是标志机械做功性能好坏的物理量,但机械效率的高低并不决定使用机械是省力还是费力
比值
η
比值
百分数
小于
小于1