听课心得.doc

文档介绍：听课心得
通过这次听课,我受益匪浅,让我近距离地领略到每位教师的教学风格,深厚的教学功底,及精湛的教学艺术,虽然这二节课的风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西,下面就谈谈我的一点感受。
一、多样的教学活动是课堂实效的催化剂。老师们在教学中都比较注重行为学习,教师在设计教学环节时突出了一个“活”;语言真实自然,还设计了一系列的游戏、歌曲、chant等活动,将学生的身心发展和语言发展相结合,让学生在轻松愉快中习得语言。
二、优化的课堂教学过程给课堂注入了兴奋剂。教师用正常的英语语速进行教学,教学环节严密,各环节和各种操练和交际活动间的过渡自然紧凑、快捷,从动作、歌谣导入直至课的发展、高潮、结束富有节奏感。密度较高, 实践的内容量大。一堂课内几乎每个学生都能参与英语操练和交际活动。
三、教师的个人魅力和自身素质与上好一堂课有非常重要的关系。1、口语流利,发音准确,尽量使用英语。例如:You please! Who can ? Read aloud ! Spell it ! Once more ! 等等。只有教师说英语才能对学生起到潜移默化的作用,达到良好的教学效果。只有做到这一点,才能保证孩子对课程的理解,才能保证孩子学到正确的知识,地道的语言;2、善于利用多媒体、图片、实物等多种手段辅助教学,使孩子接触到的知识更立体,更直观,更生动。例如:利用电脑课件创编一些游戏和活动,使学生在玩中得,乐中学。3、有扎实的英语基础知识作为后盾,词汇丰富,课堂充实。教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松,活泼,潇洒地进行授课,富有艺术性。这就要求教师有良好的素质,较好的英语水平。这样才能更好的教学。
同时,在这次听课活动中,给我留下深刻印象的还有学生,他们的英语素质都特别棒,整体水平很好,听说读写的能力很强,我想这与老师平时的教学是密不可分的,从中也可以看出,老师在平时的教学中就十分扎实,给学生打下良好的英语基础。
通过这次听课,我开阔了眼界,看到了自己的不足,让我深切的体会到了紧迫感,认识到了自己的局限。同时我对自己也提出了许多问题去思考,怎样让自己的英语口语更熟练?怎样让学生喜欢上我的英语课?怎样培养学生的自主学习能力?相信通过自己的不断努力,一定能拉近距离,不断进步。