文档介绍：百分数的意义和写法
西师大版六年级数学下册
教学目标
,掌握百分数的写法,会用百分数分析、解决一些实际问题,,培养同学们的迁移能力,阅读生疑,合作解惑的能力。
、比较、交流合作等方法的学习,学会收集百分数的材料。
,在民主、和谐、活跃的课堂气氛中学习。
例1
某小学六年级的100名学生有三好学生17人,五年级的200名学生中有三好学生30人。分别算出两个年级的三好学生各占本年级学生人数的几分之几。
五年级三好学生人数占本年级学生人数的.
3
20
六年级三好学生人数占本年级学生人数的.
17
100
例1
六年级三好学生人数占本年级学生人数的
17
100
五年级三好学生人数占本年级学生人数的.
15
100
某小学六年级的100名学生有三好学生17人,五年级的200名学生中有三好学生30人。分别算出两个年级的三好学生各占本年级学生人数的几分之几。
例2
一个工厂从一批产品中抽出500件,经过检
验,有490件合格。由此推算出这批产品合格的
比率是( ),也可以写成( )。
98
100
490
500
意义
表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。
百分数也叫做百分率或百分比。
写法
百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号%来表示。
百分之九十
90 %
百分之六十四
64 %
百分之一百零八点五
%
,也可以大于100。
,也可以是小数。
练习
下面的正方形表示“1”,把各图中涂色部分用分数和百分数表示出来。
( )
( )
( )
( )
( )
( )
100
9
9%
100
57
57%
100
100
100%
练习
读出下面的百分数。
1%
15%
50%
95%
100%
百分之一
百分之十五
百分之五十
百分之九十五
百分之一百
%
%
%
140%
300%
百分之零点五
百分之七点五
百分之一百二十
一点七
百分之一百四十
百分之三百
练习
写出下面的百分数。
百分之六
百分之三点九
百分之六十
百分之二十四点七
百分之二百
百分之八十五
百分之一百五十
百分之零点六四
6%
%
60%
%
200%
85%
150%
%