文档介绍：忻州师范学院试卷分析报告
(2007 ——2008 学年度第一学期)
政史系、部(盖章):思想政治教育专业: 年级: 2007 班级: 0702班
任课教师
郑丽云
所在系部
政史系
职称
讲师
课程名称
马克思主义哲学
课程性质
专业必修课
考核方式
考试
试题来源
试题库命题( ) 任课教师命题( ) 集体命题( √) 校外命题( )
应考人数
实考人数
最高分
最低分
平均分
及格率
69
69
83
38
88%
分数段
100—90分
89—80分
79—70分
69—60分
59分以下
人数
0
5
18
38
8
试题分析:
该试题有五部分组成:
一、单项选择题(每题1分,共25分)
二、多项选择题(每题2分,共10分)
三、简答题(4小题,每题7分,共28分)
四、材料分析题(10分)
五、论述题(两小题,第1题12分,第2题15分,共27分)
第一、二题重在考核学生对基本概念、基本原理等知识点掌握的情况
第三题考核学生对一些哲学基本问题把握的程度
第四题考核学生运用所学知识分析实际问题的综合能力
第五题考核学生对马克思主义哲学基本原理的有关内容理解、领会的状况以及相关的概括、论述能力。
试题的覆盖面较广,在强调基本知识的基础上,突出了本课程的重点、难点问题。
试题的类型也较丰富,分值分布基本合理。
题量适中
试题的区分度也较明显
对大一学生来讲,难易程度上也基本可行
试卷分析:
从卷面情况看,总体情况不太理想,表现在:
①知识点掌握较好,第一题均分为23分,
②总体成绩不高,尤其高分不多,90分以上者没有,大部分同学的成绩集中在60-75分之间,分数段分布不够合理。
③不及格的稍多,总及格率仅为88%,
存在的问题主要是:
①基本问题解答的准确度不高,。
②分析问题及论述、概括能力较差,语言表述的逻辑性不强,,。
③有不少同学的卷面不整洁,字体太差。
④外省同学的成绩成两个极端,差的偏多
改进措施:
①努力改进教学方法,提高教学水平来吸引学生,搞好课堂教学,尤其要注意拓宽教材内容进行讲解,以开拓学生思维,重视学生的理解应用能力的培养,逐步改变其解答问题死记硬背的****惯。
②采取有效手段提高学生的听课质量,不能完全依靠学生的自觉。
③增加检查学生作业完成情况的次数,并多抽时间评讲作业,以及时督促学生的学****br/>④讲课中注重学生逻辑思维能力和分析问题解决问题能力的培养和提高
⑤根据学生的来源及不同层次,在教学中注重因材施教,尤其对基础教育落后地区的学生要进行个别辅导。
⑥要高度重视并采取适当措施注重学生书写和表达能力的训练和提高。
试卷分析教师签名: 2008年1月20 日
系部主任意见:
签名: 年月日
说明:,一份留系部,一分交教务处教务科。,请在( )内打“√”。,可另附页。“签名”手写外,其余项目手写、打印均可。
马克思主义哲学期末考试试卷分析
学期
2004—2005学年
第2学期
授课起止时间