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上传人:mh900965 2018/3/20 文件大小:19 KB

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文档介绍

文档介绍:浅论音乐对人们的生活影响
摘要:随著社会的发展,人民生活水平的提高,精神上得需求甚至超过物质上的需求,音乐便是精神生活中不可缺少的一部分. 音乐是最古老的艺术之一,人类很早就发现了她迷人的力量所在。生活中需要音乐,音乐也需要在生活中表现。下面从音乐与早教,音乐与学****音乐与情绪,音乐与理疗等方面论述音乐对人们生活的影响。
关键字:音乐与早教、音乐与学****音乐与情绪、音乐与理疗
音乐在生活中有着很大的作用,就好像人们需要用语言来与人沟通一样。音乐在人们的日常生活中已经形成了一种良好的氛围,就像是生活中的调味剂一样离不开让你们的日常生活。
一、音乐与早教
人类在幼儿期,以音乐、图象、形象思维为主的右脑(人文脑),开始向以分析、理解、逻辑思维为主的技术脑——左脑,架设脑的“桥梁”,这个构件精良、稳定粗犷的神经元网络一旦建成,对其脑力的发挥将打下坚实的基础;如果一开始就只架设了一个低级“桥梁”,那么今后想要再改建成高级“桥梁”,也是非常困难的,所谓“江山易改,本性难移”。因此,从婴儿乃至从做父母的开始,头等大事,就是要为下一代建筑一架高级“脑桥”,那么,加强孩子在经典文化以及经典音乐艺术方面的熏陶,实在是一件刻不容缓、功在千秋的大事!就音乐而言,这并非意味着一定要孩子先去学****音乐理论和演奏技能,也决非急功近利地、或想当然地选择一些经典曲目、泛滥几种胎教音乐即可奏效的。
日本0岁教育会七田真先生认为:“幼儿音乐教育有两项重要的功能,其一是气质的养成,其二是智慧的提升。”经常聆听优美的音乐,音乐中丰富而柔美的旋律及节奏感,便会自然地融入于右脑中,使这个人在日常的说话、用词、作文、写字、行动举止,甚至表情都会自然地流露出优美的节奏旋律感,因此,有选择、有计划地进行幼儿音乐教育、熏陶,对他长大后的气质、社会关系及地位都有很大的影响。
我国著名音乐教育家、社会活动家陈功雄博士、教授,经过近四十年的研究发现:经常听赏美乐的孕妇,心情保持舒畅,对未来婴幼儿的心理健康和情绪状态是有益的。
二、音乐与学****br/>不论是小学生、中学生、大专学生或研究生,以美乐进行“配乐”学****借助音乐的掩蔽性,它可以挡住外来声音对大脑的干扰,同时也可以阻止大脑内部其他信号的传递,提醒你不要分散精力,产生良好情绪。而精选的美乐都是有格式的、有规则的、组织结构严密的音响艺术圣品,在听赏的过程中它给大脑以规范性的影响,让我们能在音乐声波中有节奏地深度呼吸,不但可使人们的身体充满活力,而且使您的大脑充满智慧的灵光。具体地说它有以下神奇妙处:
第一:在音乐中思考问题、阅读或写作业,因为音乐有掩蔽性,它可以挡住外来声音对大脑的干扰,也可以阻止大脑内部其它信号的传递。音乐的声波会提醒你注意不要分散精力。
第二:音乐声波的能,本身就是对大脑的理疗,脑神经元能得到有益的补偿。它是一种美的信息,它通过声波刺激中枢神经,产生良好的安静的情绪,这种良好情绪可以焕发精神,刺激智力活动。良好情绪可以激发大脑中的大分子——脑肽的释放,而脑是学****和记忆的关键性动力。
第三:音乐配音的学****过程中,可以把人的注意力提高到这样的新水平:你在认真思考问题时,你可能根本没有听见音乐,虽然它是那样悠扬在你耳边流过。你可以亲身做试验。开始,你明显地感受到音乐的力量,接着,你开始思考问题,这时,你只有一种美的感觉,