文档介绍：规划
措施:以完善管理体制为重点,以全面实施素质教育为核心,以提高国民素质为根本总则。
计划检查总结
目标:管理工作科学化,德育工作多元化,教师队伍学者化,设备设施标准化,环境优雅和谐化。
校长
主题:建特色、创成绩、争一流、创和谐校园。
管
理系统
教导处
总务处
教研组
班主任
少先队
财会
保管
办学目标:坚持教研先行,创办现代特色学校。
育人目标:培养未来世纪创新人才。
近期主题:教学上台阶,管理上档次,教研出成果,质量争一流。
落实
三中小学中长期发展计划
一、现状分析
我校现有教学班6个,学生近120人,教师8人。校园占地面积4273平方米,其中建筑面积1063平方米,硬化面积1200平方米,绿化面积800平方米。配有卫星地面接收站、光盘播放、卫星收视室,微机10台、录音机、投影仪、“二箱”、“三仪”和鼓号、双单杆、联合器、乒乓球台、篮球架、“山羊”、“木马”、“跳箱”等体育器材,现有图书2000余册。校内花坛林带齐整,松柏四季常青。
近年来,学校以“团结进取,奋发创优”为校训,落实“德育为首,教学为主,健康第一”的办学宗旨,全面贯彻教育方针,向“建特色,创实绩,争一流”的和谐学校为目标前进。
二、指导思想
以马列主义毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”、科学发展观重要思想为指导,全面落实《教育法》和《中国教育改革和发展纲要》中提出的教育改革要求,推进素质教育,全面提高教育质量,把一个充满活力和生机的教育推向新世纪。
三、办学理念
围绕“建特色,创实绩,争一流、创办和谐校园,人民满意的学校。”为当地经济建设服务,为“三农”服务。
四、发展目标
(一)总目标
以完善管理体制为重点,以全面实施素质教育为核心,以提高国民素质为根本宗旨,大力加强教师队伍建设,进一步规范教育教学行为。多方筹措资金,改善办学条件争创一流学校。
(二)具体目标
1、德育
坚持德育工作在素质教育中的首位。树立育人为本的思想将“思想政治素质是最重要的素质。”的要求落实到教育工作中的各个环节。把思想政治教育,纪律教育。法制教育,安全教育,作为德育工作长期坚持的重点。加强课程建设,把德育寓于各学科教学中,贯穿于教育教学各个环节,把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体。坚持校内教育与校外教育相结合,重视德育科学研究工作,建立思想品德综合评定制度。
2、管理
切实贯彻党的方针、政策、夯实基础教育根基,深化教育课程改革、创新、补充学校管理制度,深化人事改革,全面实施教师全员聘任制和校内结构工资制。学校有民主、平等、向上的校风、校纪,学生行为规范全格率达99%以上,无犯罪学生。建立一种民主平等,情感交融,协力全作的新型师生关系,无体罚学生的举报。实施素质教育的要求,对结构,人才培养模式、教育内容和方法进行改革,力争使适龄儿童入学率达99%以上,4
——6周岁幼儿入园率达85%以上。
3、教学
严格执行课程计划,进一步规范教学行为,加强新课程改革研究。加快信息技术教育进程继续解决课业负担过重的问题,严格控制考试的次数,改革考试内容和方法,争取到2010年,学校教育质量,管理水平达全乡一流水平,至2006年信息技术课开课率100%,实现卫星收视和光盘播放教室建设,建设远程教育卫星地面接收站。
4、