放风筝去.ppt

文档介绍：放风筝去
我选的故事是选择它的理是。
故事的名称:
故事发生的时间:
故事中的人物:
故事的主要情节:
通过这次风筝故事会活动,我对风筝有了新的认识:
我在故事会上演讲的表现(在符合的选项前打“√”)
声音响亮
普通话标准
表情丰富、准确
细节描述到位
动作生动形象,表演自然流畅
在这次活动中,我们班的同学各显神通:
同学找到的故事最多,他采用的方法是
同学故事讲的最精彩,这是因为

同学故事讲的最有趣,这个故事的主要内容是
风筝的历史
木鸢产生于战争用于战争,随着我国丝织和造纸的发
明,它的用料不断演变。相传,在楚汉相争对峙的最后
阶段,汉兵先包围楚营汉将张良借大雾弥漫之机,从南
山之隐放起用丝制成的大风鸢,让***童子卧伏其上,
吹奏楚歌,同时命汉军在四面唱起楚歌,使楚营官兵思
乡心切,不战而散,楚王项羽也自刎于乌江边。张良“吹
散楚王八千子弟兵”的传说,流传至今。这里,木鸢像“对敌广播”的无线电台一样,是绝好的宣传工具。
南朝梁武帝太清三年(公元549年),侯景围台城,梁简文帝萧纲缚纸鸢,飞空告急,搬取救兵解围。
到了盛唐,风筝从战争年代的“非常规武器”转型为和平时期的娱乐工具。唐代造纸术开始普及,物美价廉的纸取代昂贵的薄型材料,风筝做起来更简单。此时,清明节开始流行放风筝,风筝的制作技艺、放飞效果,已有较高的水平,人们“以纸为风鸢”,可放到“高百余丈”的天空中。
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想一想说一说
五代后汉的李邺[yè]
受口吹竹笛可以发出响声的启示,在纸鸢上缚上竹哨,纸鸢升上空中,受到风吹,便发出像古筝一样悦耳的声响,故纸鸢又称“风筝”。