文档介绍：八年级(2)班班主任工作计划
八年级
(2)班班主任工作计划201X—201X学年度第一学期八年级
(2)班班主任工作计划教师:
黄小琴八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任班主任的八年级二班,经过一个学年的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,继续建设好这个班级,特制定如下计划。
1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。
2、第二周调整部分学生座位,使学****小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶。
3、及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。
4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。
5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的****惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。
6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
7、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学****自觉性。
8、经常与学生沟通,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
9、以学****委员为核心,以各科课代表为主的自****课和午间自主学****活动,开发学生的学****自主性和创造力。
10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。
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1、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。
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3、倡导在班级工作和学****中大力实行《中学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。
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4、严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。
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5、力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。
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6、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。
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7、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学****上。