文档介绍：2018道德讲堂实施方案
道德讲堂实施方案:
道德大讲堂实施方案
根据市礼貌办《关于扎实推进“公民道德大讲堂”活动的通知》精神,以中共中央国务院《关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,针对我区青少年成长状况和实际需求,为深入推进我区未成年人思想道德教育,特制定本实施方案。
一、工作目标
1、培育道德之人。把诚信友爱、乐观向上、进取创新的品格融入学生的血液之中,“奉献社会、提升自己”等为主要资料,透过对学生的思想道德教育,构成健康向上、乐群向善、立己利人的校园风尚;
吸引和带动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设,努力到达“道德讲堂”建设覆盖所有学校以及“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标。
2、健全推进机制。在实践及活动层面扎实推进我区青少年思想道德建设工作,在政策、物质、环境、师资等相关方面构成长期运作、效果明显、切实可行的学校“道德讲堂”工作机制2018道德讲堂实施方案。
3、加强素质提升。进一步加强学生综合素养的培养和提升,增强青少年在学****生活、人际交往和自我意识等方面的心理调适潜力,学会自我表达和情绪管理,提高解决问题的潜力,促进青少年全面健康成长2018道德讲堂实施方案。
二、工作原则
1、实践性与实效性原则。以青少年亲身实践、参与活动、体验感悟为主要方式,透过团队日活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作;活动要具搞笑味性,针对性和实效性
2、整合与互补原则。要使学校“道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充,与家庭、社会教育共同完善,整合各校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验,综合利用各类已有阵地,以整合和新建相结合的方式逐步推进2018道德讲堂实施方案。
3、全体性与主体性原则。面向全体青少年,培养健康的心理品质和健全人格;尊重青少年的主体地位,鼓励青少年主动参与、独立思考,自助自立自强,促进青少年健康教育整体氛围的构成。
三、工作要求
围绕四项主要资料,开展“学校道德讲堂”建设四项主要资料是指:社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德
1、社会公德建设主要包括:礼貌礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。
2、职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以
“诚信”为核心。
3、家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。
4、个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。
对照标准,按照“五个一”规范“学校道德讲堂”的建设
对照道德讲堂建设的标准,具体要求做到“五个一”。
1、固定一个标准场所。利用学校会议教室,建立一个固定专门的“学校道德讲堂”场所2018道德讲堂实施方案。场所正面固定有背景、LOGO标识,两侧利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。
2、构成***德故事汇编。根据道德讲堂的主题资料,选取一批主题鲜明、情真意切的故事,分学生篇和教师篇分别汇编成册2018道德讲堂实施方案。
3、规范道德讲堂流程:开展“五个一”活动。
唱一首歌曲:每次道德讲堂开讲前,要唱一首道德讲堂主题歌曲《礼貌在哪里》。
讲一个故事:讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例
谈一点感受:谈谈身边好人好事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。
献一份爱心:关注身边有困难的同学,贡献自己一份爱心2018道德讲堂实施方案。
送一份礼物:学校为来参加道德讲堂的学生送一份礼物。
深化《道德讲堂》的效果,受众者要做到“六个我”形式。即“我听”:听取先进事迹宣讲;“我看”:观看短片、情景剧表演等;“我讲”:学生自我宣讲道德故事;“我议”:讨论现象,评议行为;“我选”:由学生推荐选树先进人物;“我行”:引导学生在认识、理解先进人物的优秀品质后,效仿,转化行为。
建立一支素质过硬的宣讲队伍
选取一批道德践行的先进人物,固定一批专业道德宣讲员,不断充实有讲述愿望的人员,营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。
构成一套资料详实的过程性材料
规范有序地积累好资料,要有计划、有方案、有活动记载、有总结,活动中还要注意收集照片、录像等影像资料,充实资料,体现活动成效。
四、组织实施
1、提高认识,精心部署2018道德讲堂实施方案。各校要充分认识建设学校“道德讲堂”的重要性和紧迫性,成立专项工作领导小组,切实加强领导和日常管理;要对照工作任务,结合工作实际,制定落实方案,要把建设学校“道德讲堂
”与学校中心工作相结合,精心部署,并狠抓落实,确保学校“道德讲堂”各项工作全面推进。